黑龙江省佳木斯市抚远市2024届九年级上学期期末化学试卷(含答案)

这是一份黑龙江省佳木斯市抚远市2024届九年级上学期期末化学试卷(含答案)，共22页。试卷主要包含了单选题，多选题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．下列实验中没有发生化学变化的是( )
A.蜡烛燃烧产生炭黑B.活性炭净水
C.石墨制金刚石D.池沼中产生沼气
2．下列物质的俗名正确的是( )
A.固态二氧化碳——干冰B.乙醇——医用酒精
C.甲烷——天然气D.碳酸钙——石灰石
3．下列实验操作正确的是( )
A.AB.BC.CD.D
4．分类是研究物质的常用方法。下列物质属于纯净物的是( )
A.洁净的空气B.氧化钙C.石油D.黄铜
5．下列物质的性质和用途对应关系错误的是( )
A.氧气支持燃烧——作燃料B.铜的导电性好——作导线
C.金刚石硬度大——作钻探机钻头D.氮气的化学性质不活泼——作保护气
6．下列物质不属于合金的是( )
A.18K黄金B.金刚石C.黄铜D.硬铝
7．下列事实或现象的解释正确的是( )
A.AB.BC.CD.D
8．钕（）等稀土元素是一类有重要用途的资源。下列说法正确的是( )
A.钕属于非金属元素B.一个钕原子的质量为144.2g
C.一个钕原子中含60个质子D.的核外电子数为60
9．下列实验现象描述正确的是( )
A.高温条件下木炭还原氧化铜：黑色固体逐渐变成光亮的铜
B.铁丝在空气中点燃：剧烈燃烧，放出大量热，产生黑色固体
C.电解水实验：两个电极附近产生气泡，一段时间后，正、负极产生的气体体积比约为2:1
D.铜片放入硝酸银溶液中：紫红色固体表面有银白色固体产生，溶液由无色逐渐变为蓝色
10．丁烷（化学式）是液化石油气的主要成分之一，下列有关叙述正确的是( )
A.丁烷是由碳、氢原子构成的
B.丁烷分子中质子数和中子数相等
C.丁烷分子中碳、氢元素的个数比为2:5
D.丁烷中碳元素的质量分数最大
11．学好化学可以用化学知识解决生产、生活中的问题。用你所学的化学知识判断，下列说法中不正确的是( )
A.用肥皂水可以鉴别硬水和软水
B.废旧电池回收，可以节约金属资源，减少环境污染
C.燃气泄漏时，打开排气扇
D.生铁和钢的含碳量不同
12．下列有关铝合金的说法正确的是( )
A.铝合金是混合物B.铝合金的抗腐蚀性能比纯铝差
C.铝合金的熔点比纯铝更高D.铝合金的硬度比纯铝小
13．下列有关化学知识的说法错误的是( )
A.用生石灰作食品干燥剂
B.木材着火，用水浇灭，原理是降温至着火点以下
C.区分甲烷和一氧化碳，点燃观察火焰颜色
D.钛合金用作人造骨，因为钛合金与人体有很好的相容性
14．下列有关叙述对应的化学方程式书写及所属基本反应类型都正确的是( )
A.AB.BC.CD.D
15．明代宋应星的《天工开物》中记载了炼锌的工艺，炼锌主要发生反应的化学方程式为：。下列说法错误的是( )
A.X的化学式是B.该反应符合质量守恒定律
C.反应前后固体的质量不变D.中碳元素的化合价为+4
16．为验证锌、铁、铜三种金属的活动性顺序，小西设计了如图所示的四个实验，下列说法中不正确的是( )
A.通过实验①②能验证锌的金属活动性比铜的强
B.实验③中反应后溶液的质量变大
C.X可能为锌，Y可能为硫酸亚铁
D.只做实验③和④，可以验证锌、铁、铜的金属活动性顺序
17．逻辑推理是化学学科核心素养的重要内容。下列推理正确的是( )
A.离子是带电的粒子，带电的粒子都是离子
B.氢气点燃前需要验纯，甲烷点燃前也要验纯
C.燃烧都会放出热量，有热量放出的反应一定是燃烧
D.活泼金属和稀盐酸反应放出气体，能与稀盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属
18．现有氧化钙和碳酸钙的固体混合物78g，高温煅烧至完全反应，得到固体质量为56g，则原固体混合物中氧化钙的质量为( )
A.50gB.28gC.32gD.51g
二、多选题
19．下列实验操作不能达到实验目的的是( )
A.AB.BC.CD.D
20．下列所示的四个图像能正确反映对应变化关系的是( )
A.加热一定质量的高锰酸钾
B.等体积、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气
C.足量红磷在充满空气的密闭容器中燃烧
D.常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的相同的稀硫酸反应
三、填空题
21．用化学用语填空。
（1）两个氮分子_________________。
（2）人体中含量最多的元素是________________。
（3）硝酸根离子________________。
（4）标出氧化铁中铁元素的化合价________________。
22．化学支撑科技，化学改变生活。请结合所学知识回答。
（1）图A金属的用途，利用了金属的性质是________________（答一点）；图B中，两块金属片相互刻画，观察到________________，该实验探究的是________________。
（2）天然气或沼气已在城乡普遍入户，万一燃气泄漏，应采取的措施是________________并关闭阀门，为了及时发现漏气，可在厨房墙壁的_______________（填“上”或“下”）方安装报警器。
23．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。
（1）元素周期表中原子序数为101的元素被命名为“钔”（元素符号为），用来纪念门捷列夫编制元素周期表所作出的巨大贡献。钔的相对原子质量为258，则钔原子的质子数为________________。
（2）根据下列粒子的结构示意图，回答问题。
①图中粒子共表示________________种元素；B粒子的符号为________________。
②与A的化学性质最相似的是_______________（填字母）。
（3）为减少的排放，可将进行转化。下图中反应的化学方程式为________________，反应过程中，不发生变化的微粒是________________（填“分子”或“原子”）。
24．以下四个实验中采用控制变量方法的两个实验是B和（1）_______________（填字母），另外两个实验反应时产生的相同现象是（2）________________。
25．把炉甘石（主要成分是）和煤炭饼装入炼锌罐泥封，“其底铺薪，发火煅红”。
（1）炉甘石（）在高温下分解生成氧化锌和另一种氧化物，该氧化物的化学式为________________。
（2）在炼锌罐中，煤炭中的碳与氧化锌混合加热到800℃后开始发生反应，其反应的化学方程式为________________。
（3）“其底铺薪”指利用燃烧的柴火将煤炭饼引燃，从燃烧条件分析，燃烧柴火的作用是：________________。
（4）将一定质量的锌粒投入到含有和的混合溶液中，充分反应后过滤，若滤液呈无色，则滤渣中一定含有________________，滤液中的溶质是________________。
26．构建知识网络是一种重要的学习方法。如图是关于物质A的知识网络，A、B、C、D中都含有相同的一种元素，其中B为黑色单质，C和A是组成元素相同的气体，D为大理石的主要成分（反应条件、部分反应物和生成物已略去）。请回答下列问题。
（1）写出B物质的化学式：________________。
（2）若D→A属于分解反应，则反应的化学方程式是：________________。
（3）写出一个C的用途________________。
27．如图是初中化学中常见的四个基本实验，请回答下列问题。
（1）图A是利用燃烧法测定空气中氧气含量的实验装置，如果测得的结果偏低，可能的原因之一是________________。
（2）图B实验中酒精灯加网罩的作用是________________，该反应中________________发生了还原反应。
（3）图C实验中铜片两侧分别放有同样大小的乒乓球碎片和滤纸碎片，观察到________________先燃烧，由此可以得出燃烧的条件之一是________________。
（4）图D实验中称取氯化钠的实际质量为________________g。
28．根据如图所示装置，结合所学化学知识回答下列问题。
（1）写出图中标号仪器的名称：①________________。
（2）实验室用氯酸钾制备并收集较干燥的氧气，从上图中选择装置，应选用_______________（填字母），该反应的化学方程式为________________，验满的方法是________________。
（3）实验室用过氧化氢溶液制取并收集较纯净的氧气，开始收集的最佳时刻是________________。
（4）实验室制取二氧化碳的化学方程式为________________，检验的方法是________________，发生装置若选择A，与装置B相比，该装置的优点是________________。
四、实验题
29．某化学兴趣小组用下列所示装置做有关气体性质的实验，请据图回答下面的问题。
（1）王亮同学将集气瓶中的二氧化碳沿烧杯壁缓缓倒入烧杯中（如图A）。通过观察现象说明二氧化碳的物理性质是_______________，根据该实验说明二氧化碳可用于________________。
（2）李峰同学将收集满气体的试管倒插入紫色石蕊溶液里（如图B）。并轻轻振荡试管，观察到的现象是________________、________________，写出该反应的化学方程式________________。
（3）王丽同学轻轻挤压C中滴管胶头。看到的现象是________________、_______________，写出产生该现象的化学方程式________________。
30．化学学习小组对铁制品锈蚀的条件进行探究。
【提出问题】铁制品锈蚀与哪些因素有关？
【查阅资料】
①氯化钙固体可作干燥剂。
②一定条件下，碳可加快铁的锈蚀，但碳本身不参加反应。
【设计与实验】
取四枚相同的洁净无绣铁钉分别放入试管，进行如图实验，现象如表。
（1）对比A、B、C试管中现象，说明铁锈蚀主要是铁与空气中_______________发生化学反应。
（2）对比A、D试管中实验现象，说明铁锈蚀还与________________有关。
（3）铁锈蚀后应及时除锈的原因是________________。
五、计算题
31．茶叶是人们喜爱的饮品之一，科学研究证实茶叶中含茶氨酸（化学式为）、锌、硒等多种对人体有益的成分。请计算：
（1）茶氨酸的相对分子质量为________________。
（2）茶氨酸中氢、氮元素的质量比为________________。
（3）34.8g茶氨酸中氮元素的质量为________________。
32.向盛有20g铜锌合金粉末的烧杯中逐渐加入稀硫酸，生成氢气的质量与加入稀硫酸的质量关系如图所示，请计算：
（1）生成氢气的质量为________________g。
（2）铜锌合金中铜的质量分数。
参考答案
1．答案：B
解析：A、蜡烛燃烧过程中，有新物质炭黑生成，属于化学变化，故不符合题意；
B、活性炭净水过程中，只是物质的分离，并没有新物质生成，属于物理变化，故符合题意；
C、石墨制金刚石过程中，有新物质金刚石生成，属于化学变化，故不符合题意；
D、池沼中产生沼气过程中，有新物质沼气生成，属于化学变化，故不符合题意。
故选：B。
2．答案：A
解析：A、固态二氧化碳俗称干冰，故A正确；
B、乙醇，俗称酒精，故B错误；
C、天然气的主要成分是甲烷，甲烷俗称瓦斯等，用不同的俗称来描述甲烷在不同的环境中的应用和存在形式不同，故C错误；
D、石灰石的主要成分是碳酸钙，故D错误。
故选：A。
3．答案：D
解析：
4．答案：B
解析：A、洁净的空气是由氮气、氧气等混合而成，属于混合物；故选项错误；
B、氧化钙由同种物质组成，属于纯净物；故选项正确；
C、石油是由汽油、柴油等混合而成，属于混合物；故选项错误；
D、黄铜是由铜、锌等混合而成，属于混合物；故选项错误；
故选：B。
5．答案：A
解析：B、铜具有优良的导电性，可用作导线，故选项说法正确。
A、氧气支持燃烧，不具有可燃性，不能作燃料，故选项说法错误。
C、金刚石硬度大，可用作钻探机钻头，故选项说法正确。
D、氮气的化学性质不活泼，可用作保护气，故选项说法正确。
故选：A。
6．答案：B
解析：A、18K黄金是黄金和杂质熔合而成的合金，故选项错误；
B、金刚石是纯净物，而合金是混合物，因此金刚石不属于合金，故选项正确；
C、黄铜是铜和锌熔合而成的合金，故选项错误；
D、硬铝是铝和镁等熔合而成的合金，故选项错误。
故选：B。
7．答案：D
解析：A、氧气和臭氧物理性质不同，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子化学性质不同；氧分子和臭氧分子中物质分子所含原子种类是相同的，故选项解释错误。
B、水银是金属汞的俗称，水银温度计可以指示体温，是因为汞原子间的间隔随温度的变化而改变，故选项解释错误。
C、向汤中加入少量的整锅汤变咸，是因为钠离子和氯离子是不断运动的，钠离子和氯离子扩散到了水中，故选项解释错误。
D、一氧化碳有毒性，二氧化碳无毒，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子化学性质不同，故选项解释正确。
故选：D。
8．答案：C
解析：A、钕带“金”字旁，属于金属元素，故选项说法错误。
B、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为144.2，相对原子质量不是原子的实际质量，则不是一个原子的质量为144.2g，故选项说法错误。
C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为60，原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子质子数为60，故选项说法正确。
D、结合前面分析，可知该元素的原子的核外电子数为60，而由失去3个电子形成，则核外电子数为60-3=57，故选项说法错误。
故选：C。
9．答案：D
解析：A、木炭具有还原性，高温条件下木炭还原氧化铜，黑色固体逐渐变成光亮的铜是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误；
B、铁丝在空气中不能燃烧，故选项说法错误；
C、电解水实验两个电极表面产生气泡，一段时间正负极产生气体体积比约1：2，故选项说法错误；
D、铜片放入硝酸银溶液中生成硝酸铜溶液和银，会观察带紫红色固体表面有银白色固体产生，溶液由无色变为蓝色，故选项说法正确。
故选D。
10．答案：D
解析：A、丁烷由丁烷分子构成，丁烷分子由碳、氢原子构成，故A错误；
B、碳原子的质子数为6，相对原子质量为12，故碳原子的中子数约为：12-6=6，氢原子的质子数为1，氢原子中不含中子，故每个丁烷分子中质子数为：4×6+10=34，中子数为：4×6=24，故丁烷分子中质子数和中子数不相等，故B错误；
C、由化学式可知，丁烷分子中碳、氢原子的个数比为：4：10=2：5，元素是宏观概念，只能论种类，不能论个数，故C错误；
D、丁烷中C、H元素的质量比为：(12×4)：10=24：5，故碳元素的质量分数最大，故D正确。
故选：D。
11．答案：C
解析：A、向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，是软水，如果产生大量浮渣，是硬水，因此可用肥皂水鉴别硬水和软水，该选项说法正确；
B、废旧金属中含有有毒的重金属，回收废旧金属可以节约金属资源，减少环境污染，该选项说法正确；
C、燃气泄漏时不能打开排气扇，以防产生的电火花将燃气引爆，该选项说法不正确；
D、生铁是含碳量为2%~4.3%的铁合金，钢是含碳量为0.03%～2%的铁合金，生铁和钢的含碳量不同，该选项说法正确。
故选：C。
12．答案：A
解析：A、铝合金是由铝和其他物质混合而成，属于混合物，符合题意；
B、铝合金是铝的合金，合金比组成它的纯金属抗腐蚀性好，故铝合金的抗腐蚀性比纯铝好，不符合题意；
C、铝合金是铝的合金，合金比组成它的纯金属熔点低，故铝合金的熔点比纯铝低，不符合题意；
D、铝合金是铝的合金，合金比组成它的纯金属硬度大，故铝合金的硬度比纯铝大，不符合题意。
故选A。
13．答案：C
解析：A、生石灰是氧化钙的俗称，与水反应生成氢氧化钙，可作食品干燥剂，故选项说法正确；
B、木材着火用水浇灭，原理是将可燃物的温度降低至着火点以下，故选项说法正确；
C、甲烷和一氧化碳燃烧均产生蓝色火焰，现象相同，不能鉴别，故选项说法不正确；
D、钛合金与人体有很好的相容性，因此钛合金用作人造骨，故选项说法正确。
故选：C。
14．答案：D
解析：A、该化学方程式氧化铝的化学式书写错误，正确的化学方程式应为，故选项错误。
B、该化学方程式书写完全正确，但该反应的反应物均是化合物，不属于置换反应，故选项错误。
C、铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，该反应的化学方程式为，故选项错误。
D、该化学方程式书写完全正确，该反应符合“多变一”的形式，属于化合反应，故选项正确。
故选：D。
15．答案：C
解析：A、根据质量守恒定律，反应前后原子的种类和数目不变，由反应的化学方程式可知，反应前有3个C、1个、3个O，反应后有1个，则3X中含有3个C、3个O，所以X的化学式为，故选项说法正确。
B、一切化学反应都遵守质量守恒定律，则该反应符合质量守恒定律，故选项说法正确。
C、由反应的化学方程式可知，反应后生成了一氧化碳气体，则固体的质量减小，故选项说法错误。
D、中锌元素的化合价为+2，氧元素的化合价为-2，根据化合价原则，化合物中各元素的化合价代数和为零，则碳元素的化合价为+4，故选项说法正确。
故选：C。
16．答案：B
解析：A、实验①中会产生气泡，说明锌能与稀硫酸反应，则在金属活动性顺序中锌的位置排在氢之前；同理，由实验②可得，在金属活动性顺序中的位置排在氢之后；则通过实验①②能验证锌的金属活动性比铜的强，故选项说法正确。
B、铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，反应的化学方程式为，每56份质量的铁反应能置换出64份质量的铜，则反应后溶液质量减小，故选项说法错误。
C、X可能为锌，Y可能为硫酸亚铁，是因为锌能和硫酸亚铁反应生成硫酸锌和铁，说明锌比铁活泼，故选项说法正确。
D、只做实验③和④，可以验证锌、铁、铜的金属活动性顺序，如X为锌，Y为硫酸亚铁时，能够验证锌比铁活泼，铁能和硫酸铜反应，说明铁比铜活泼，故选项说法正确。
故选：B。
17．答案：B
解析：A、离子是带电的原子或原子团，离子是带电的粒子，但带电的粒子不一定是离子，如质子带正电，质子不是离子，故A错误；
B、氢气具有可燃性，混有一定量的空气，遇到明火，容易发生爆炸，故氢气点燃前需要验纯，点燃可燃性气体之前都要验纯，甲烷也具有可燃性，点燃前也要验纯，故B正确；
C、燃烧是物质与氧气发生的发光、放热的剧烈的氧化反应，燃烧都会放出热量，但是有热量放出的反应不一定是燃烧，如氧化钙和水反应生成氢氧化钙，放出热量，故C错误；
D、活泼金属和稀盐酸反应生成气体，但是能与稀盐酸反应放出气体的物质不一定是活泼金属，如碳酸盐能与稀盐酸反应生成二氧化碳，故D错误；
故选：B。
18．答案：B
解析：生成二氧化碳的质量为：，
设固体混合物中碳酸钙的质量为x
则原固体混合物中氧化钙的质量为：。
故选：B。
19．答案：AC
解析：A、明矾能对悬浮杂质进行吸附，使悬浮杂质沉降，不能除去水中的异味和色素，故此项实验操作不能达到实验目的。
B、加水，碳酸钙难溶于水，温度几乎不变，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，放出大量的热，温度升高，现象不同，可以鉴别，故选项实验操作能达到实验目的。
C、将混合气体通入澄清石灰水中，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，一氧化碳和氢氧化钙不反应，反而会把原物质除去，故选项实验操作不能达到实验目的。
D、一氧化碳燃烧生成二氧化碳，氢气燃烧生成水，点燃，火焰上方罩干冷烧杯，烧杯内壁有水雾出现的是氢气，烧杯内壁无水雾出现的是一氧化碳，可以鉴别，故选项实验操作能达到实验目的。
故选：AC。
20．答案：CD
解析：A、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，最终固体质量不是0，该选项不正确。
B、等体积、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气，最终生成氧气质量相等，利用催化剂时反应速率快一些，该选项不正确。
C、氧气约占空气总体积的五分之一，红磷燃烧生成五氧化二磷，放热，气体膨胀，气压增大，完全反应后氧气消耗，温度降低至小于原气压，该选项正确。
D、相等质量的锌和铁，完全反应后铁反应生成的氢气较多，锌比铁活泼，反应时间较短，该选项正确。
故选：CD。
21．答案：(1)
(2)O
(3)
(4)
解析：(1)分子用化学式表示，多个分子就是在化学式前面加上相应的数字，故两个氮分子表示为：；
(2)人体中含量最多的物质是水，含量最多的元素是氧元素，表示为：O；
(3)离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故硝酸根离子表示为：；
(4)元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后。氧化铁中氧元素显-2价，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得铁元素显+3价，故表示为：。
22．答案：(1)导电性(或延展性)；纯铜片上出现明显划痕；比较合金和其组分金属硬度的大小
(2)打开门窗；上
解析：(1)将金属制成电线主要是利用了其导电性和延展性；使用纯铜与黄铜互相刻画，主要是想探究纯金属与组成合金的硬度大小；
(2)可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸，万一燃气泄漏，燃气与空气混合遇明火、静电、电火花或加热易发生爆炸，关闭阀门、开窗通风，可以稀释燃气，防止发生燃烧或爆炸；
天然气的主要成分甲烷的密度比空气的小，为了及时发现漏气，可在厨房墙壁的上方安装报警器。
23．答案：(1)101
(2)①四；
②E
(3)；原子
解析：(1)在原子中，原子序数=质子数=核电荷数=电子数，因此原子的质子数为101；
(2)1质子数决定元素的种类，图示粒子中的质子数有四种，因此共有四种元素；B粒子的质子数为11，核外有10个电子，因此，该粒子是带有一个单位正电荷的钠离子，符号为;
②A是氯原子，最外层有7个电子，原子的最外层电子数决定元素的化学性质，因此，与A的化学性质最相似的是E；
(3)由微观反应示意图可知，该反应是由二氧化碳和氢气在一定条件下反应生成水和甲烷，化学方程式为；由微观反应示意图以及化学反应的实质可知，反应过程中，不发生变化的微粒是原子。
24．答案：(1)C
(2)放热(合理即可)
解析：（1）四个实验中采用控制变量方法的两个实验是B和C，B控制的条件是氧气和水，C控制的条件是氧气、温度
（2）另外两个实验，红磷、铁燃烧时，反应时产生的相同现象是放热(合理即可)。
25．答案：(1)
(2)
(3)使温度达到煤炭的着火点
(4)、；
解析：(1)根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，反应物中含Zn、C、O，生成物中含Zn、O，故生成物中还应含碳元素，二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，密度比空气大，可用于灭火，故该氧化物是二氧化碳，化学式为：；
(2)煤炭中的碳与氧化锌在800°C下反应生成锌和二氧化碳，该反应的化学方程式为：;
(3)“其底铺薪”指利用燃烧的柴火将煤炭饼引燃，从燃烧条件分析，燃烧柴火的作用是提供热量，使温度达到煤炭的着火点；
(4)由于金属的活动性大小是：锌>铁＞铜，将一定质量的锌粒投入含有和的混合溶液中，锌先与硝酸铜反应生成了硝酸锌和铜，当硝酸铜完全反应后锌再与硝酸亚铁反应生成了硝酸锌和铁，充分反应后过滤，若滤液中只含一种溶质，应该是硝酸锌，所以滤渣中一定含有铜、铁。
26．答案：(1)C
(2)
(3)作燃料(或冶炼金属)
解析：(1)A、B、C、D中都含有相同的一种元素，其中B为黑色单质，C和A是组成元素相同的气体，D为大理石的主要成分，所以D是碳酸钙，碳酸钙和A可以相互转化，所以A是二氧化碳，C是一氧化碳，B会转化成一氧化碳、二氧化碳，所以B是碳，经过验证，推导正确，所以B物质的化学式是：C；
(2)若D→A属于分解反应，反应是碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳，化学方程式是：；
(3)C的用途有：作燃料（或冶炼金属）。
27．答案：(1)红磷量不足(或装置漏气或装置未冷却至室温就打开止水夹)
(2)使火焰集中并提高温度；(或氧化铜)
(3)乒乓球碎片；温度要达到可燃物的着火点
(4)12
解析：(1)测定结果偏小是由于反应结束后集气瓶内的气压偏大，可能是氧气没有完全消耗或温度偏高或有空气进入，具体的原因可能是红磷不足或没有冷却到室温读数或装置漏气等；
(2)图B实验中酒精灯加网罩的作用使火焰集中并提高温度；该反应中失去氧，发生了还原反应；
(3)图C实验中铜片两侧分别放有同样大小的乒乓球碎片和滤纸碎片，都与氧气接触，都具有可燃性，观察到乒乓球碎片先燃烧，由此可以得出燃烧的条件之一是温度要达到可燃物的着火点；
(4)托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图D中氯化钠与砝码的位置颠倒；由左盘的质量一右盘的质量+游码的质量可知：砝码质量=药品质量+游码的质量，所以药品质量=砝码质量=游码质量，即药品质量=10g+5g-3g=12g。
28．答案：(1)集气瓶
(2)C、D；；将带火星的木条放在瓶口,复燃则满
(3)导管口气泡连续且均匀冒出时
(4)；将气体通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊；能控制反应速率
解析：(1)由图可知，仪器①的名称是集气瓶；
(2)实验室用氯酸钾制备并收集较干燥的氧气，该反应属于固固加热型，则发生装置选C，氧气的密度比空气大，可用D向上排空气法收集，向上排空气法收集的氧气较干燥，则实验室用氯酸钾制备并收集较干燥的氧气，应选用CD，氯酸钾在二氧化锰催化并加热的条件下反应生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为，氧气
具有助燃性，能使带火星的木条复燃，则验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则氧气已收集满；
(3)实验室用过氧化氢溶液制取并收集较纯净的氧气，排水法收集的气体较纯净，开始收集的最佳时刻是导管口气泡连续均匀冒出时，因为刚开始排出的是装置内的空气；
(4)在实验室中，常用大理石或石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳，同时生成氯化钙和水，化学反应方程式为，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，则检验的方法是将气体通入澄清石灰水中，若澄清石灰水变浑浊，证明为二氧化碳，装置A中的分液漏斗可以控制液体的滴加速率，从而控制反应的速率，则A装置的优点是能控制反应速率。
29．答案：(1)密度比空气大；灭火
(2)试管中液面上升；紫色石蕊溶液变红色；
(3)澄清石灰水变浑浊；烧瓶中气球变大；
解析：(1)王亮同学将集气瓶中的二氧化碳沿烧杯壁缓缓倒入烧杯中，下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭，通过观察现象说明二氧化碳的物理性质是密度比空气大，根据该实验说明二氧化碳可用于灭火。
(2)李峰同学将收集满气体的试管倒插入紫色石蕊溶液里(如图B)。并轻轻振荡试管，由于二氧化碳能溶于水，二氧化碳与水反应生成了碳酸，碳酸能使紫色的观察到的现象是试管中液面上升、紫色石蕊溶液变红色，该反应的化学方程式是。
(3)由于二氧化碳能与氢氧化钙反应生成了碳酸钙和水，王丽同学轻轻挤压C中滴管胶头。看到的现象是：澄清石灰水变浑浊、烧瓶中气球变大，产生该现象的化学方程式是。
30．答案：(1)氧气和水蒸气
(2)氯化钠
(3)铁锈疏松多孔,能吸附空气中的氧气和水,会加快铁的锈蚀(合理即可)
解析：(1)通过A、B试管中的实验现象可知，铁锈蚀与空气中的氧气有关，通过A、C试管中的实验现象可知，铁锈蚀与空气中的水蒸气有关，故通过A、B、C试管中的实验现象可知，铁锈蚀主要是与空气中的氧气和水蒸气发生化学反应。
(2)A、D试管中的不同之处为水中是否含有氯化钠，故可说明铁锈蚀还与氯化钠有关。
(3)铁锈疏松多孔，能吸附氧气和水蒸气，会加快铁的锈蚀。
31．答案：(1)174
(2)1∶2
(3)5.6g
解析：（1）茶氨酸的相对分子质量为：；
（2）茶氨酸中氢、氮元素的质量比为：；
（3）34.8g茶氨酸中氮元素的质量为：。
32.(1)0.2
(2)67.5%
解析：（1）根据图可知生成的氢气的质量为0.2g。
（2）解:设合金样品中锌的质量为x。
答:合金样品中铜的质量分数为67.5%。
A
B
C
D
选项
事实或现象
解释
A
氧气和臭氧物理性质不同
物质分子所含原子种类不同
B
水银温度计可以指示体温
温度升高，分子间间隔变大
C
向汤中加入少量的整锅汤变咸
氯化钠离子是不断运动的
D
一氧化碳有毒性，二氧化碳无毒
两种分子不同
选项
叙述
化学方程式
基本反应类型
A
铝的自我保护
化合反应
B
一氧化碳还原氧化铜
置换反应
C
铁与盐酸混合
置换反应
D
碳在空气中燃烧
化合反应
选项
实验目的
实验操作
A
除去水中的异味和色素
用明矾吸附
B
区别和
加水，测温度变化
C
除去中混有的少量气体
通入澄清石灰水中
D
鉴别一氧化碳和氢气
点燃，火焰上方罩干冷烧杯
A测定空气中氧气的含量
B探究铁生锈的条件
C探究燃烧的条件
D铁丝在氧气中燃烧
试管
一周后现象
A
铁钉表面有一层铁锈
B
铁钉表面无明显变化
C
铁钉表面无明显变化
D
铁钉表面有较厚铁锈