人教统编版选择性必修3 逻辑与思维不作简单肯定或否定背景图课件ppt
展开自主学习 | 释疑解惑
【知识拓展】对否定的理解(1)对事物的存在或事物的真实性、合理性不予承认(与“肯定”相对)。(2)事物内部的否定因素逐渐发展为主要方面,处于支配地位,否定方面战胜了肯定方面。(3)哲学上的“否定”是指事物发展过程中新质要素对旧质要素的替代。
【思考】只有彻底的否定才能真正推动事物发展,这种观点正确吗?提示:错误。辩证否定推动事物的发展,但辩证否定不是完全、彻底的否定或肯定,而是否定与肯定的有机结合。
【判断】(1)辩证的否定是对旧事物彻底地否定。( )提示:辩证的否定是对旧事物既肯定又否定。(2)辩证的否定是外力作用的否定。( )提示:辩证的否定不是外力作用的否定,而是事物的自我否定。(3)辩证的否定是把旧事物中合理因素原封不动地照搬到新事物之中。( )提示:辩证的否定是对旧事物中合理因素进行改造,把它们包含在新事物之中。
【思考】我们常说:“不破不立,有破有立。”应如何处理好“破”与“立”的关系?提示:要密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念;注重研究新情况,善于提出新问题;敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。
合作探究 | 重难突破
怎样正确认识辩证的否定观
【情境讨论】发展中国特色社会主义文化,必须正确对待中国传统文化。传统文化代表着历史,而历史不是未来。但只有不忘历史,才能开辟未来;善于继承,才能善于创新。只有坚持从历史走向未来,从延续民族文化血脉中开拓前进,才能实现建设社会主义文化强国的目标。我们要加强对中华优秀传统文化的挖掘,使其与现代社会相协调,不断提升文化自信,让全世界都感觉到中华文化的魅力。
问题:结合材料,运用“辩证的否定观”的相关知识说明应如何提升中华文化的独特魅力。提示:①辩证的否定具有肯定与否定的双重性。在事物的发展过程中,相对于肯定阶段来说,否定阶段是较后也是较高的环节。它包含着肯定,同时又具有比肯定更为丰富的内容,更能体现事物发展的辩证法。对于中华文化,我们既要反对文化复古主义和民族虚无主义,又要取其精华、去其糟粕,批判继承、古为今用。
②否定中所包含的肯定绝不是对旧事物整体、旧矛盾统一体的肯定与保留,而是对旧事物整体、旧矛盾统一体中合理因素的肯定与保留;即使对合理因素的保留,也不是原封不动地将它照搬到新事物之中,而是经过改造,把它们包含在新事物之中。对待中华文化,要取其精华、去其糟粕,树立创新意识,实现创造性转化和创新性发展。
【重难整合】1.辩证的否定观与形而上学否定观的区别
【探究总结】1.辩证的否定具有肯定与否定的双重性在事物的发展过程中,相对于肯定阶段来说,否定阶段是较后也是较高的环节。它包含着肯定,同时又具有比肯定更为丰富的内容,更能体现事物发展的辩证法。2.坚持辩证的否定观,要深刻把握肯定与否定之间的辩证关系作为事物发展过程中的否定,是对旧事物整体、旧矛盾统一体的否定。没有对这一整体、统一体的否定,旧事物就不能灭亡,新事物就不能产生。
否定中所包含的肯定绝不是对旧事物整体、旧矛盾统一体的肯定与保留,而是对旧事物整体、旧矛盾统一体中合理因素的肯定与保留;即使对合理因素的保留,也不是原封不动地将它照搬到新事物之中,而是经过改造,把它们包含在新事物之中。总结:辩证的否定观的实质是扬弃,既肯定又否定,坚持了一分为二看问题的观点。
在“不忘初心、牢记使命”的主题教育中,领导干部要以壮士断腕的决心,在“自我否定”中增强工作的计划性、预见性和决策性,更好地解决工作中遇到的新情况、新问题、新矛盾。这里的“自我否定”( )①是指矛盾双方消解为虚无 ②具有肯定与否定的双重性 ③是指否定中包含肯定 ④是肯定新事物、否定旧事物A.①③B.①④C.②③D.②④
【答案】C【解析】这里的“自我否定”是辩证的否定,具有肯定与否定的双重性,否定中包含肯定、肯定中包含否定,②③符合题意。矛盾是客观的,矛盾斗争的结果并不是指矛盾双方消解为虚无;肯定是对积极一面的肯定而不是指肯定新事物,否定也不是指对旧事物的否定,①④错误。
对点强化 | 随堂小练
1.关于肯定方面和否定方面的说法正确的是( )A.肯定方面是促使该事物灭亡的方面B.否定是对旧事物的全盘否定C.肯定方面是事物保持自身存在的方面D.要么肯定一切,要么否定一切
【答案】C【解析】肯定方面是事物保持自身存在的方面,即肯定这一事物为它自身的方面;否定方面是促使该事物灭亡的方面,即促使它转化为他事物的方面,C正确,A错误。否定是对旧事物的全盘否定和要么肯定一切、 要么否定一切都是形而上学的否定观的体现,B、D错误。
2.“现实是历史的延续,不讲继承,搞历史虚无主义,民族的长处和特征就难以保持。”这一论断体现的道理主要是( )A.辩证的否定是发展的中断B.否定中包含肯定C.肯定中包含否定D.事物因自我否定而自我更新
【答案】B【解析】辩证的否定是发展的环节,A错误。历史虚无主义全盘否定过去,“现实是历史的延续”表明否定中应包含肯定,B符合题意。“肯定中包含否定”“事物因自我否定而自我更新”都强调事物的创新,在材料中未体现,C、D排除。
3.每小时486.1千米,这是中国新一代高速动车组跑出的世界新时速;国家超级计算天津中心,新一代超级计算机已实现一秒钟内百亿亿次的运算。速度纪录不断被刷新,技术的不断进步,从一个侧面反映了事物的发展是( )A.对旧事物彻底的否定B.不断否定自身的过程C.借助外力实现的变化D.实现持续量变的过程
【答案】B【解析】事物发展中的否定是对自身的否定,C、D均错误。对旧事物的否定,不是彻底的否定,A错误。事物的发展是不断否定自身的过程,B正确。
4.2023年4月底召开的中共中央政治局会议分析研究了当前经济形势和经济工作。会议指出,我国经济运行好转主要是恢复性的,内生动力还不强,需求仍然不足,经济转型升级面临新的阻力,推动高质量发展仍需要克服不少困难挑战。这启示我们( )①否定方面维持着事物的质的规定性 ②看待事物不作简单肯定或否定 ③否定阶段是较后也是较高的环节 ④把握肯定与否定之间的辩证关系 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】D【解析】会议对我国经济运行好转的全面认识表明任何事物内部都包含着肯定与否定两个方面,这启示我们根据事物内部肯定方面与否定方面之间的辩证关系,看待事物、解决问题不能简单地肯定一切或否定一切,②④符合题意。肯定方面是保持事物自身存在的方面,维持着事物的质的规定性,①错误。材料未涉及否定阶段是较后也是较高的环节,排除③。
5.阅读材料,完成下列要求。近年来,我国的夜经济蓬勃兴起,成为经济发展重要一环。但随之而来的盲目跟风、一哄而上、照抄照搬也是层出不穷。某地推动夜经济与饮食文化、民俗文化、节庆会展文化等深度融合,不断提升夜经济的文化含量,形成具有地方文化特色的夜经济模式,满足市民和游客更高层次的需求,提升消费体验,增强城市竞争力和影响力。在越来越多城市与夜经济“双向奔赴”的趋势下,让火起来的夜经济持续火下去,不仅要“出圈”,更要在文化上做足文章,让夜经济“破圈”。
辩证的否定观和文化传承
人教统编版选择性必修3 逻辑与思维发散思维与聚合思维的方法评课ppt课件: 这是一份人教统编版选择性必修3 逻辑与思维<a href="/zz/tb_c4015908_t3/?tag_id=26" target="_blank">发散思维与聚合思维的方法评课ppt课件</a>,共41页。PPT课件主要包含了发散思维的方法,点拨·剖析,多样性,详细检查,集思广益,新问题,思维发散,聚合思维的方法与功能,条理化,合乎逻辑等内容,欢迎下载使用。
高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修3 逻辑与思维第三单元 运用辩证思维方法第八课 把握辩证分合辩证思维的含义与特征课文配套ppt课件: 这是一份高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修3 逻辑与思维<a href="/zz/tb_c4015889_t3/?tag_id=26" target="_blank">第三单元 运用辩证思维方法第八课 把握辩证分合辩证思维的含义与特征课文配套ppt课件</a>,共36页。PPT课件主要包含了辩证思维的含义,一成不变,矛盾分析方法,点拨·剖析,唯心主义,合理因素,辩证思维,辩证思维的特征,多样性,“此”与“彼”等内容,欢迎下载使用。
人教统编版选择性必修3 逻辑与思维归纳推理及其方法课文ppt课件: 这是一份人教统编版选择性必修3 逻辑与思维<a href="/zz/tb_c4015882_t3/?tag_id=26" target="_blank">归纳推理及其方法课文ppt课件</a>,共38页。PPT课件主要包含了归纳推理的含义,一般性,点拨·剖析,全部对象,归纳推理的方法,真实的,求异法,共同的,共变法,怎样正确理解归纳推理等内容,欢迎下载使用。