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所属成套资源:2023-2024学年七年级英语上册同步备课系列(人教新目标Go For It!)
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Starter Unit2 第1课时 (1a-2e)(导学案) -七年级英语上册同步备课系列(人教新目标Go For It!)
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Starter Unit 2 What’s this in English?1a-2e参考答案随堂速练(一)B A C B A A(二)尺子;橘子;钥匙;地图;钢笔;外套;被子;杯子单元Starter Unit2课时第 1课时学习目标语言知识:能够听说读写八个物品新单词能够使用目标句型对物品进行询问并回答能够掌握指示代词和不定冠词的使用能够掌握英文字母的书写(注意其大小写、笔顺及笔画)I-R能够了解缩略字母P, NBA, kg的含义。学习能力:通过观察图片和范例,能够正确分辨并准确读出八个物品词。通过对话练习和小组合作,能够进行角色扮演并创编对话文化意识:通过目标句型的学习和交际练习,能够了解某一物品用英文如何表达,体验不同的文化带来的魅力。思维品质:通过课堂活动的体验,能创造性地表达自我,提高跨文化交际意识,提升适应新环境的能力,在日常生活中能观察生活中的细节并学习。学习重难点1. 通过情境体验,能够运用目标语言对物品进行询问并回答,提升口语交际能力。2. 通过语音跟读和视频学习,能够掌握字母I-R的准确读音和正确写法。课前预习1. 看图认一认 1a 中认识的字母(A-H),并把它找出来并大声读出来。小组讨论答案,教师巡回检查。 2. 看1a部分图片认物品,努力用英语说出认识的物品,小组比一比,哪一个小组认识的物品多。 3. 1b听录音并跟读。合作探究1. 师生互动 老师举起一把钥匙说: What's this in English ? It's a key. 重复并让学生跟读,再用 a pen,a ruler 等实物反复操作,让学生观察拼写,掌握发音,接下来学生问,老师答。2. 小组互动。 1) 1c看图片或者用实物小组做对话练习。 2)用图中物品,双人自由问答并表演。 What's this in English? It's a /an… 3)观察区分 a 和 an 的用法。 4)听一听,读一读, 大声朗读字母 Ii—Rr。 学习字母 Ii/Jj/Kk/Ll/Mm/Nn/Oo/Pp/Qq/Rr 的正确发音。 5)三个缩略词 P / NBA / Kg 的含义。小组训练早上见面打招呼。随堂速练(一)单项选择。 ( )1. What's this in English? It's _____ . A. orange B. an orange C. a orange ( ) 2. What's this _____? It's a pen. A. in English B. for English C. English( ) 3.______ this? It's an apple. A. What're B. What C. What's( )4. What's this? _____ . A. This’s a quilt B. It' s a quilt C. I'm a quilt ( ) 5. Hello, Eric! _____ ,Dale ! A. Hello B. Sit down C. I'm OK( ) 6. How are you, Helen? _____ . A. Fine, thank you B. Good afternoon C. I'm OK (二)翻译下列单词。ruler ________ orange ________ key ________ map ________ pen ________ jacket ________ quilt ________ cup ________

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