华师大数学七年级下册 9.2 第1课时 多边形的内角和 PPT课件

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第9章 多边形9.2 多边形的内角和与外角和第1课时 多边形的内角和导入新课生活中的平面图形新课讲授多边形的相关概念 由三条不在同一条直线上的线段首尾顺次连结组成的平面图形叫做三角形。 由四条不在同一条直线上的线段首尾顺次连结组成的平面图形叫做四边形。 顶点内角边对角线(连结不相邻两个顶点的线段)多边形的相关元素外角表示：五边形ABCDEACBDE 如图 1 是凸多边形； 图 2 不是凸多边形，今后如果不作说明，我们讲的多边形都是凸多边形。 图 2 如果把它任何一边双向延长，其他各边都在延长所得直线的同一旁，这样的多边形叫做凸多边形。 图 1ACBDACBD如果多边形的各边都相等，各内角也相等，那么就称它为正多边形。 问题 观察下面多边形，它们的边、角有什么特点？特点：各边相等，各内角都相等的多边形。 多边形的内角和问题 1 三角形的内角和等于 180°，四边形的内角和 是多少度呢？ 如图，四边形 ABCD 的一条对角线 AC 把它分成两个三角形，因此四边形的内角和等于这两个三角形的内角和， 即 180°×2=360°. 试一试 在下列各个多边形中，任取一个顶点， 通过该顶点画出所有对角线，完成下表。 3456n-2(5-2)×180°(6-2)×180°(7-2)×180°(8-2)×180°(n-2)×180°归纳总结n 边形的内角和等于(n-2)· 180°. 典例精析例1 (1) 八边形的内角和是多少度？ (2) 一个多边形的内角和等于 2160°，它是几边形？解： (1) 八边形的内角和是(8-2)×180°= 1080°. (2) 设这个多边形的边数为 n，则(n-2 )×180°= 2160°， 解得 n = 14. 所以这是一个14边形。 (n-2)×180°= 当堂练习1. 判断. (1) 当多边形边数增加时，它的内角和也随着增加。 ( )(2) 从 n 边形一个顶点出发，可以引出 (n-2) 条对角线，得到 (n-2) 个三角形. ( )2. 五边形的内角和为 ，它的对角线有 条。 540°53. 如果一个多边形的边数增加一条，那么这个多边形的内角 和增加________，外角和增加_______. 180°0°4. 一个多边形的内角和不可能是 ( )A. 1800° B. 540 ° C. 720 ° D. 810 °D5. 一个多边形从一个顶点可引对角线 3 条，这个多边形 内角和等于 ( )A. 360° B. 540 ° C. 720 ° D. 900 °C课堂小结多边形的内角和内角和计算公式(n-2) × 180 °(n ≥ 3 的整数) 多边形的相关概念谢谢观看