福建省泉州市晋江市2023届九年级上学期期末考试化学试卷(含答案)
展开一、单选题
1.2022年世界环境日中国主题为“共建清洁美丽世界”,下列做法符合这一主题的是( )
A.生活污水任意排放B.大量施用农药化肥
C.积极植树造林D.使用含铅汽油
2.劳动创造美好生活,做下列家务劳动时涉及到化学变化的是( )
A.晾晒衣物B.燃烧天然气煮饭、炒菜
C.分类处理家庭垃圾D.用清水擦洗家具
3.下列物质的性质与其用途不匹配的是( )
A.石墨质软——用作电池的电极材料
B.不锈钢耐腐蚀——制造医疗器械
C.氮气化学性质稳定——用作食物保护气
D.干冰易升华——用于人工降雨
4.下列实验操作错误的是( )
A.量取液体B.滴加液体
C.蒸发结晶D.铁丝在氧气中燃烧
5.下列叙述正确的是( )
A.构成物质的微粒只有分子
B.原子得到电子形成阴离子
C.分子可分,原子不能再分
D.元素化学性质是由原子的电子数决定的
6.多巴胺(化学式为)是一种神经传导物质,能让人感到快乐。下列关于多巴胺的说法正确的是( )
A.含有1个氧分子B.属于氧化物
C.氢元素的质量分数最大D.相对分子质量是153
7.从化学的角度对下列成语进行解释,其中正确的是( )
A.钻木取火——摩擦使可燃物的温度达到着火点
B.釜底抽薪——利用隔绝氧气原理灭火
C.点石成金——化学反应改变元素种类
D.热胀冷缩——分子的大小发生改变
8.化学与生产、生活息息相关,下列说法错误的是( )
A.老年人缺钙易得骨质疏松症
B.洗洁精有乳化作用,可用来清洗油污
C.将酒精加工成免洗消毒凝胶,使酒精分子停止运动而不挥发
D.生铁和钢的主要区别是含碳量不同
9.下列实验方案能达到目的的是( )
A.AB.BC.CD.D
10.向一定量稀硫酸中加入一定量铜粉,无气泡冒出;用导管向稀硫酸中通入空气并加热,铜粉逐渐减少,溶液由无色变为蓝色,测得溶液质量与实验时间的关系如图。下列说法错误的是( )
A.ab段说明不能置换出硫酸中的氢元素
B.从b点到c点,铜粉有参与化学反应,质量减少
C.从c点到d点,溶液中的溶质只有一种
D.bc段发生的反应为:
二、填空题
11.化学在新冠疫情防控中发挥了重要作用。
(1)公共场所佩戴口罩已成为防疫常态。生产医用口罩的过程中常用环氧乙烷()灭菌,环氧乙烷中碳、氢、氧三种元素的质量比为_______。
(2)日常消杀是必需的防疫措施,二氧化氯()是一种常用消毒剂,二氧化氯中氯元素的化合价为_______。
(3)用酒精()消毒时应避免接触明火,以免发生意外。写出酒精燃烧的化学方程式:______________。
12.模型认知是建立宏观与微观联系的思维方法。
(1)图1为硅在元素周期表中的部分信息,硅的相对原子质量为_______,属于_______(填“金属”或“非金属”)元素。
(2)图2为氧原子结构示意图,x的数值为_______,在化学变化中,氧原子容易_______(填“得到”或“失去”)电子形成_______(写微粒符号)。
(3)某化学反应的微观示意图如图3,所表示的微粒中,碳、氢、氧原子的个数比为_______;处的微粒是_______(填化学式)。
13.水和水溶液是初中化学的重要知识。
(1)天然水净化的主要步骤如图所示。
①步骤Ⅰ的目的是______________;步骤Ⅱ中可使用_______吸附水中的色素和异味。
②检验净化后的水是否为软水的试剂是_______,净化后的水是_______(填“纯净物”或“混合物”)。
(2)下表是不同温度下硝酸钾和氯化钠在水中的溶解度。
①若硝酸钾中混有少量的氯化钠,提纯硝酸钾可以采取的方法是______________。
②60℃时,将硝酸钾和氯化钠两种固体各50g分别加入盛有100g水的烧杯中,充分溶解后能得到饱和溶液的是_______(填“硝酸钾”或“氯化钠”),该饱和溶液中溶质的质量分数为______________。(列计算式即可)。
(3)很多科学实验都要用到水,下列实验中对水的作用说法错误的是_______。
14.我国航空航天事业取得令人瞩目的成就。
(1)长征五号B运载火箭的推进剂中有液氢和液氧。写出氢气在氧气中燃烧的化学方程式:______________。
(2)中国天宫空间站中常用水气整合系统实现的清除和的再生(简易流程如下图)。
写出反应③的化学方程式:______________。
分析流程可知,可循环利用的化合物有_______(填一种即可)。
(3)在月球建设基地的一个前提就是在月球上大规模制造,在月球上可以电解熔融月壤(含、、、等)制造氧气。理论上,电解等质量的下列氧化物,产生氧气最多的是_______。
A.B.C.D.
15.氨既是一种重要的化工产品,又是一种重要的化工原料,下图为合成氨以及以氨为染料制硝酸的流程示意图。
(1)化合物X是一种常见溶剂,其化学式是_______。
(2)写出反应Ⅰ的化学方程式:______________,该反应属于_______(填“分解”、“化合”或“置换”)反应。
(3)反应Ⅱ中,化合价降低的元素是_______。
16.实验室制取气体的常用装置如图所示,回答下列问题。
(1)写出图中仪器的名称:甲_______,乙_______。
(2)实验室利用大理石与稀盐酸制得二氧化碳,应选择的发生装置是_______(填序号),选择D作为收集装置,原因是______________,该反应的化学方式为______________。
(3)利用加热高锰酸钾制取氧气时,若收集到的气体呈浅紫色,可能的错误操作是______________;若用水将F瓶中的氧气从瓶内排出,水须从_______(填“a”或“b”)端导管口通入。
(4)氨气极易溶于水,且密度比空气小。实验室可用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制取氨气,实验室制取氨气时,应选择_______和_______装置(填序号)。
三、实验题
17.某品牌“贴身暖宝宝”袋内主要成分:铁粉、水、活性炭、食盐等,化学兴趣小组围绕这些成分展开探究。
【探究1】袋内是否含有铁粉?
【实验】①取出袋内粉末于滤纸上,与磁铁充分接触。
②将少量磁铁吸出的粉末加入足量稀硫酸中。
(1)现象:磁铁吸出的粉末与稀硫酸反应产生_______,同时得到浅绿色溶液。
(2)结论:袋内含有铁粉。写出铁粉与稀硫酸反应的化学方程式:______________。
(3)“暖宝宝”反应原理:利用铁粉与_______和_______等物质发生反应,并_______(填“吸收”或“放出”)热量。
(4)拓展:使用“暖宝宝”来测定空气中氧气的含量,实验开始前的装置如图1所示,量筒中水的读数为100mL。冷却一段时间之后,打开弹簧夹,水从量筒中流入集气瓶(容积为250mL),最后量筒内水为67mL(铁粉生锈消耗的水忽略不计),通过计算,本实验数据测得空气中氧气的体积分数为:_______。
(5)分析:上述结果与理论值相比,引起误差的原因可能是_______。
A.装置漏气
B.铁粉的用量不足
C.未恢复至室温就记录量筒内水的体积
D.弹簧夹未夹紧
E.最后读取量筒中水的体积是俯视读数
【探究2】暖宝宝中食盐和活性炭的作用是什么?
【实验】在盛有干燥空气的锥形瓶中分别放入①~④组物质,用温度传感器分别测量相同时间内的温度变化,装置如图2所示,传感器测得的相应数据如图3。
(6)④中x为_______。
(7)依据实验_______(填序号)可得出“活性炭能加快反应速率”的结论。
(8)欲探究“活性炭用量对反应的影响”,应再设计1个实验:______________。
四、计算题
18.铝能与氢氧化钠溶液发生如下反应:。
把2.7g铝加入装有一定量氢氧化钠溶液的烧杯中,恰好完全反应,请计算生成氢气的质量。
参考答案
1.答案:C
解析:A、生活污水任意排放,会污染水源,应集中处理达标后排放,做法不符合主题,故选项错误。
B、大量施用农药化肥,会污染水源和土壤,应合理施用,做法不符合主题,故选项错误。C、积极植树造林,可以改善空气质量,保护环境,做法符合主题,故选项正确。
D、使用含铅汽油,会产生大量的污染物,污染环境,做法不符合主题,故选项错误。
故选:C。
2.答案:B
解析:A、晾晒衣物过程中,没有生成新物质,属于物理变化,故错误;
B、燃烧天然气煮饭、炒菜过程中,天然气燃烧生成新物质,属于化学变化,故正确;
C、分类处理家庭垃圾过程中,没有生成新物质,属于物理变化,故错误;
D、用清水擦洗家具过程中,没有生成新物质,属于物理变化,故错误;
故选:B。
3.答案:A
解析:A.石墨具有优良的导电性,所以石墨可用作电池的电极材料,选项说法错误;
B.不锈钢耐腐蚀,所以可用于制造医疗器械,选项说法正确;
C.氮气的化学性质不活泼,可用来做保护气,选项说法正确;
D.干冰易升华,会吸收大量的热,可用于人工降雨,选项说法正确。
故选:A。
4.答案:B
解析:A、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,操作正确。
B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误。
C、蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防止局部温度过高,造成液体飞溅,图中所示操作正确。
D、铁丝在氧气中燃烧时,为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂,集气瓶的底部应放少量的水或铺一层细沙,图中集气瓶的底部没有放少量的水或铺一层细沙,所示装置正确。
故选:B。
5.答案:B
解析:A、构成物质的微粒不是只有分子,还有构成物质的微粒有原子、离子,故选项说法错误。
B、原子得到电子形成带负电荷的阴离子,故选项说法正确。
C、在化学变化中,分子可分,原子不能再分;原子是仍然可以再分的,能分成原子核和电子,故选项说法错误。
D、元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切,元素化学性质是由原子的最外层电子数决定的,故选项说法错误。
故选:B。
6.答案:D
解析:A、多巴胺由多巴胺分子构成,每个多巴胺分子中含2个氧原子,不含氧分子,故选项说法错误。
B、多巴胺是由C、H、N、O四种元素组成的化合物,不属于氧化物,故选项说法错误。C、多巴胺中C、H、N、O四种元素的质量比为(12×8):(1×11):(14×1):(16×2)=96:11:14:32,则碳元素的质量分数最大,故选项说法错误。
D、多巴胺的相对分子质量为12×8+1×11+14+16×2=153,故选项说法正确。
故选:D。
7.答案:A
解析:A、钻木取火是由于摩擦生热,使温度达到可燃物的着火点,故选项说法正确。
B、釜底抽薪,是利用了清除可燃物的灭火原理,故选项说法错误。
C、由质量守恒定律,反应前后元素种类不变,以石灰石为例,石灰石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙是由钙、碳、氧三种元素组成的,黄金是由金元素组成的,因此石灰石是不可能变成黄金的,故选项说法错误。
D、热胀冷缩,是因为分子间的间隔(而不是大小)随温度的变化而改变,故选项说法错误。
故选:A。
8.答案:C
解析:A、幼儿及青少年缺钙易患佝偻病,老年人缺钙易患骨质疏松,故A正确;
B、洗洁精中含有乳化剂,具有乳化作用,能将油污乳化为细小油滴,随水冲走,故可用来清洗油污,故B正确;
C、将酒精加工成免洗消毒凝胶,酒精分子还是在不断运动,故C错误;
D、生铁和钢均是铁的合金,但是含碳量不同,生铁的含碳量为2%~4.3%,钢的含碳量为0.03%~2%,故D正确。
故选:C。
9.答案:D
解析:A.黄金和黄铜的颜色都是黄色,观察颜色是无法鉴别的,故A错误;
B.二氧化锰和木炭粉都不溶于水,分别加入少量水中无法鉴别,故B错误;
C.二氧化碳不支持燃烧,不可燃,除去二氧化碳中少量一氧化碳,用点燃方法达不到实验目的,将混合气体通过灼热的氧化铜来除去一氧化碳,故C错误;
D.将形状、大小相同的锌、铁、铜分别放入等体积、等浓度的稀盐酸中,锌表面有大量气泡,铁表面有少量气泡,无色溶液变为浅绿色溶液,铜表面无现象,可得出金属活动性由强到弱顺序为:,故D正确。
故选:D。
10.答案:C
解析:A、ab段溶液的质量不发生变化,则说明与稀硫酸不反应,不能置换出硫酸中的氢元素,故选项说法正确。
B、由题干信息可知,用导管向稀硫酸中通入空气并加热,铜粉逐渐减少,溶液由无色变为蓝色,图中b点到c点溶液的质量增加,说明铜粉溶解发生反应,质量减小,故选项说法正确。
C、该反应中反应物是、和,根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,反应后溶液为蓝色,则生成物是、,若硫酸的量不足或恰好完全反应,反应后溶质只有,若稀硫酸过量,反应后溶质为、,故选项说法错误。
D、由上述分析可知,该反应中反应物是、和,生成物是、,反应条件是加热,则化学反应方程式为:。
11.答案:(1)6:1:4
(2)+4价
(3)
解析:(1)环氧乙烷中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×2):(1×4):16=6:1:4。
(2)根据在化合物中正负化合价代数和为零,氧元素显-2,设氯元素的化合价是x,则x+(-2)×2=0,则x=+4。
(3)酒精燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学点燃反应方程式为。
12.答案:(1)28.09;非金属
(2)8;得到;
(3)1:4:1;
解析:(1)由硅在元素周期表中的部分信息可知,硅的相对原子质量为28.09,属于非金属元素。
(2)图2为氧原子结构示意图,因为原子中质子数=核外电子数,所以x的数值为2+6=8,在化学变化中,氧原子容易得到电子形成氧离子,一个氧离子带有2个单位的负电荷,表示为。
(3)某化学反应的微观示意图如图3,所表示的微粒中,碳、氢、氧原子的个数比为1:4:1。反应前有2O、C、6H,反应后应该有2O、C、6H,根据化学反应前后各种原子个数相等,则处的微粒是。
13.答案:(1)①除去不溶性物质(或其他合理答案);活性炭
②肥皂水;混合物
(2)①冷却热饱和溶液(或降温结晶)
②氯化钠;
(3)AB
解析:(1)①天然水净化的步骤:首先加明矾吸附水中悬浮颗粒而沉降,然后过滤可除去难溶性杂质;活性炭吸附能除去水中的色素和异味,最后加入氯水消毒杀菌。
②经过处理后的水,可溶性杂质还在水中,得到的自来水属于混合物。用肥皂水区别硬水和软水,振荡,泡沫多,浮渣少的是软水,泡沫少,浮渣多的是硬水。
(2)①依据硝酸钾的溶解度随温度的升高而明显增大,氯化钠的溶解度受温度影响很小,故当硝酸钾中混有少量氯化钠时,提纯硝酸钾所采用的方法是:降温结晶。
②60°C时,硝酸钾的溶解度是110g、氯化钠的溶解度是37.3g,将硝酸钾和氯化钠两种固体各50g分别加入盛有100g水的烧杯中,充分溶解后能得到饱和溶液的是氯化钠,该饱和溶液的溶质质量分数为:。
(3)A、水可以使白磷隔绝空气,提高温度,故A错误;
B、水可以吸收生成的,防治污染空气,故B错误;
C、生成的气体通入水中便于观察是否有气体排出,故C正确。
故选:AB。
14.答案:(1)
(2);或
(3)A
解析:(1)氢气在氧气中燃烧生成水,化学方程式;
(2)在一定条件下,氢气和二氧化碳反应生成甲烷和水,化学方程式为;分析流程可知,可循环利用的化合物有二氧化碳和水,因流程中二者既是反应物又是生成物;
(3)、、、,上述物质分解生成氧气的质量等于氧化物中氧元素的质量,化学式可变形为、、、,氧原子个数都是6时,另一种元素的相对质量分别是:84、336、240、108,所以二氧化硅中氧的含量最高,电解等质量的四种氧化物,产生氧气最多的是二氧化硅。
15.答案:(1)
(2);化合
(3)O(或氧元素)
解析:(1)由图示信息可知,氨气和氧气在加热和催化剂作用下生成了一氧化氮和一种常见溶剂,且由反应前后元素种类守恒得知,生成物X含有H元素,且是常见溶剂,则X是;
(2)单质A与单质B高温高压催化剂条件下反应生成氨气,且氨气由氮、氢两种元素组成,根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,则A、B分别为氮气、氢气,即为氮气与氢气在高温高压催化剂条件下反应生成氨气,该反应方程式为;该反应是两种物质生成一种物质,符合多变一的特点,属于化合反应;
(3)反应Ⅱ是一氧化氮和氧气生成二氧化氮的反应,该反应中氧元素的化合价由0价变为-2价,即反应Ⅱ中,化合价降低的元素是氧元素。
16.答案:(1)长颈漏斗;集气瓶
(2)B;二氧化碳的密度比空气大;
(3)试管口没有放一团棉花;b
(4)A;C
解析:(1)通过分析题中所指仪器的名称和作用可知,仪器甲的名称为:长颈漏斗;仪器乙的名称为:集气瓶;
(2)实验室利用大理石与稀盐酸制得二氧化碳,该反应属于固液常温型,应选择的发生装置是B,选择D作为收集装置,原因是二氧化碳的密度比空气大,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:
(3)利用加热高锰酸钾制取氧气时,若收集到的气体呈浅紫色,可能的错误操作是试管口没有放一团棉花,高锰酸钾固体粉末进入导管;若用水将F瓶中的氧气从瓶内排出,水须从b端导管口通入;
(4)氨气极易溶于水,且密度比空气小,只能用向下排空气法收集,实验室可用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制取氨气,实验室制取氨气时,应选择A和C装置。
17.答案:(1)气泡
(2)
(3);(或氧气水);放出
(4)15%
(5)ABCE
(6)9
(7)①③
(8)在盛有干燥空气的锥形瓶中放入9g铁粉、6mL水、8g活性炭(不等于6g的都可以),用温度传感器测量温度变化,与实验③数据对比(或其他合理答案)
解析:(1)磁铁吸出的粉末为铁,铁能与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,氯化亚铁为浅绿色溶液,则现象为有气泡产生,同时得到浅绿色溶液。
(2)铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,反应的化学方程式为;
(3)铁粉与氧气和水共同接触时会生锈,则“暖宝宝”反应原理为利用铁与氧气和水等物质发生反应,该反应放出热量。
(4)铁粉生锈消耗装置中的氧气,则装置中的压强减小,量筒中的水会倒吸入集气瓶中,且进入的水的体积即为氧气的体积,则测得空气中氧气的体积分数为:。
(5)由前面分析可知,结果小于理论值,
A、装置漏气,则会有空气进入装置中,使结果偏小;
B、铁粉量不足,则氧气没有完全消耗,使结果偏小;
C、未恢复至室温就记录量筒内水的体积,由于装置中的温度较高,装置中气体受热膨胀,则进入的水偏少,使结果偏小;
D、弹簧夹未夹紧,则由于装置中的气体会受热逸出,则结果偏大;
E、俯视读数会使读数偏大,则测量出进入集气瓶的水的体积偏小。
故选:ABCE。
(6)根据单一变量原则,则x=9。
(7)由图可知,①中不含活性炭,③中含有活性炭,对比可得出“活性炭能加快反应速率”的结论。
(8)若想探究“活性炭用量对反应的影响”,则可在盛有干燥空气的锥形瓶中放入9g铁粉、6mL水、8g活性炭(不等于6g的都可以),用温度传感器测量温度变化,与实验③数据对比。
18.0.3g
解析:解:设生成氢气的质量为x。
x=0.3g
答:生成0.3g氢气。
实验目的
实验方案
A
鉴别黄金和黄铜(锌铜合金)
观察颜色
B
鉴别和木炭粉
分别加入少量水中
C
除去中少量
点燃
D
探究锌、铁、铜活动性强弱
分别放入等量等浓度稀盐酸中
温度/℃
20
40
60
80
100
硝酸钾溶解度/g
31.6
63.9
110
169
246
氯化钠溶解度/g
36.0
36.6
37.3
38.4
39.8
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