江苏省盐城市东台市2023-2024学年八年级上学期期末生物试卷
展开1.(0.5分)如图中阴影部分表示植物之间的共同特征,下列正确的是( )
A.阴影1——都有茎和叶片
B.阴影2——有输导组织
C.阴影3——都是水生植物
D.阴影4——都是种子植物
2.(0.5分)如图阴影部分表示甲、乙两种动物之间的共同特征,下列叙述正确的是( )
A.若甲为水螅,乙为蛔虫,则阴影部分表示口和肛门
B.若甲为水蛭,乙为蜈蚣,则阴影部分表示肢和分节
C.若甲为鲫鱼,乙为鳄鱼,则阴影部分表示鳞和产卵
D.若甲为家鸽,乙为蝙蝠,则阴影部分表示翼和羽毛
3.(0.5分)下列属于我国一级保护植物的是( )
A.红桧B.水杉
C.荷叶铁线蕨D.龙棕
4.(0.5分)我国是世界上拥有动物种类最多的国家之一,下列不属于我国一级保护动物的是( )
A.丹顶鹤B.白鳍豚C.小熊猫D.金丝猴
5.(0.5分)有关下列四类生物的叙述,错误的是( )
A.①属于原核生物,依靠鞭毛运动
B.②属于真核生物,含有细胞核
C.③没有细胞结构,可以独立生活
D.④与植物细胞相比没有叶绿体
6.(0.5分)下列微生物中,对人类没有毒害作用的是( )
A.鬼笔鹅膏B.新冠病毒C.结核杆菌D.双歧杆菌
7.(0.5分)中华白海豚是鲸目•海豚科•白海豚属•中华白海豚种;虎鲸是鲸目•海豚科•虎鲸属•虎鲸;座头鲸是鲸目•须鲸科•座头鲸属•座头鲸。下列相关叙述错误的是( )
A.“种”是最基本的分类单位
B.虎鲸和中华白海豚同科不同属
C.三种生物主要根据相似程度分类的
D.三种生物中虎鲸和座头鲸共同特征最多
8.(0.5分)勺嘴鹬是世界极危物种,被称为“鸟中大熊猫”,每年8月,此时可以用望远镜进行观赏。这是利用生物多样性的( )
A.观赏价值B.直接价值C.间接价值D.潜在价值
9.(0.5分)人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然才能做到和谐共生。下列说法正确的是( )
A.大力引进外来物种可以丰富我国的动植物资源
B.为了保护生物多样性应禁止开发和利用自然资源
C.生物自然衰老和死亡是生物多样性面临威胁的主要原因
D.对濒危生物进行就地保护是保护生物多样性最为有效的措施
10.(0.5分)化石是重要的生物进化证据。在地层中发现的古代鱼类头骨化石应当属于( )
A.动物化石B.遗体化石C.遗物化石D.遗迹化石
11.(0.5分)下列关于生命起源及米勒实验的叙述,错误的是( )
A.原始生命诞生于原始海洋
B.实验中火花放电模拟了原始地球的闪电
C.原始大气含有水蒸气、氢气、氨、氧气、甲烷等气体
D.实验证明原始地球条件下可以由无机物合成有机小分子物质
12.(0.5分)下列关于生物进化的叙述,错误的是( )
A.生物多样性是生物长期进化的结果
B.马由较大体型进化为现在适宜的中等体型
C.鸟类是由古代爬行类经过长期进化而来的
D.越复杂、越高等的生物化石总是出现在越新近的地层里
13.(0.5分)如图列为某同学绘制的长颈鹿进化简图及相关阐述,错误的是( )
A.生物进化是自然选择的结果
B.①表示长颈鹿祖先的颈和前肢在长度上存在差异
C.②表示在环境影响下,长颈鹿大多向有利方向发生变异
D.③表示有利变异经过逐代积累和加强,进化成现代的长颈鹿
14.(0.5分)人与大猩猩的体细胞中染色体数量分别为( )
A.24对、23对B.23对、24对C.都是23对D.都是24对
15.(0.5分)瑞典科学家斯万特•佩博荣获去年的诺贝尔奖,他在已灭绝古人类基因组和人类进化研究方面作出了巨大的贡献。相关叙述错误的是( )
A.南方古猿不能两足行走
B.直立人具有语言,会用火
C.智人最终进化为现代人类
D.能人不仅能两足行走而且可能具有语言
16.(0.5分)汉代五禽戏是模仿五种动物(虎、鹿、熊、猿、鸟)动作和神态的功法。这套功法中不包括的动物运动方式是( )
A.行走B.游泳C.飞行D.攀爬
17.(0.5分)下列关于鸟类结构与功能相适应的说法,错误的是( )
A.流线型身体可减少飞行阻力
B.胸骨附发达的胸肌有利于展翅飞翔
C.鸟骨骼薄、中空,利于减少重量
D.前肢特化的两翼扇动主要用于飞行散热
18.(0.5分)人体的运动相比其他生物体复杂的多,下列叙述错误的是( )
A.生物的运动需依靠运动系统完成
B.人体骨骼肌可接受神经传来的兴奋
C.与人相比,蝗虫具有外骨骼
D.人体运动往往需要多块骨骼肌的参与
19.(0.5分)研究人员探究人体不同运动强度对骨骼肌的影响(已有研究表明:毛细血管开放数量越多,骨骼肌呼吸作用就越强),结果如图所示。下列分析正确的是( )
A.低速有氧运动最有利于降低体重
B.人体的骨骼肌遍布全身属于结缔组织
C.运动强度越强,骨骼肌细胞获得的氧气越多
D.高强度运动能够使骨骼肌中毛细血管开放数量增加
20.(0.5分)动物的行为对于维持个体生存和种族延续具有重要的意义。下列动物的行为与其分类不相符的是( )
A.点水蜻蜓款款飞——生殖行为
B.雄麋鹿争夺配偶——生殖行为
C.乌鸦摔海螺食肉——觅食行为
D.枯叶蝶形似枯叶——防御行为
21.(0.5分)去年6月,15头亚洲象从西双版纳出走,一路向北来到了昆明,在众人帮助下,历经艰险,据专家研究是象群负责领路的首领迷路了,这种动物的行为属于( )
A.迁徙行为B.社会行为C.节律行为D.带头行为
22.(0.5分)下列是描述动物行为的诗句,哪项行为分类与其他三项不同( )
A.采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜
B.若称白家鹦鹉鸟,笼中兼合解吟诗
C.雨罢蜘蛛却出檐,网丝小减再新添
D.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥
23.(0.5分)下列可以看成一个生态系统的是( )
A.东台西溪植物园
B.串场河中的鱼类和水
C.校园内所有的动植物
D.东台人民公园内所有的生物
24.(0.5分)北京航空航天大学研究团队构建了我国第一个生物再生生命保障系统——“月宫一号”,里面空气和土壤(含多种常见的土壤小动物)来自自然界,下列有关说法错误的是( )
A.“月宫一号”是一个人工生态系统
B.“月宫一号”正常运行可以离开光照
C.“月宫一号”里的动物属于消费者
D.“月宫一号”土壤中含有的细菌、真菌和蚯蚓属于分解者
25.(0.5分)随着人口增长和经济的快速发展,越来越多的污染物排入水体,造成水源污染。现在人们想到了一种办法:用混凝土、高分子材料等做成“人工浮床”,通过水的浮力,将植物漂浮在河流、生态湿地等水体上面(如图一、图二所示),获得良好的效果。下列有关说法正确的是( )
A.食草鱼在该生态系统中属于第二营养级
B.根据图二可写出一条食物链:食草鱼→野鸭
C.浮床中的植物、食草鱼、野鸭构成一个生态系统
D.植物通过根尖分生区吸收含氮、磷等元素的污染物,净化水体
26.(0.5分)中国科学院烟台海岸带研究所在《人工放射性核素在海洋鱼类中的富集、分布及放射损伤研究进展》一文中引用了Tateda科研团队利用动态生物舱模型模拟福岛南部沿海生物群中铯﹣137水平的研究成果。某科研机构重复该实验,模拟某放射性核素浓度,研究一条食物链,下列说法正确的是( )
A.浮游藻类的富集作用最强
B.表中A、C之间是捕食关系
C.表中生物A是消费者,D是分解者
D.若人捕食了D,则人是生物富集的最大受害者
27.(0.5分)我省推进美丽乡村建设,推广农业清洁生产技术。其中,利用微生物技术处理秸秆、畜禽粪便和垃圾等“农村三废”取得重要进展。下列有关叙述正确的是( )
A.可用秸秆培养蘑菇,蘑菇属于生产者
B.利用畜禽粪便发酵产生的沼气燃烧为能量流动
C.为推进美丽乡村建设,应将部分农田改造成乡村景观
D.某些微生物能降解塑料,所以微生物处理垃圾比焚烧更科学
28.(0.5分)下列关于生态系统的功能及稳定性的说法正确的是( )
A.农田生态系统中,人的作用非常关键
B.生态系统中生物的数量越多越稳定
C.海洋生态系统稳定性较强不会被破坏
D.生物限定在食物网中固定的营养级
29.(0.5分)下列哪个区域不属于生物圈的范围( )
A.土壤层B.整个水圈
C.大气圈的下层D.岩石圈的下层
30.(0.5分)习近平总书记在党的二十大报告中指出:“必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,站在人与自然和谐共生的高度谋划发展”。以下做法与此要求不相符的是( )
A.围湖造田B.荒漠绿化C.净化污水D.垃圾分类
二、综合分析题:本题包括3小题,每空1分,共15分。
31.(5分)动物简笔画是用简单的线条画出动物主要的外形特征或描述一段故事,能激发孩子的学画兴趣,有利于智力的发展。请根据以下常见动物的简笔画回答问题
(1)把以上动物分为两大类:ABCDF是一类,EG是一类,分类的依据是体内有无 。
(2)A身体两侧侧线的作用是 。
(3)B虽然能在陆地上生活,但 过程离不开水,幼体用 呼吸。
(4)D、E、F和G表现的行为中,属于学习行为的有 (填字母)。
32.(5分)杂技艺术在中国已经有2000多年的历史,在汉代称为“百戏”,隋唐时叫“散乐”,双足向上,靠脚的推动将各种轻重器皿改变角度,请回答相关问题:
(1)图2为膝关节结构模式图,[1]为 ,[2]为关节头,在[1]和[2]表面均有[3] (填写名称)覆盖,在运动中起到一定的缓冲作用。
(2)图3为某同学用两块长方形的竹板[1]和[2]、一颗螺丝[5]和两条松紧带[3]和[4]制作了肌肉牵拉骨产生运动的模型,[1]和[2]代表 ,[3]和[4]代表 。
(3)骨骼肌中间较粗的部分称为肌腹,两端较细的部分称为 。
33.(5分)我国将绿色低碳循环经济发展纳入生态文明建设整体布局。图一是某绿色低碳农业生态系统模式图;图二表示该生态系统中生产者、消费者、分解者与大气之间的关系,箭头表示含碳物质的流动方向,请据图回答。
(1)图一绿色低碳农业生态系统中能量流动的起点是 。
(2)图一生态系统中的食用菌对应图二中的 。(选填甲、乙或丙)
(3)图二中甲、乙、丙之间碳是以 形式存在的。
(4)图三中若W1表示流经生态系统的能量,A1表示呼吸作用散失的能量,C1表示分解者利用的能量,B1表示未被利用的能量,则D1表示的能量是指用于农作物 的能量,这部分能量流入家蚕体内。
(5)图三表明生态系统能量流动的特点是 。
参考答案与试题解析
一、单项选择题:本题共30小题,每小题0.5分,共15分。每小题有4个选项,只有一个选项最符合题意。
1.(0.5分)如图中阴影部分表示植物之间的共同特征,下列正确的是( )
A.阴影1——都有茎和叶片
B.阴影2——有输导组织
C.阴影3——都是水生植物
D.阴影4——都是种子植物
【分析】观图可知:1是水稻和地钱的共同特点,2是地钱和石松的共同特点,3是水稻和睡莲的共同特点,4是睡莲和石松的共同特点。
【解答】解:A、地钱属于苔藓植物、叶分化;水稻是被子植物、茎、叶、花、果实,故1都有茎和叶片。
B、石松属于蕨类植物;地钱属于苔藓植物,B错误。
C、水稻生活在陆地上,C错误。
D、水睡莲用种子繁殖后代;石松用孢子繁殖,D错误。
故选:A。
【点评】掌握各类植物的主要特征是解题的关键。
2.(0.5分)如图阴影部分表示甲、乙两种动物之间的共同特征,下列叙述正确的是( )
A.若甲为水螅,乙为蛔虫,则阴影部分表示口和肛门
B.若甲为水蛭,乙为蜈蚣,则阴影部分表示肢和分节
C.若甲为鲫鱼,乙为鳄鱼,则阴影部分表示鳞和产卵
D.若甲为家鸽,乙为蝙蝠,则阴影部分表示翼和羽毛
【分析】动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能,并结合动物的生活习性和地理分布情况等。
【解答】解:A、水螅属于腔肠动物;蛔虫属于线形动物,A错误。
B、水蛭属于环节动物,由许多体节构成;蜈蚣属于节肢动物,分部,足和触角分节。
C、鲫鱼属于鱼类,卵生,体表覆盖角质鳞片,则阴影部分表示鳞和产卵。
D、家鸽属于鸟类,体表被覆羽毛,前肢特化为翼手,D错误。
故选:C。
【点评】掌握各类动物的主要特征是解题的关键。
3.(0.5分)下列属于我国一级保护植物的是( )
A.红桧B.水杉
C.荷叶铁线蕨D.龙棕
【分析】国家一级保护植物有桫椤、水杉、银杉、银杏等.
【解答】解:B、水杉属于国家一级保护植物;
ACD、红桧、龙棕属于二级保护植物;
故选:B。
【点评】解答此类题目的关键是熟知我国的珍稀植物,明确水杉属于一级保护植物.
4.(0.5分)我国是世界上拥有动物种类最多的国家之一,下列不属于我国一级保护动物的是( )
A.丹顶鹤B.白鳍豚C.小熊猫D.金丝猴
【分析】我国一级保护动物是指在我国《野生动物保护法》中,对极度濒危、珍稀和特有的野生动物所作的特别保护。
【解答】解:A、丹顶鹤是鹤类中的一种,是东亚地区所特有的鸟种、颜色分明、忠贞,是国家一级保护动物;
B、白鳍豚是世界最濒危的12种野生动物之一,监测显示,长江中的白鳍豚数量已由10多年之前的400头降到150头以下,B不符合题意;
C、小熊猫属于国家二级保护动物,是小熊猫科,是一种喜温湿而又比较耐高寒的森林动物,但比猫大;
D、金丝猴,脊椎动物,猴科,仰鼻猴属,为中国特有的珍贵动物。中国金丝猴分川金丝猴。此外还有越南金丝猴和缅甸金丝猴两种金丝猴,D不符合题意。
故选:C。
【点评】解答此题要明确国家一级保护动物的种类。
5.(0.5分)有关下列四类生物的叙述,错误的是( )
A.①属于原核生物,依靠鞭毛运动
B.②属于真核生物,含有细胞核
C.③没有细胞结构,可以独立生活
D.④与植物细胞相比没有叶绿体
【分析】图中①是细菌,②酵母菌是真菌,③噬菌体是病毒,④蘑菇是真菌。
【解答】解:A、①细菌虽有DNA集中的区域,属于原核生物,A正确。
B、②酵母菌是单细胞真菌,属于真核生物。
C、③噬菌体是病毒,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。不能独立生活,C错误。
D、植物细胞具有细胞壁、细胞质、液泡。所以④蘑菇与植物的区别是蘑菇细胞中没有叶绿体。
故选:C。
【点评】解答此题要掌握病毒、细菌、真菌的结构和特点。
6.(0.5分)下列微生物中,对人类没有毒害作用的是( )
A.鬼笔鹅膏B.新冠病毒C.结核杆菌D.双歧杆菌
【分析】细菌、真菌、病毒等微生物与人类的关系十分密切,既有有益一面,也有有害的一面。
【解答】解:A、鬼笔鹅膏极毒。中毒后潜伏期长达24小时左右,甚至100%,A不符合题意。
B、新型冠状病毒能够寄生在人体中,B不符合题意。
C、结核杆菌是引起肺结核的病原体,C不符合题意。
D、双歧杆菌寄生在人体肠道内,对腹泻或者便秘等肠道菌群紊乱的症状有一定的作用,D符合题意。
故选:D。
【点评】掌握细菌、真菌的作用以及与人类生活的关系是解题的关键。
7.(0.5分)中华白海豚是鲸目•海豚科•白海豚属•中华白海豚种;虎鲸是鲸目•海豚科•虎鲸属•虎鲸;座头鲸是鲸目•须鲸科•座头鲸属•座头鲸。下列相关叙述错误的是( )
A.“种”是最基本的分类单位
B.虎鲸和中华白海豚同科不同属
C.三种生物主要根据相似程度分类的
D.三种生物中虎鲸和座头鲸共同特征最多
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越近。
【解答】解:A、界是最大的分类单位,A正确。
B、虎鲸是鲸目、虎鲸属、海豚科;因此,B正确。
C、动物的分类除了要比较外部形态结构,并结合动物的生活习性和地理分布情况等,C正确。
D、虎鲸和座头鲸同目,因此三种生物中虎鲸和座头鲸共同特征最少。
故选:D。
【点评】关键是理解掌握动物分类依据,能灵活地对动物进行分类。
8.(0.5分)勺嘴鹬是世界极危物种,被称为“鸟中大熊猫”,每年8月,此时可以用望远镜进行观赏。这是利用生物多样性的( )
A.观赏价值B.直接价值C.间接价值D.潜在价值
【分析】生物多样性的价值:
1、直接价值指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值。例如,药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值等;
2、间接价值一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物,调节碳氧平衡,在调节全球气候变化的作用,主要指维持生态系统的平衡的作用等;
3、潜在价值指还没发现的对人类或生态系统有何种作用的价值。
【解答】解:观赏价值属于直接价值,直接价值是指对人类有食用,以及有旅游观赏,勺嘴鹬是世界极危物种,每年8月,此时可以用望远镜进行观赏利用了生物多样性的直接价值,B符合题意。
故选:B。
【点评】解答此题要掌握生物多样性的价值。
9.(0.5分)人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然才能做到和谐共生。下列说法正确的是( )
A.大力引进外来物种可以丰富我国的动植物资源
B.为了保护生物多样性应禁止开发和利用自然资源
C.生物自然衰老和死亡是生物多样性面临威胁的主要原因
D.对濒危生物进行就地保护是保护生物多样性最为有效的措施
【分析】1、威胁生物多样性的原因:栖息地的丧失、人类的滥捕乱杀和外来物种的入侵。
2、保护生物多样性的措施:
①就地保护:把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理;
②迁地保护:在生物多样性分布的异地,通过建立动物园、植物园、树木园、野生动物园、种子库、基因库、水族馆等不同形式的保护设施,对那些比较珍贵的物种、具有观赏价值的物种或其基因实施由人工辅助的保护;
③建立基因库:建立基因库,来实现保存物种的愿望;
④构建法律体系:必须运用法律手段,完善相关法律制度,来保护生物多样性;
⑤增强宣传和保护生物多样性的力度。
【解答】解:A、大力引进外来物种,造成本地物种遭到破坏和减少;
B、人类的活动要以保护生态环境为前提,而不是禁止开发和利用生物资源;
C、生物多样性面临威胁的主要原因是栖息地的丧失和破坏、环境污染等;
D、保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,进行保护和管理,D正确。
故选:D。
【点评】解答此题要掌握生物多样性的相关知识。
10.(0.5分)化石是重要的生物进化证据。在地层中发现的古代鱼类头骨化石应当属于( )
A.动物化石B.遗体化石C.遗物化石D.遗迹化石
【分析】化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于种种原因被埋藏在地层中经过数千万年的复杂变化形成的。
【解答】解:遗体化石是指由生物体遗骸演变成的化石,如骨骼化石,如蛋化石,有时候包括印痕化石和遗物化石。
故选:B。
【点评】掌握化石的概念即可解答。
11.(0.5分)下列关于生命起源及米勒实验的叙述,错误的是( )
A.原始生命诞生于原始海洋
B.实验中火花放电模拟了原始地球的闪电
C.原始大气含有水蒸气、氢气、氨、氧气、甲烷等气体
D.实验证明原始地球条件下可以由无机物合成有机小分子物质
【分析】(1)关于地球上生命起源的假说比较多,大部分学者认同化学起源学说,认为地球上的原始生命起源于非生命物质。
(2)米勒的实验证明在原始大气情况下,从无机小分子转化为有机小分子的可能性。
(3)米勒实验模拟了原始地球的条件和大气成分,其中甲烷、氨、氧气等气体模拟了原始大气,火花放电模拟闪电,冷凝器模拟了降雨,装置下的液体模拟了原始海洋。
【解答】解:A、原始地球为原始生命的诞生提供了一定的环境场所条件——原始海洋,原始生命诞生于原始海洋。
B、米勒实验中,这主要是为该实验提供能量。
C、原始大气的成分有水蒸气、氨、甲烷、氮气等,C错误。
D、米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段:在原始地球大气中,D正确。
故选:C。
【点评】掌握生命的起源及相关实验探索是解题的关键。
12.(0.5分)下列关于生物进化的叙述,错误的是( )
A.生物多样性是生物长期进化的结果
B.马由较大体型进化为现在适宜的中等体型
C.鸟类是由古代爬行类经过长期进化而来的
D.越复杂、越高等的生物化石总是出现在越新近的地层里
【分析】(1)脊椎动物的进化历程:
(2)生物进化的证据是多方面的,如化石能证明生物进化的历程和趋势以及生物之间的亲缘关系等。
【解答】解:A、达尔文把在生存斗争中、不适者被淘汰的过程叫做自然选择,自然选择过程是一个长期的、连续的过程,在进化过程中,不适应者被淘汰;
B、从始祖马开始,都遵循着以下这些特征变化:体型增大,侧趾退化,更适应奔跑,B错误;
C、中华龙鸟化石具有牙齿等原始爬行类的特征。C正确;
D、化石是保存在地层中的古代生物的遗体。研究发现、低等;越是晚期形成的地层中发掘的生物化石结构越复杂,陆生生物化石越多。
故选:B。
【点评】解题的关键是知道生物的起源与进化。
13.(0.5分)如图列为某同学绘制的长颈鹿进化简图及相关阐述,错误的是( )
A.生物进化是自然选择的结果
B.①表示长颈鹿祖先的颈和前肢在长度上存在差异
C.②表示在环境影响下,长颈鹿大多向有利方向发生变异
D.③表示有利变异经过逐代积累和加强,进化成现代的长颈鹿
【分析】1、达尔文认为,自然选择的过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程。由于生存斗争不断地进行,因而自然选择也是不断地进行,通过一代代的生存环境的选择作用,物种变异被定向地向着一个方向积累,于是性状逐渐和原来的祖先不同了。这样,新的物种就形成了。
2、题图中:①表示长颈鹿祖先的颈和前肢在长度上存在差异;②表示通过生存斗争,长颈鹿有利变异保存下来,不利变异被淘汰;③表示有利变异经过逐代积累和加强,进化成现代的长颈鹿。
【解答】解:A、生物多样性是生物亿万年进化的结果,可遗传的有利变异逐渐积累,不断出现适应各种环境的生物新类型,生物进化是自然选择的结果;
B、①表示长颈鹿祖先的颈和前肢在长度上存在差异,这些变异是可以遗传的;
C、表示表示通过生存斗争,不利变异被淘汰,基因突变,这些都是不定向的,“长颈鹿不能自主地向有利方向发生变异”;
D、遗传变异是自然选择的内因和基础,进化成现代的长颈鹿。
故选:C。
【点评】解题的关键是识记并理解自然选择的内容,会利用自然选择解释具体的生物进化现象。
14.(0.5分)人与大猩猩的体细胞中染色体数量分别为( )
A.24对、23对B.23对、24对C.都是23对D.都是24对
【分析】染色体是生物主要遗传物质的载体,每一种生物细胞内染色体的形态和数目是一定的。
【解答】解:染色体是细胞内具有遗传性质的物体,易被碱性染料染成深色;染色体由蛋白质和DNA组成;正常人的体细胞中染色体数目为23对。
故选:B。
【点评】解答此类题目的关键是知道不同生物的染色体数目不同。
15.(0.5分)瑞典科学家斯万特•佩博荣获去年的诺贝尔奖,他在已灭绝古人类基因组和人类进化研究方面作出了巨大的贡献。相关叙述错误的是( )
A.南方古猿不能两足行走
B.直立人具有语言,会用火
C.智人最终进化为现代人类
D.能人不仅能两足行走而且可能具有语言
【分析】人类起源森林古猿,古人类在发展过程中,经历了南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段。
【解答】解:A、南方古猿只能使用天然工具,A错误。
B、直立人会打制不同用途的石器,具有语言能力。
C、智人已学会了人工取火,能用骨针缝制兽皮衣物,在不断进化发展的过程中,使得相互之间能更好地交流与合作,这标志着他们的智力发展到了更高的水平,C正确。
D、能人能制造简单的工具(石器),可能已经具有语言能力。
故选:A。
【点评】解答此类题目的关键是结合人类进化的历程了解在人类进化的各个阶段的特点。
16.(0.5分)汉代五禽戏是模仿五种动物(虎、鹿、熊、猿、鸟)动作和神态的功法。这套功法中不包括的动物运动方式是( )
A.行走B.游泳C.飞行D.攀爬
【分析】动物生活在不同环境中,运动方式也有所不同,表现出对其生活环境的适应,动物的运动方式多种多样,有蠕动、跳跃、飞行、游泳、爬行、奔跑等。
【解答】解:虎、鹿的运动方式是奔跑或行走,猿的运动方式是攀爬,运动方式是飞行。
故选:B。
【点评】运动是动物区别于其他生物的一个显著特征,运动方式与其生活环境相适应的。
17.(0.5分)下列关于鸟类结构与功能相适应的说法,错误的是( )
A.流线型身体可减少飞行阻力
B.胸骨附发达的胸肌有利于展翅飞翔
C.鸟骨骼薄、中空,利于减少重量
D.前肢特化的两翼扇动主要用于飞行散热
【分析】鸟类的主要特征:体表覆盖着羽毛,鸟的前肢变成翼,翼是鸟的飞行器官,有喙无齿,鸟用肺呼吸,气囊辅助呼吸为双重呼吸,鸟的心脏有四腔,两条循环路线,循环能力强,生殖方式为卵生,体温恒定。
【解答】解:A、鸟类的身体呈流线型,A正确;
B、鸟类的胸骨附有发达的胸肌,可以牵动两翼完成飞行动作,B正确;
C、鸟类的骨骼轻、薄,长骨中空,利于其飞行;
D、鸟类的前肢特化的两翼,展开呈扇面形,有利于扇动空气,D错误。
故选:D。
【点评】解答此题要掌握鸟类的主要特征。
18.(0.5分)人体的运动相比其他生物体复杂的多,下列叙述错误的是( )
A.生物的运动需依靠运动系统完成
B.人体骨骼肌可接受神经传来的兴奋
C.与人相比,蝗虫具有外骨骼
D.人体运动往往需要多块骨骼肌的参与
【分析】(1)高等动物的运动和行为,都受神经系统和激素调节控制;低等生物不具有神经系统和激素。
(2)骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节转动,于是躯体就产生了运动。
【解答】解:A、动物的运动不一定依靠运动系统来完成的,但它不具有运动系统。
B、人体骨骼肌可接受神经传来的兴奋,B正确。
C、与人相比,可以保护和支持内部的柔软器官,C正确。
D、骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,共同完成的。
故选:A。
【点评】解此题的关键是理解动物的运动依赖于一定的身体结构,熟知各种动物的运动形式。
19.(0.5分)研究人员探究人体不同运动强度对骨骼肌的影响(已有研究表明:毛细血管开放数量越多,骨骼肌呼吸作用就越强),结果如图所示。下列分析正确的是( )
A.低速有氧运动最有利于降低体重
B.人体的骨骼肌遍布全身属于结缔组织
C.运动强度越强,骨骼肌细胞获得的氧气越多
D.高强度运动能够使骨骼肌中毛细血管开放数量增加
【分析】骨骼肌有受刺激收缩的特性,骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开。因此每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的。
【解答】解:A、中强度下每立方毫米骨骼肌中毛细血管开放数量最多,骨骼肌呼吸作用就越强,最有利于降低体重。
B、肌肉组织主要由肌细胞构成、舒张功能,骨组织.具有连接、保护,人体的骨骼肌遍布全身属于肌肉组织。
C、由柱形图可知,每立方毫米骨骼肌中毛细血管开放数量不是越多,骨骼肌细胞获得的氧气越多。
D、与自然状态组对照,正确。
故选:D。
【点评】掌握运动方面的知识是解题的关键。
20.(0.5分)动物的行为对于维持个体生存和种族延续具有重要的意义。下列动物的行为与其分类不相符的是( )
A.点水蜻蜓款款飞——生殖行为
B.雄麋鹿争夺配偶——生殖行为
C.乌鸦摔海螺食肉——觅食行为
D.枯叶蝶形似枯叶——防御行为
【分析】1、动物的行为复杂多样,按获得途径可分为先天性行为和学习行为;按行为的功能、不同表现可分为觅食行为、贮食行为,攻击行为、防御行为、领域行为、繁殖行为,节律行为,社会行为等。
2、动物所有寻找、选择并靠吞咽摄入体内营养物质的行为统称为觅食行为。
3、生殖行为是生物为延续种族所进行的产生后代的生理行为。
4、防御行为是指动物为对付外来侵略、保卫自身的生存、或者对本族群中其他个体发出警戒而发生的任何一种能减少来自其他动物伤害的行为。
5、攻击行为是指同种个体之间所发生的攻击或战斗。在动物界中,同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶,抢占巢区、领域而发生相互攻击或战斗。
【解答】解:A、点水蜻蜓款款飞属于其生殖行为;
B、雄麋鹿争夺配偶属于攻击行为;
C、乌鸦摔海螺食肉属于觅食行为;
D、枯叶蝶形似枯叶属于防御行为。
故选:B。
【点评】解答此题要掌握动物的行为的类型、特点、意义。
21.(0.5分)去年6月,15头亚洲象从西双版纳出走,一路向北来到了昆明,在众人帮助下,历经艰险,据专家研究是象群负责领路的首领迷路了,这种动物的行为属于( )
A.迁徙行为B.社会行为C.节律行为D.带头行为
【分析】社会行为是一些营群体生活的动物,群体内形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工;有的群体中还会形成等级,如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。
【解答】解:象的群体内形成一定的组织,象群的首领负责领路,共同维持群体生活的行为。
故选:B。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握社会行为的特征。
22.(0.5分)下列是描述动物行为的诗句,哪项行为分类与其他三项不同( )
A.采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜
B.若称白家鹦鹉鸟,笼中兼合解吟诗
C.雨罢蜘蛛却出檐,网丝小减再新添
D.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥
【分析】1、动物行为分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的。
2、学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为。
【解答】解:A、采得百花成蜜后,是蜜蜂采蜜的行为,A不符合题意;
B、若称白家鹦鹉鸟,是鹦鹉学舌,B符合题意;
C、雨罢蜘蛛却出攒,是蜘蛛结网的行为,C不符合题意;
D、几处早莺争暖树,是燕子筑巢的行为,D不符合题意。
故选:B。
【点评】解答此题要掌握动物的先天性行为和学习行为的区别和联系。
23.(0.5分)下列可以看成一个生态系统的是( )
A.东台西溪植物园
B.串场河中的鱼类和水
C.校园内所有的动植物
D.东台人民公园内所有的生物
【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统,它包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(主要是绿色植物)、消费者(绝大多数的动物)和分解者(主要是细菌和真菌)组成。只有生物不叫生态系统,只有环境也不叫生态系统。
【解答】解:A、东台西溪植物园既包括了植物园所在的环境,是一个完整的生态系统。
B、串场河中的鱼类和水,没有其它生物,不能构成一个完整的生态系统。
C、校园内所有的动植物,没有其它生物,不能构成一个完整的生态系统。
D、台人民公园内所有生物,没有非生物部分,D错误。
故选:A。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的概念。
24.(0.5分)北京航空航天大学研究团队构建了我国第一个生物再生生命保障系统——“月宫一号”,里面空气和土壤(含多种常见的土壤小动物)来自自然界,下列有关说法错误的是( )
A.“月宫一号”是一个人工生态系统
B.“月宫一号”正常运行可以离开光照
C.“月宫一号”里的动物属于消费者
D.“月宫一号”土壤中含有的细菌、真菌和蚯蚓属于分解者
【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分包括生产者(主要是绿色植物)、消费者(绝大多数动物)和分解者(主要是细菌和真菌)。
【解答】解:A、“月宫一号”有生物,属于一个人工生态系统;
B、“月宫一号”的能量来源于绿色植物固定的光能,正常运行离不开光照;
C、“月宫一号”里的动物不能进行光合作用制造有机物,属于消费者;
D、“月宫一号”土壤中含有的细菌,属于分解,也属于分解者。
故选:B。
【点评】掌握生态系统的组成各部作用及概念是解题的关键。
25.(0.5分)随着人口增长和经济的快速发展,越来越多的污染物排入水体,造成水源污染。现在人们想到了一种办法:用混凝土、高分子材料等做成“人工浮床”,通过水的浮力,将植物漂浮在河流、生态湿地等水体上面(如图一、图二所示),获得良好的效果。下列有关说法正确的是( )
A.食草鱼在该生态系统中属于第二营养级
B.根据图二可写出一条食物链:食草鱼→野鸭
C.浮床中的植物、食草鱼、野鸭构成一个生态系统
D.植物通过根尖分生区吸收含氮、磷等元素的污染物,净化水体
【分析】(1)生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(主要是绿色植物)、消费者(绝大多数的动物)和分解者(主要是细菌和真菌)组成。
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
【解答】解:AB、食物链的起点是生产者,图二中的食物链:草→食草鱼→野鸭,A正确。
C、生态系统是指在一定地域内。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分、空气、水,生物部分由生产者,浮床中的植物属于生产者,要构成一个生态系统还缺少分解者和非生物部分。
D、植物通过根尖成熟区吸收含氮,净化水体。
故选:A。
【点评】此题涉及的知识点较多,联系实际,灵活作答。
26.(0.5分)中国科学院烟台海岸带研究所在《人工放射性核素在海洋鱼类中的富集、分布及放射损伤研究进展》一文中引用了Tateda科研团队利用动态生物舱模型模拟福岛南部沿海生物群中铯﹣137水平的研究成果。某科研机构重复该实验,模拟某放射性核素浓度,研究一条食物链,下列说法正确的是( )
A.浮游藻类的富集作用最强
B.表中A、C之间是捕食关系
C.表中生物A是消费者,D是分解者
D.若人捕食了D,则人是生物富集的最大受害者
【分析】(1)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。
(2)食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
(3)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。
【解答】解:A、有毒物质沿食物链流动逐级积累,营养级越高有毒物质积累越多,营养级最低,A错误。
BC、从表格中可以看出各种生物体内残留的某重金属浓度(ppm)从少到多依次是A0.05<E0.39<C3.2<B7<D58。食物链是以生产者为起点,所以,D是消费者。
D、生物富集是指在生态系统中,使其浓度随消费者级别的升高而逐步增加的现象。若人捕食了D,所以人是生物富集的最大受害者。
故选:D。
【点评】理解生物富集现象是解题关键。
27.(0.5分)我省推进美丽乡村建设,推广农业清洁生产技术。其中,利用微生物技术处理秸秆、畜禽粪便和垃圾等“农村三废”取得重要进展。下列有关叙述正确的是( )
A.可用秸秆培养蘑菇,蘑菇属于生产者
B.利用畜禽粪便发酵产生的沼气燃烧为能量流动
C.为推进美丽乡村建设,应将部分农田改造成乡村景观
D.某些微生物能降解塑料,所以微生物处理垃圾比焚烧更科学
【分析】生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。
【解答】解:A、蘑菇属于分解者;
B、利用畜禽粪便发酵产生的沼气,在使用(燃烧)过程中,是能量的转化;
C、为推进美丽乡村建设,但不能将部分农田改造成乡村景观;
D、某些微生物能降解塑料,具有降解快,D正确。
故选:D。
【点评】解答此题要掌握生态系统、人类活动对环境的影响。
28.(0.5分)下列关于生态系统的功能及稳定性的说法正确的是( )
A.农田生态系统中,人的作用非常关键
B.生态系统中生物的数量越多越稳定
C.海洋生态系统稳定性较强不会被破坏
D.生物限定在食物网中固定的营养级
【分析】生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力,能力大小由生态系统的组分和食物网的复杂程度有关,生态系统的组分越多和食物网越复杂自我调节能力就越强。但自我调节能力是有限度的,超过自我调节能力限度的干扰会使生态系统崩溃。
【解答】解:A、农田生态系统中生物的数量和种类最少,生态系统中人的作用非常关键;
B、生态系统的功能及稳定性与生态系统中生物的种类和数量有关,营养结构越复杂,稳定性越强,就越弱,生态系统越稳定;
C、海洋生态系统稳定性较强,C错误;
D、并不是生态系统的每种生物都限定在某条食物链的固定位置营养级上,它在食物链上的位置可能会有其他生物来代替。
故选:A。
【点评】解此题的关键是理解掌握生态系统中生物种类越多,食物链和食物网越复杂,生态系统的自动调节能力就越强。
29.(0.5分)下列哪个区域不属于生物圈的范围( )
A.土壤层B.整个水圈
C.大气圈的下层D.岩石圈的下层
【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统。
【解答】解:由分析可知:生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围:以海平面为标准来划分,向下可深入10千米左右深处,包括大气圈的下层,岩石圈的下层不属于生物圈的范围。
故选:D。
【点评】解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念。
30.(0.5分)习近平总书记在党的二十大报告中指出:“必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,站在人与自然和谐共生的高度谋划发展”。以下做法与此要求不相符的是( )
A.围湖造田B.荒漠绿化C.净化污水D.垃圾分类
【分析】1、人类活动对生态环境的影响有两大方面,一是有利于或改善其它生物的生存环境;二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看,大多活动都是破坏性的。
2、保护生态环境可从节能减排、淘汰高耗能产业、研制新的能源、减少二氧化碳气体的排放、垃圾分类处理等方面入手。
【解答】解:A、围湖造田是过度围垦往往会损害湖泊自然资源,不利于生物多样性发展,故A错误;
B、荒漠绿化,利于生物多样性发展,故B正确;
C、净化污水,能实现人与自然的和谐发展;
D、垃圾分类回收,利于保护环境,故D正确。
故选:A。
【点评】解答此题要掌握人类活动对环境的影响。
二、综合分析题:本题包括3小题,每空1分,共15分。
31.(5分)动物简笔画是用简单的线条画出动物主要的外形特征或描述一段故事,能激发孩子的学画兴趣,有利于智力的发展。请根据以下常见动物的简笔画回答问题
(1)把以上动物分为两大类:ABCDF是一类,EG是一类,分类的依据是体内有无 脊柱 。
(2)A身体两侧侧线的作用是 感知水流测定方向 。
(3)B虽然能在陆地上生活,但 生殖和发育 过程离不开水,幼体用 鳃 呼吸。
(4)D、E、F和G表现的行为中,属于学习行为的有 DF (填字母)。
【分析】分析图片信息可知A是鱼属于鱼类、B是青蛙属于两栖动物、C是乌龟属于爬行动物,D是乌鸦属于鸟类,E是蜜蜂属于节肢动物,F是海豚属于哺乳动物,G是蜘蛛属于昆虫。
【解答】解:(1)动物根据体内是否有脊柱可以分为:脊椎动物和无脊椎动物。无脊椎动物有:腔肠动物、线形动物、软体动物。脊椎动物有:A鱼类、C爬行类。
(2)鱼身体两侧各有一条侧线,其主要作用是感知水流测定方向。
(3)B两栖动物的特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸,也可以在水中游泳,皮肤可以辅助呼吸。
(4)动物行为从行为获得的途径可分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,由体内的遗传物质决定的,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,也称为后天性行为、F海豚表演是动物通过学习获得的属于学习行为。
故答案为:
(1)脊柱;
(2)感知水流测定方向;
(3)生殖和发育;鳃;
(4)DF。
【点评】解答此题要掌握动物的分类知识。
32.(5分)杂技艺术在中国已经有2000多年的历史,在汉代称为“百戏”,隋唐时叫“散乐”,双足向上,靠脚的推动将各种轻重器皿改变角度,请回答相关问题:
(1)图2为膝关节结构模式图,[1]为 关节窝 ,[2]为关节头,在[1]和[2]表面均有[3] 关节软骨 (填写名称)覆盖,在运动中起到一定的缓冲作用。
(2)图3为某同学用两块长方形的竹板[1]和[2]、一颗螺丝[5]和两条松紧带[3]和[4]制作了肌肉牵拉骨产生运动的模型,[1]和[2]代表 骨 ,[3]和[4]代表 肌肉 。
(3)骨骼肌中间较粗的部分称为肌腹,两端较细的部分称为 肌腱 。
【分析】图2中:1是关节窝、2是关节头、3是关节软骨。
图3中:1和2是骨,3是肱三头肌,4是肱二头肌,5是关节。
【解答】解:(1)图2为膝关节结构模式图,结构1为关节窝。在2和2表面均有3关节软骨覆盖。
(2)骨骼肌有受刺激收缩的特性,骨骼肌收缩,绕着关节活动,图中6和2代表骨,5代表关节。
(3)骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),同一块骨骼肌的两端跨过①关节分别固定在两块不同的骨上。
故答案为:
(1)关节窝;关节软骨。
(2)骨;肌肉。
(3)肌腱。
【点评】解答此题的关键是理解和掌握关节的结构和功能,知道运动中各结构的作用。
33.(5分)我国将绿色低碳循环经济发展纳入生态文明建设整体布局。图一是某绿色低碳农业生态系统模式图;图二表示该生态系统中生产者、消费者、分解者与大气之间的关系,箭头表示含碳物质的流动方向,请据图回答。
(1)图一绿色低碳农业生态系统中能量流动的起点是 生产者(农作物)通过光合作用所固定的能量 。
(2)图一生态系统中的食用菌对应图二中的 丙 。(选填甲、乙或丙)
(3)图二中甲、乙、丙之间碳是以 含碳有机物 形式存在的。
(4)图三中若W1表示流经生态系统的能量,A1表示呼吸作用散失的能量,C1表示分解者利用的能量,B1表示未被利用的能量,则D1表示的能量是指用于农作物 生长、发育和生殖等生命活动 的能量,这部分能量流入家蚕体内。
(5)图三表明生态系统能量流动的特点是 单向流动、逐级递减 。
【分析】图中甲生产者、乙消费者、丙分解者。
【解答】(1)生态系统中物质和能量是沿着食物链和食物网流动的,图一绿色低碳农业生态系统中能量流动的起点是生产者(农作物)通过光合作用所固定的能量。
(2)食用菌属于分解者,图二中甲乙的箭头都指向丙,丙是分解者。
(3)碳主要以二氧化碳的形成进行循环流动,并始终与能量流动结合,图二中甲、乙。
(4)观图三可知,若W1表示流经生态系统的能量,A1表示呼吸作用散失的能量,C2表示分解者利用的能量,B1表示未被利用的能量,则D1表示的能量是指用于农作物生长、发育和生殖等生命活动的能量。
(5)图三表明生态系统能量流动的特点是单向流动、逐级递减。
故答案为:(1)生产者(农作物)通过光合作用所固定的能量;
(2)丙;
(3)含碳有机物;
(4)生长、发育和生殖等生命活动;
(5)单向流动、逐级递减。
【点评】掌握生态系统中的物质和能量流动是解题的关键。
生物体
A
B
C
D
E
某放射性核素浓度/ppm
0.05
7
1.2
58
0.39
生物体
A
B
C
D
E
某放射性核素浓度/ppm
0.05
7
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58
0.39
江苏省盐城市东台市2023-2024学年八年级上学期12月月考生物试卷(含答案): 这是一份江苏省盐城市东台市2023-2024学年八年级上学期12月月考生物试卷(含答案),共9页。试卷主要包含了单选题,读图填空题等内容,欢迎下载使用。
18,江苏省盐城市东台市第五联盟2023-2024学年八年级上学期12月考生物试卷: 这是一份18,江苏省盐城市东台市第五联盟2023-2024学年八年级上学期12月考生物试卷,共14页。试卷主要包含了选择题,综合分析题等内容,欢迎下载使用。
06,江苏省盐城市东台市第五联盟2023-2024学年七年级上学期12月考生物试卷: 这是一份06,江苏省盐城市东台市第五联盟2023-2024学年七年级上学期12月考生物试卷,共14页。试卷主要包含了选择题,简答题等内容,欢迎下载使用。