小学数学人教版六年级下册3 圆柱与圆锥1 圆柱圆柱的认识教课课件ppt

这是一份小学数学人教版六年级下册3 圆柱与圆锥1 圆柱圆柱的认识教课课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了情境引入，小游戏猜一猜，正方体，长方体，看一看，学习新课，“化曲为直”，沿斜线剪开再展开，巩固反馈等内容，欢迎下载使用。

闭着眼睛从老师手里的魔袋中，摸出老师想要的物体。
想一想：你还在生活中见过哪些圆柱形的物体。
谁能说说：这些物体的形状有什么共同特点？
观察圆柱，看一看它是由哪几部分组成的？有什么特征？
圆柱周围面， 你发现了什么？
圆柱一共有几个面？是哪几个面？
①圆柱的上、下两个面是什么形状的？有什么特点？
（两个圆形，大小相同， 互相平行）
②圆柱的侧面是什么形状的？有什么特点？
想一想：圆柱是怎么形成的？与大家交流。
把一张长方形的硬纸贴在木棒上，快速转动木棒，看看转出来的是什么形状。
（1）圆柱的侧面展开后是什么形状？把罐头盒的商标纸如下图所示那样沿高剪开，再展开。
圆柱侧面展开后得到一个长方形。
（2）这个长方形的长、宽与圆柱有什么关系？把这个长方形重新包在圆柱上，你能发现什么？
有没有同学展开后得到正方形？
圆柱的侧面展开可能是长方形、正方形、平行四边形。通常我们将圆柱的侧面展开成长方形（正方形）。
1、指出下面圆柱的底面、侧面和高。
2、转动长方形ABCD，生成右面的两个圆柱。说说它们分别是以长方形的哪条边为轴旋转而成的，底面半径和高分别是多少。
1、下面是同一个圆柱的展开图，说一说每个图是怎样展开的。
第一个图：沿圆柱的高展开；
第二个图：沿圆柱侧面一条曲线展开；
第三个图：沿圆柱侧面的一条斜线展开。
2、一个圆柱形茶叶筒的侧面贴着商标纸，圆柱底面半径是5cm，高是20cm。这张商标纸展开后是一个长方形，它的长和宽各是多少厘米？
长：2×3.14×5=31.4（cm） 宽：20cm
答：长方形的长为31.4cm，宽为20cm。
5、某种饮料罐的形状为圆柱形，底面直径为6cm，高为12cm，将24罐这种饮料按如图所示的方式放入箱内，这个箱子的长、宽、高至少是多少厘米？
长：6×6=36（cm）宽：4×6=24（cm）高：12 cm
答：这个箱子的长至少是36cm，宽至少是24cm，高至少是12cm。