2024年中考语文七年级上册一轮复习试题（十五）

这是一份2024年中考语文七年级上册一轮复习试题（十五），共8页。试卷主要包含了基础知识综合，综合性学习，诗歌鉴赏，现代文阅读，作文，文言文阅读，名著阅读等内容，欢迎下载使用。

一、基础知识综合
阅读下面文字，按要求答题。
春风从湖面上走过，留下浅浅莲漪；阳光从云层中穿过，留下丝丝温暖 岁月从树林间飘过，留下圈圈年轻。我从人生这条时而平坦时而奇岖的道路上走过，留下的是对自己的喝彩。为自己鼓动，采摘成功的果实！
1．找出文段中的两个错别字并改正。
改为 改为
2．在文段的方框内加上标点符号。
二、综合性学习
3．学校开展“与友同行”主题系列活动，请你参与。
通知
①亲爱的同学们：
②为了帮助同学们找到志同道合的小伙伴，互相扶持，共同成长，③学校团委决定召开“成长共同体”，④以进一步激发集体潜能，展现集体智慧。⑤欢迎同学们踊跃到校团委报名，⑥报名截止时间是 10月30日左右。
⑦2023年2月22日校团委
(1)学校的这则通知部分从表述到格式共有三处错误，请找出来并挑选一处进行改正。
通知有 、 、 这三句错误，选择 句，改法：
(2)为了配合学校的共同体活动，你所在的班级举行了以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动。活动对初三年级的所有学生进行了交友标准的问卷调查。根据你的观察，概括下面表格的中的主要信息。
中学生选择新朋友的标准
三、诗歌鉴赏
4．阅读岑参《行军九日思长安故园》，完成小题。
强欲登高去，无人送酒来。
遥怜故园菊，应傍战场开。
(1)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．这首五言绝句，表现的是对国事的忧虑和对战乱中人民疾苦的关切。
B．从“登高”“饮酒”“赏菊”等词可以看出这首诗写了重阳节这一中国传统节日。
C．第二句诗借用陶渊明的典故，写诗人在旅途中寂寞，希望醉饮而归。
D．这首诗写得平直朴素，构思精巧，言简意深
(2)结合“遥怜故园菊，应傍战场开”一句，分析题目中“思”字的内涵。
四、现代文阅读
5．阅读《植树的牧羊人》选段，按要求做题。
①我们沿着山路，又向上爬了大约两百米。他停了下来，用铁棍在地上戳了一个坑。然后，他轻轻地往坑里放一颗橡子，再仔细盖上泥土。他是在种橡树！我问他，这块地是你的吗？他摇摇头说，不是。那是谁的地？是公家的，还是私人的？他说不知道。看起来他并不在意。他只是一心一意地把一百颗橡子都种了下去。
②吃过午饭，他又开始选橡子。趁这个机会，我刨根问底，才从他嘴里知道了一些事。三年来，他一直这样，一个人种着树。他已经种下了十万颗橡子。在这十万颗橡子中，有两万颗发了芽。而这两万棵树苗中，有将近一半，可能会被动物咬坏，或是因为其他原因死掉。剩下的一万棵树苗，会在这光秃秃的土地上扎根，长成大树。听到这儿，我开始琢磨牧羊人的年龄。他看上去五十多岁了。他说，他五十五岁，叫艾力泽·布菲，原来生活在山下，有自己的农场。可是，他先是失去了独子，接着，妻子也去世了。他选择了一个人生活，与羊群和狗做伴，平静地看着日子一天天地流走。他说，这地方缺少树；没有树，就不会有生命。他决定，既然没有重要的事情做，就动手种树吧。
③第三天，我和牧羊人道了别。
……
④这个男人坚持做着自己想做的事。这片一眼望不到边的山毛榉树林就是证明，它们长得足足有我肩膀这么高了。那一大片橡树也长得很茂盛，不用再担心被动物吃掉了；就算老天爷想把这杰作毁掉，也只能求助龙卷风了。他还指着一片白桦林说，这是五年前种的。他认为谷底比较湿润，就把白桦树种在那里。他是对的。这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。
⑤路过山下村子的时候，我在这个曾经干旱无比的地方，看到了溪水。这是老人种树带来的连锁反应，是我见过的最了不起的奇迹！
(1)赏析下面句子中加点的字。
在这十万颗橡子中，有两万颗发了芽。而这两万棵树苗中，有将近一半，可能会被动物咬坏，或是因为其他原因死掉。剩下的一万棵树苗，会在这光秃秃的土地上扎根，长成大树。
(2)选文采用了第几人称来叙事的？有何好处？
阅读下面文章，完成下面小题。
我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以捕到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
6．下面是对“其中似乎确凿只有一些野草”的分析，最恰当的两项是（ ）
A．“似乎”表示不确定，“确凿”表示肯定，放在一起使用是矛盾的。
B．因为是作者回忆童年生活，印象模糊，只能用“似乎”表示推测，应该删掉“确凿”。
C．百草园留在记忆深处，给自己带来欢乐的情景扎根脑海，因而用“确凿”来加以肯定。
D．作者故意用看似矛盾的词语表达无限留恋的感情，不但不矛盾，反而更准确。
7．文段中写泥墙根一带有趣味的事有哪几件?请概括这些事件。（每件事不超过4个字）
① ；② ；④ ；② 。
8．请你从修辞手法的角度赏析“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”一句的表达效果。
五、作文
9．作文
家，多么温馨的名字，每个人都有父母，都来自不同的家。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我组成了一个家庭。这是一个充满关爱、充满亲情的家，家中乐趣多多。
请以《家庭趣事》为题，写一篇文章。
要求：①要有真情实感；②不少于500字。
六、文言文阅读
阅读下面的文字，完成小题。
【甲】曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
——《论语》十二章
【乙】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
——《诫子书》
10．解释下列加点的字。
①传不习乎 传 ②饭疏食，饮水 饭
③夫君子之行 行 ④意与日去 意
11．翻译文中画线句子。
（1）不义而富且贵，于我如浮云。
（2）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
12．在治学方面两文都强调了什么?甲乙文分别运用了什么修辞格?
阅读下面的文段，完成后面小题。
诫子书
诸葛亮
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
13．下列句中加点词意思不正确的一项是（ ）
A．非淡泊无以明志 明：明确，坚定
B．非宁静无以致远 远：远大的目标
C．险躁则不能治性 险：危险
D．年与时驰 驰：疾行，指迅速逝去
14．下列各项中加点字意义相同的一项是（ ）
A．夫君子之行/久之，目似瞑，意暇甚
B．俭以养德/可以为师矣
C．将复何及/禽兽之变诈几何哉
D．淫慢则不能励精/日中不至，则是无信
15．下面对本文内容的分析，不正确的一项是 （ ）
A．本文作者是诸葛亮，是三国时期蜀汉的政治家、军事家。
B．“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”两句从正面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。
C．“诫”是告诫、劝勉的意思。是诸葛亮写给儿子，旨在劝其修身治学的一封家书。
D．本文句式整齐，读起来朗朗上口，具有文言的韵律之美。
七、名著阅读
16．结合整本书的阅读，回答下面问题。
《朝花夕拾》中饱含了鲁迅先生的“爱”与“憎”，请结合文章的具体情节分别阐述这两种情感。
示例：《藤野先生》中藤野先生帮鲁迅修改解剖图，指出笔记中的错误，突出了他没有民族偏见的人格和严谨细致的科学精神，表达了鲁迅对藤野先生的崇敬与爱戴之情。
（1）解读“爱”：
（2）解读“恨”：
标准
人品
凭感觉
外貌
才华
知识
家庭背景
人数比例
30.8%
21.4%
19.1%
17.0%
8.9%
2.8%
参考答案：
1． “莲” “涟” “奇” “崎” 2．：
3．(1) ③ ⑥
⑦ ⑦ 署名应写到日期的上面。
(2)中学生选择新朋友更注重人品、感觉、外貌和才华，而不重视知识和文化背景。
4．(1)C
(2)“思”即“思念”，这两句写出作者在远离故都的地方想象故乡的秋菊在离乱的战场旁开放的荒凉景象，因而哀伤忧虑。“思”不只表达了作者对遥远故乡的思念，也表达了作者对饱经战争忧患的人民的同情以及对早日平定战乱的渴望。
5．(1)通过列举种植的数量和成活的数量，具体直观的说明了树苗成活不易，从侧面衬托了牧羊人植树的艰辛历程，表现了他坚守信念，坚持不懈的性格特点。
(2)运用第一人称叙事。“我”作为一个见证人，使故事显得真实可信，产生了打动人心的力量。又通过“我”的所想所感，对植树人平凡而又伟大的一生做出了高度的评价。
6．CD 7． 找蜈蚣 按斑蝥 拔何首乌 摘覆盆子 8．运用拟人的修辞手法，将油蛉和蟋蟀人格化，从听觉的角度，生动形象地描写了百草园中的景物，表达了作者对百草园的喜爱、依恋。
9．【范文】
家庭趣事
同学们，看到过为了一桌好菜而你争我夺，拼个你死我活吗？今天就在我家上演了这一折好戏。
今天，放学后，我回到家中，一阵诱人的香味向我扑鼻而来，馋得我口水欲滴。我赶忙跑进厨房，只见妈妈正将一盘软炸猪肝端上了桌。在5点5时5分55秒时，妈妈在一道道美味佳肴下累得直哼哼．只听妈妈大喊一声：“开饭咯！”我和老爸早已饿得奄奄一息。听到这动听的声音，我们两只饿扁了肚子的鸭子立刻伸长了脖子。一进厨房，十几种菜香味向我们“袭击”而来，哟！菜还真不少，有红烧鲤鱼、油焖大虾、鳝段粉丝……但我最喜欢的还是那盘让人着迷、香气四溢，令人胃口大开的蒜香鱿鱼。
我用眼扫了一下四周，飞快地把位置移动到蒜香鱿鱼面前。正当我心里暗暗高兴，要把这盘菜独吞时，一个黑影出现在我的身后，定眼一看，原来是老爸。他明目张胆地对我说：“请你让一下，这个位置是我的。”我头也不抬，不服气地回答：“凭什么？”“就凭我是你爸！”他语气加重的说。没办法，要尊老爱幼，我只好依依不舍的让了位。我一走，爸爸立刻坐了下来，两眼直勾勾地盯着蒜香鱿鱼，灰沉沉的脸一下变得红光满面，只见他狼吞虎咽地吃了起来，完全忽视了我的存在。
好啊！原来让我走开，就是要让自己一人享受美味，居然还肆无忌惮地让我让位，真是“我知尊老，他不知爱幼”。看到这种情形，我气极了，竟想起《水浒传》中的插曲：“该出手时就出手。”迅速地伸手去夺，爸爸知道了我的举动，一个“降龙十八掌”把我打出一米远，我飞跑过去，抱住爸爸的手臂，他想把我扔出去，我用脚勾住饭桌，不走！俩人拔起河来，爷爷在旁看热闹：“加油，加油！”妈妈无动于衷，默默地在一旁准备好了创口贴……最后，我俩都没吃到，因为它被妈妈一网打尽，只有残羹剩渍，一桌子的好菜也被爷爷奶奶一扫而空。我和爸爸只好泡了两包方便面，吃时，爸爸对我说：“千真万确，民以食为天。”“哈哈！”我苦笑到。
有趣的事，往往是一些小事。享受生活，快乐每一天！
10． ①老师传授的知识 ②吃 ③品德 ④意志，志向 11．①用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像天上的浮云一样。②不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。 12．①重视品德的修养; ②甲文用了排比；乙文比喻，对比（或对偶）。
13．C 14．D 15．B
16． 示例：（1）《阿长与〈山海经〉》中长妈妈给鲁迅寻购并赠送《山海经》，表达了鲁迅先生对长妈妈的尊敬与感激。 《父亲的病》中两个“名医”药引独特，加重父亲病情，表达了鲁迅先生对庸医误人、草菅人命的深切痛恨。