初中数学青岛版九年级下册6.3频数直方图完美版ppt课件

这是一份初中数学青岛版九年级下册6.3频数直方图完美版ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了学习目标，数据总和，观察与思考，加油站，边界值，组中值，1计算极差，3决定分点，4列频数分布表等内容，欢迎下载使用。
1.了解频数直方图的概念；2.会读频数直方图；3.会画频数直方图.
在统计里，我们称每个考查对象出现的次数为_______，每个对象出现的次数与总次数的比值为 .
2.各对象的频数之和等于_________,各频率之和等于 .
3.已知一个样本中，50个数据分别落在5个组内，第一、二、三、五的数据个数分别为2，8，15，5，则第四组的频数为 ，频率为 .
小莹从气象网站上，收集了今年3月上旬某一天我国34个城市的最低气温（单位：°C），如下表所示：
思考下列问题，并与同学交流:(1)如何根据表中的信息设计出一个关于上述城市当天最低气温的频数、频率分布表?
在上表中，各城市当天最低气温的最大值是22℃，最小值是-7 ℃ ，由此可知，当天最低气温数据的分布范围是-7 ℃ —22 ℃ ，它们的差为22-(-7)=29 （ ℃ ）.
①确定所有数据中最大值与最小值，并计算二者的差.
参照总体中数据的个数是34，数据的最大值与最小值的差是29，可以设定组数为6，由于总体中数据的最大值与最小值的差÷组数=29÷6≈4.8，为了分组方便，可取与4.8最相近的一个整数5作为组距(每组数据的上限与下限的差)于是可把总体数据按以下范围分为6组:
②确定组数、组距，并进行分组.
-7≤x