河南省淮阳中学2024届九年级上学期第三次月考化学试卷(含答案)

这是一份河南省淮阳中学2024届九年级上学期第三次月考化学试卷(含答案)，共14页。试卷主要包含了单选题，填空题，计算题，问答题等内容，欢迎下载使用。


一、单选题
1．中国文化，博大精深。下列变化与其他三种变化有本质区别的是( )
A.刻舟求剑B.火烧赤壁C.铁杵磨成针D.司马光砸缸
2．元素周期表是学习化学的重要工具。发现元素周期律并编制元素周期表的科学家是( )
A.门捷列夫B.张青莲C.屠呦呦D.道尔顿
3．图标具有高度浓缩并快捷传达信息、便于记忆的特性。汽车加油站内不需要张贴的图标是( )
A.B.C.D.
4．环境监测部门常采用五氧化二碘（）来测定空气总一氧化碳的含量，五氧化二碘中碘元素的化合价为( )
A.﹣5B.+2C.+3D.+5
5．物质由微观粒子构成。下列物质中由分子构成的是( )
A.水B.铜C.氦气D.氯化钠
6．下列物质在空气中点燃或加热，对于产生的相关现象的描述正确的是( )
A.硫在空气中点燃，产生蓝紫色火焰，放出热量且有刺激性气味的二氧化硫生成
B.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量并生成黑色固体
C.铜在空气中加热变黑
D.镁条在空气中点燃，发出耀眼的白光，放出热量且生成黑色固体
7．实验操作的规范性对研究物质有着至关重要的作用。下列图示的实验操作正确的是( )
A.点燃酒精灯B.滴加液体
C.过滤D.用量筒量水
8．水是生命赖以生存的根本，我们要珍惜和保护水资源。下列有关水的说法正确的是( )
A.地球上的淡水资源取之不尽，用之不竭
B.生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度
C.水是由氢元素和氧元素两个元素组成的
D.软水加入肥皂水后产生的泡沫少浮渣多
9．活性炭口罩具有防毒、除臭、滤菌、阻尘等功效，其中除臭是利用了活性炭的( )
A.导电性B.导热性C.滑腻感D.吸附性
10．会造成酸雨的物质是( )
A.B.C.D.
11．《汉书》中记载“高奴县洧水可燃”，《梦溪笔谈》中记载“予知其烟可用，试扫其烟为墨，黑光如漆”。“洧水”即为石油。下列关于“洧水”的说法错误的是( )
A.具有可燃性B.其成分中主要含有C、H元素
C.是可再生资源D.其不完全燃烧的产物可用于制墨
12．下列做法不能达到实验目的的是( )
A.鉴别铁粉和木炭粉——用磁铁吸引
B.除去二氧化碳中的一氧化碳——点燃气体
C.鉴别盐水和蒸馏水——加热蒸发
D.除去水中的难溶性杂质——过滤
13．下列有关金刚石、石墨、的比较归纳中，正确的是( )
A.它们的物理性质相同
B.它们的碳原子排列方式相同
C.都是由碳元素组成的同一种物质
D.都可以和氧气完全反应生成二氧化碳
14．20g、混合气体点燃充分燃烧生成18g水，则原混合气体中氧气和氢气的质量比可能为( )
A.5:1B.1:1C.9:1D.2:3
二、填空题
15．空气中体积分数为21%且化学性质比较活泼的物质是______；人体内含量最高的金属元素是______；组成化合物种类最多的元素是____。
16．我国的北斗导航卫星系统处于世界领先地位，它采用了铷原子钟提供精确时间。根据下图信息，铷原子内含有______个质子；铷元素属于____（选填“金属”或“非金属”）元素；铷元素的相对原子质量为________。
17．能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。
(1)生活中常用天然气（主要成分是甲烷）作燃料，其主要成分完全燃烧的化学方程式为_______。
(2)氢气作为新能源的优点是_______（答出一条即可）。
18．已知A、B、C三种物质间有如下转化关系，“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去，根据提示回答下列问题：
（1）若A、C是组成元素相同液体，B为气体，则B的化学式为_______。
（2）若A、B组成元素相同，C为石灰石的主要成分，写出B物质的一种用途：______；B转化为A反应的化学方程式为_________。
（3）若A是铁，B是黑色的固体，A转化为B的基本反应类型是_______。
19．根据下列实验装置回答问题。
（1）写出实验室利用装置B制取二氧化碳的化学方程式_______。
（2）用装置C收集二氧化碳时，写出检验二氧化碳是否收集满的方法______。
（3）利用装置E收集的气体应具有的物理性质是什么________？
20．碳及其化合物是初中学习和研究的重要内容。
（1）我国提出力争2060年前实现“碳中和”，彰显了大国责任与担当。实现“碳中和”可采取多种措施。其中的“碳”指的是_____。
（2）下列做法有利于实现“碳减排”的是______（填字母）。
a.利用太阳能发电b.使用私家车代替公交车
c.露天焚烧秸秆d.能源结构以煤炭为主
（3）与反应的装置如图所示，回答下列问题。
①玻璃管中会出现什么现象？______
②写出试管内发生的反应的化学方程式。______
③该实验装置在设计方面还有不足地方，请写出改进的措施。______
（4）按如图所示装置探究二氧化碳的性质，回答问题。
①图中的实验现象是_____。
②写出其中发生的反应的化学方程式：____。
（5）和在一定条件下反应生成尿素和水，该方法既可以生产尿素，又可以减少的排放，减缓温室效应。若用该方法生产120t尿素，请计算理论上可减少排放的的质量。
三、计算题
21．某生产化肥碳酸氢铵（）的企业，准备发布一个户外广告，部分信息如图所示。据相关信息计算：
（1）碳酸氢铵中氮元素的质量分数为_____（结果精确到0.01%）。
（2）该广告是_____（选填“虚假”或“真实”）的。
22．将2.8g与一定质量的置于密闭容器内引燃，恰好完全反应后生成和的质量比为7:11，则参加反应的氧气的质量为____g；该反应的化学方程式中与的化学计量数之比为_____。
四、问答题
23．请用相关的化学知识解释下列生产、生活中的现象。
（1）水烧开后，水蒸气把壶盖顶起（从分子的角度解释）。
（2）炒菜时油锅不慎着火时可用锅盖盖灭，其灭火原理是什么？
24．根据右图所示的实验现象分析下列问题。
(1)通过对比①③的现象，说明物质燃烧需要什么条件？
(2)图中烧杯内的热水的作用是什么？
25．下图是某反应的微观示意图。
（1）该反应前后共有几种单质？
（2）反应中与的质量比是多少？
（3）写出该反应的化学方程式。
参考答案
1．答案：B
解析：A、刻舟求剑，只是形状发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化；
B、火烧赤壁，涉及物质的燃烧，有新物质生成，属于化学变化；
C、铁杵磨成针，只是形状发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化；
D、司马光砸缸，只是形状发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化；
则B与A、C、D三种变化有本质区别。
故选：B。
2．答案：A
解析：A、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故A选项符合题意；
B、张青莲对相对原子质量的测定作出了卓越的贡献，故B选项不符合题意；
C、屠呦呦创制新型抗疟药——青蒿素和双氢青蒿素，故C选项不符合题意；
D、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说，故D选项不符合题意。
故选：A。
3．答案：D
解析：加油站内的空气中混有可燃的汽油蒸汽，要防止引燃混合气体发生爆炸。A、图中是禁止接打手机标志，容易引起火灾或爆炸，汽车加油站内需要张贴，故选项错误；
B、图中是禁止吸烟标志，容易引起火灾，汽车加油站内需要张贴，故选项错误；
C、图中是禁止烟火标志，容易引起火灾，汽车加油站内需要张贴，故选项错误；
D、图中是行人禁止依靠标志，与火灾无关，汽车加油站内不需要张贴，故选项正确。
故选：D。
4．答案：D
解析：试题分析：氧元素显-2价，设碘元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：，则x=+5价。故选D。
5．答案：A
解析：A、水是由水分子构成的，故选项正确；
B、铜属于金属单质，是由原子直接构成的，故选项错误；
C、氦气是稀有气体，是由氦原子构成的，故选项错误；
D、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项错误。
故选：A。
6．答案：C
解析：A、硫在空气中点燃，产生微弱的淡蓝色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体，选项错误；
B、铁丝在空气中不能燃烧，在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量并生成黑色固体，选项错误；
C、铜在空气中加热，观察到红色固体变黑，选项正确；
D、镁条在空气中点燃，发出耀眼的白光，放出热量且生成白色固体，选项错误。
故选：C。
7．答案：A
解析：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，点燃酒精灯要用火柴点燃，故A操作正确；
B、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故B操作错误；
C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，故C操作错误；
D、量筒读数时，量筒必须平放，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，不能仰视或俯视读数，而图示为俯视读数，故D操作错误；
故选：A。
8．答案：B
解析：A、地球上的总水储量虽然很大，但淡水资源很少，而且分布不均衡，淡水资源并不是取之不尽，用之不竭的，说法错误，不符合题意；
B、加热煮沸时，水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出从而降低水的硬度，因此生活中能降低水硬度的方法是煮沸，说法正确，符合题意；
C、元素论种类，不论数量，不能说几个元素，故描述错误，正确说法是水是由氢元素和氧元素两种元素组成的，不符合题意；
D、软水加入肥皂水后，由于水中的钙、镁离子非常少，所以现象应该是泡沫多，浮渣少。
故选：B。
9．答案：D
解析：活性炭吸附色素和异味，因此活性炭口罩具有防毒、除臭、滤菌、阻尘等功效，其中除臭是利用了活性炭吸附性，故选D。
10．答案：A
解析：二氧化硫、二氧化氮、三氧化硫等污染物，这些物质或物质在空气中发生反应后的生成物溶于雨水会形成酸雨，氢气、甲烷均不会造成酸雨，氮气是空气的主要成分之一，也不会造成酸雨。
故选：A。
11．答案：C
解析：A、“水”即为石油，石油具有可燃性，选项正确，不符合题意；
B、“水”即为石油，石油中主要含有C、H元素，选项正确，不符合题意；
C、石油属于化石燃料，短期内不能再生，属于不可再生资源，选项错误，符合题意；
D、石油中含碳元素，不完全燃烧生成炭黑，炭黑可用于制墨，选项正确，不符合题意。
故选C。
12．答案：B
解析：A、铁粉可以被磁铁吸引，木炭粉不能被磁铁吸引，用磁铁吸引，可以鉴别铁粉和木炭粉，故A不符合题意；
B、二氧化碳大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的，不能用点燃的方法除去二氧化碳中的一氧化碳，故B符合题意；
C、盐水加热蒸干，有盐的晶体析出，蒸馏水加热蒸干无晶体析出，加热蒸发能鉴别盐水和蒸馏水，故C不符合题意；
D、过滤能除去水中的难溶性杂质，故D不符合题意。
故选：B。
13．答案：D
解析：金刚石、石墨、的组成元素相同，但构成不同，碳六十是由分子构成的，金刚石和石墨是由原子直接构成，但原子的排列方式不同，所以他们属于三种不同的单质，其物理性质不同，化学性质相似，完全燃烧的产物都是二氧化碳。
故选：D。
14．答案：C
解析：设参加反应的氢气和氧气的质量分别为x，y；
，，，，；
①若剩余气体为氢气，则氢气的质量为；即混合气体中有4g氢气和16g氧气;则氧气和氢气的质量比4:1；
②若剩余气体为氧气，则氧气的质量为，即混合气体中有2g氢气和18g氧气，则氧气和氢气的质量比为9：1；
故选：C。
15．答案：氧气或；钙元素或；碳元素或C
解析：空气中氨气约占空气体积的78%，氧气约占21%，且化学性质比较活泼，故填：氧气或；人体内含量最高的金属元素是钙元素；人类已经发现的物质中，绝大部分属于有机物，有机物中都含有碳元素，所以形成化合物种类最多的元素是碳元素。
16．答案：37；金属；85.47
解析：元素周期表中的一格可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数，汉字下面的数字表示相对原子质量，原子序数=质子数，原子内含有37个质子，铆为“金”字旁，元素属于金属元素，元素的相对原子质量为85.47。
17．答案：(1)
(2)无污染
解析：(1)天然气的主要成分是甲烷，甲烷完成燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为；
(2)氢气是新能源，他的优点有燃烧后的热值高、燃烧后产物为水，对环境无污染等，条件合理即可。
18．答案：（1）
（2）灭火；
（3）化合反应
解析：(1)若A、C是组成元素相同的液体，B为气体，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，水和氧气可以相互转化，所以A是水，B是氧气，C是过氧化氢，经过验证，推导正确，所以B的化学式为；
(2)若A、B组成元素相同，C为石灰石的主要成分，所以C是碳酸钙，碳酸钙会转化成B，所以B是二氧化碳，A是一氧化碳，经过验证，推导正确，所以A物质的一种用途是作燃料、冶炼金属；B转化为A的反应是二氧化碳和碳在高温的条件下生成一氧化碳，化学方程
式为：；
(3)若A是铁，B是黑色固体，铁和氧气点燃生成四氧化三铁，所以B是四氧化三铁，经过验证，推导正确，所以A转化为B的基本反应类型是化合反应。
19．答案：（1）
（2）将燃着的小木头放在集气瓶口，小木条熄灭，证明二氧化碳收集满
（3）气体不溶于水或气体不易溶于
解析：（1）实验室常用石灰石或大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，生成氯化钙、水和二氧化碳，该反应化学方程式：。
(2)二氧化碳不能燃烧、也不支持燃烧，检验二氧化碳是否收集满的方法：将燃着的小木头放在集气瓶口，小木条熄灭，证明二氧化碳收集满。
(3)气体不溶于水，且不与水发生反应，可选用排水法收集氧气，利用装置E收集的气体应具有的物理性质是气体不溶或不易溶于水。
20．答案：（1）二氧化碳
（2）a
（3）氧化铜由黑变红；；在装有澄清石灰水试管的短导管处放一燃着的酒精灯（合理即可）
（4）干紫色石蕊纸花不变色，湿紫色石蕊纸花变红色；
（5）88t
解析：(1)碳中和是指通过植树造林、节能减排等形式，抵消自身产生的二氧化碳或温室气体排放量，实现正负抵消，达到相对“零排放”；其中的“碳”指的是二氧化碳；
(2)a、利用太阳能发电能减少化石能源的使用，从而减少二氧化碳的排放，有利于实现“碳减排”，正确；
b、使用私家车代替公交车，会增加化石能源的使用，从而增加二氧化碳的排放，不利于实现“碳减排”，错误；c、露天焚烧秸秆会产生大量的二氧化碳，不利于实现“碳减排”，错误；
d、能源结构以煤炭为主，会有较多的二氧化碳排放，不利于实现“碳减排”，错误。
故选a；
(3)①一氧化碳与氧化铜加热生成铜和二氧化碳，玻璃管中会出现的现象是氧化铜由黑变红；
②一氧化碳与氧化铜加热生成铜和二氧化碳，反应的化学方程式为：；
③一氧化碳具有毒性，不能直接排放到空气中，一氧化碳具有可燃性，在空气中燃烧生成二氧化碳，该实验装置在设计方面还有不足的地方，改进的措施是在装有澄清石灰水的试管的短导管处放一燃着的酒精灯；
(4)二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色，图中的实验现象是干紫色石蕊纸花不变色，湿紫色石蕊纸花变红色；二氧化碳与水反应生成碳酸，反应的化学方程式：；
（5）设理论上可减少排放的质量为x。
x=88t
答：理论上可减少排放的质量为88t。
21．答案：（1）17.72%
（2）虚假
解析：（1）)元素质量分数=，故碳酸氢中氮元素的质量分数为；
(2)因为，故该广告属于虚假广告。
22．答案：8；2：5
解析：2.8g中碳元素的质量为，则中元素的质量为，根据质量守恒定律可知，与氧气反应后的生成物不光有，还有，则生成的质量为。设生成的质量为x，由题可知与的质量比为7:11，即生成的质量为，根据碳元素质量守恒可得，得x=2.8g，即生成的质量为2.8g，的质量为4.4g。由质量守恒定律可知，化学反应反应前后质量不变，则，即参加反应的氧气的质量为8g；
与的化学计量数之比为。
23．答案：（1）存在间隔，温度升高，分子之间的间隔变大
（2）隔绝氧气（或空气）
解析：（1）水烧开后，水蒸气把壶盖顶起，是因为分子之间存在间隔，温度升高，分子之间的间隔变大；
(2)炒菜时油锅不慎着火时可用锅盖盖灭，是隔绝氧气(或空气)，达到灭火的目的。
24．答案：(1)温度达到可燃物的着火点
(2)提供热量使温度达到白磷的着火点，同时使水中白磷与氧气隔绝
解析：(1)①处的白磷和③处的红磷都处于热的铜片上，温度接近，都与空气中氧气接触，但白磷燃烧而红磷未燃烧，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点，故填：温度达到可燃物的着火点；
(2)烧杯中热水的作用是提供热量使白磷温度达到着火点，同时使水中白磷与氧气隔绝，故填：提供热量使温度达到白磷的着火点，同时使水中白磷与氧气隔绝。
25．答案：（1）两或二或2
（2）1:7
（3）
解析：(1)由图可知，该反应涉及的物质为、氢气、硅和，是由、元素组成的纯净物，属于化合物，氢气是由氢元
素组成的纯净物，属于单质，硅是由硅元素组成的纯净物，属于单质，是由H、C1元素组成的纯净物，属于化合物，故共含有两种单质；
(2)由圈可知，该反应为氢气和、在高温下反应生成硅和，该反应的化学方程式为：，则反应中，氢气和的质量比为：4：28=1：7；
（3）由(2)可知，该反应的化学方程式为：。