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    教科版科学六年级下册1.6《测试塔台模型》课件+探究记录单+微课

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    小学科学教科版 (2017)六年级下册6.测试塔台模型优质ppt课件

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    这是一份小学科学教科版 (2017)六年级下册6.测试塔台模型优质ppt课件,文件包含教科版科学六年级下册16《测试塔台模型》课件pptx、教科版科学六年级下册16《测试塔台模型》探究记录单doc、6测试塔台模型mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共19页, 欢迎下载使用。
    将塔台模型放置于平稳的桌面上,将米尺竖直放在塔台模型旁边,测量塔台的高度,平视读出数值。
    使用一样的重物测试塔台模型,将厚度相同的书本注意均匀地叠加在塔台顶端,有3秒稳定后,继续叠加计数。
    依次用吹风机的1档、2档、3档靠近塔台模型,每组测试时放的方式、工具都需要保持一致。
    单手晃动:1级地震双手晃动:2级地震三手晃动:3级地震
    “分工合作”和“美观”是无法量化的项目,需要全班评议,共同商讨。
    分工合作情况由各组自行介绍请大家打分。模型美观方面通过塔台结构是否合理,外形美观程度进行打分。
    1. 小组建造的塔台模型表现最佳的是哪些方面?我们是怎么做到的?

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