42，山西省临汾侯马市2023-2024学年七年级上学期期末道德与法治试题

这是一份42，山西省临汾侯马市2023-2024学年七年级上学期期末道德与法治试题，共6页。试卷主要包含了选择题，简答题，分析说明题，实践探究题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（下列各题，都只有一个最符合题意的答案，请将其字母标号填入相应题号的空格内。多选者，该题不给分。每小题2分，共20分）
1、道德与法治课上，老师出示了下列内容：
老师想表达的意思是
A、中学时代是人生发展的最高阶段，为我们提供了发展自我的机会和可能
B、老师是育人教书的人员，只有中学阶段的老师才有独特的价值和意义
C、中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础
D、老师对学生的影响至关重要，决定着学生人生的前途与命运
2、小李在自主复习“学习新天地”时，归纳了本课上的名言警句，其中解释不恰当的是
A、“学而不思则罔，思而不学则殆”——做到学思并行，也是努力的一种方法
B、“活到老，学到老”——告诉我们需要保持学习兴趣
C、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”——说明学习中也有辛苦，学习不是轻而易举的事情
D、“工欲善其事，必先利其器”——学会学习，需要掌握一些基本的学习策略
3、如图“盲人领跑者努力冲刺，轮椅运动员潇洒挥拍……”我们每个人都有双隐形的翅膀，做最好的自己，需要
A、不断学习，激发自己的潜能
B、扬长避短，掩饰自己的缺点
C、欣赏自己，放大自己的长处
D、不断成长，就能为他人、为社会带来福祉
4、“赢得朋友有三大法宝：接受对方、赞美对方、重视对方。”这俗语告诉我们
A、志同道合的朋友更能经得起时间的考验和风雨的洗礼
B、友谊需要敞开心扉，开放自我，主动与他人交往
C、友谊需要赞美对方、不断改进自己的缺点您看到的资料都源自我们平台，家威杏 MXSJ663 低至0.3元/份D、友谊的获得需要掌握方法并讲究艺术
5、小虎爸爸通过微信认识了一个朋友，双方聊得非常投缘。朋友说和小虎爸爸一起发财，并通过微信发了一个链接，让小虎爸爸下载并注册账户。这时小虎应给爸爸的建议是
A、将网上的朋友转化为现实中的朋友，真诚相待，以免伤害彼此之间的感情
B、这是一个好机会，应该马上下载并注册账号
C、可以先注册账号，一旦发现受骗再退出来
D、要谨慎交友，不轻易泄露个人信息
6、七年级小林说，“我的数学老师很严厉，从来不对我们笑，讲起课来按部就班，一点意思也没有。上数学课，我很不开心，我不想听数学课了，还不如写英语作业呢。”假如你是小林的朋友，你会这样帮他
A、直言不讳的指出老师的问题，更有利于老师进步与发展
B、以自己对老师教学风格的喜好来确定自己的学习喜好，这样做很正常
C、每个老师都有自己的独特的风格，我们要承认老师、接纳老师的不同
D、老师只是负责传授知识的，讲清楚知识就可以了，没必要这样挑剔老师
7、“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风痩马。夕阳西下，断肠人在天涯。”元代诗人马致远的这首《天净沙秋思》深刻地表达了作者对亲人、家庭的思念。这是因为
A、家是身心寄居之所、心灵的港湾
B、只有漂泊在外，才会感受到家的重要性
C、尽孝在当下，我们应该用行动表达孝敬之心
D、家就是一所房子、一个地域，就是血缘关系组成的生活组织
8、学校组织了下列系列的活动
根据图片，可以看出活动的主题应该是
A、养成健康方式B、养护我们精神C、实现生命价值D、增强生命韧性
9、“生活中的挫折犹如冰糖葫芦上的竹签，它刺穿了你的身体，却成为你一生的脊梁”这告诉我们
A、艰难困苦，玉汝于成B、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索
C、山重水复疑无路，柳暗花明又一村D、天生我材必有用，千金散尽还复来
10、知识考查组通过大屏幕向同学们呈现了如下四个题目，其中解答正确的是
A、救援电话知多少？a处应为120
C、你会自救自护吗？b措施是快速跑到附近大树下进行避雨
D、你了解生命特点吗？下列诗句蕴含的道理都相匹配
a“野火烧不尽，春风吹又生”——生命是独特的
b“少壮不努力，老大徒伤悲”——生命是来之不易的
c“日日待明日，万事成蹉跎” ——生命是永恒的
d“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风” ——生命是顽强的
二、简答题（共24分）
11、从豪气风发的少年到“神舟16号”航天员乘组成员，朱杨柱执着追梦了十多年；上高二时，朱杨柱与空军飞行员失之交臂，然而，他并没有泄气，课后便在宿舍加练。经过上千小时的训练，他终于实现了精准操作；高考填报志愿时，他果断报考国防科技大学飞行器系统与工程专业，最终如愿穿上军装，是进入中国空间站的我国首位航天飞行工程师首位博士航天员。
材料中蕴含教材的哪些道理？（6分）
12、交友面面观：
【交友一】小聪的友情践行：
小聪在网上认识了一个QQ好友，被拉进一个QQ群，随后便掉入了疯狂刷单的陷阱，以免密支付的形式下单。67笔共计27000元。所幸家长及时发现后报警，在警察的帮助下追回了所有被骗的钱款。
（1）小聪的经历告诉我们什么？（2分）
【交友二】晓辉的交友经历：
晓辉锻炼时受伤，住院期间，好朋友小亮不仅帮他补习功课，还邀请他病好了，一起运动。备受鼓舞的晓辉积极配合治疗，很快康复出院。
（2）这告诉我们什么道理？（2分）
13、为了增强学生珍爱生命的意识，你所在的班级准备开展以“探问生命”为主题的议题式学习。提出以下几个子议题，请你参与探讨：
子议题一：生命可以永恒吗？
相关链接：甘肃地震让整个国家的心都为之牵动，在这场灾难中，我们看到了生命的脆弱，也看到了人性的光辉：
（1）结合上述材料，谈谈你的生命观。（4分）
（2）如何强化你的身体生命、社会生命、精神生命？（3分）
子议题二：怎样敬畏生命？
相关材料：哲学家说的好，“善是保存和促进生命，恶是阻碍和毁灭生命”。在学习生活中，同学们中出现了下列行为：
①小丽，坚持规律作息、均匀营养、充足睡眠，保证学习时精力充沛；
②小吴为了能参加周末出游，瞒着妈妈加大了药物剂量，让自己尽快退烧；
③小强年仅13岁，就扛起一个家，一边上学一边照顾爷爷和生病的父亲。
（3）从上述“敬畏生命”中任选一个进行点评。（3分）
14、关于“生命的冷漠与关切”，同学们进行了探究与分享：
案例展现：陈某散步时突然看到前面一位老太太摔倒在地，便上前将老太太扶起来。等老太太的家人来了之后，老太太却说她的左胳膊之前受过伤，陈某在扶他时拉了他的左胳膊，现在伤情更加严重，要求陈某赔偿。陈某是否需要赔偿呢？
相关回应：不需要。我国民法典第184条规定，因自愿实施紧急救助行为，造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。
我国民法典鼓励并保护见义勇为的行为，免除救助人的后顾之忧，为好人“撑腰”。对此，你有哪些感悟？（4分）
三、分析说明题（共11分）
15、孝心是人类最自然的、最美好的情感；孝德是一切美德的起始点。结合当前学生孝文化缺失状况，七（1）班决定开展孝文化教育系列活动。小亮认为，“学生的主要任务是学习，参加此类活动，没有必要。”
对此，你怎样认为呢？
四、实践探究题（共20分）
16、为落实“做中学，用中学，创中学”理念，七（3）班同学组织了“寻找身边的幸福家庭”项目式学习。第一小组极力推荐了七（3）班小青的家庭：
【现代新型家庭】微信朋友圈成了亲子沟通的又一重要窗口，小青的爸爸妈妈在外地工作。爸爸妈妈为爷爷奶奶新换了智能手机，安装了微信，教会了他们语音聊天、视频聊天。他们一家子经常在群里用语音留言，也用视频发一些生活小片段……
（1）这样的“亲子沟通”让人羡慕，说说羡慕的理由。（4分）
小青的爸妈虽然在外地工作，但是回到家，能够这样做：
（2）请你写出上述小青爸妈孝敬爷爷或奶奶的两种方式。（2分）并写出两条小青爸妈这样做的理论依据。（4分）
【感受家的温暖】放学回家，小青通过微信视频给爸爸说，“今上午他得到班主任老师表扬，爸爸高兴地鼓励小青不要骄傲，要再接再厉；提到因上课开小差，受到数学老师的点名，爸爸给予了安慰和指导，小青听后心里的思想包袱没有了，也知道老师是为他好……”
（3）通过小青的“独白”，你喜欢这样的家吗？说说喜欢的理由。（4分）
【化解家的冲突】随着年龄的增长，我们和父母长辈总会有一些磕磕绊绊。小青想做一个问卷调查，查找原因，以便更好的寻找对策，增进亲子关系。
下面是小青做的调查汇总表：
（5）从图表中可以得出哪些信息？（2分）
（6）针对上述问题，我们应该怎样化解冲突，让家更美好？（4分）
初一道德与法治期末参考答案
一、选择题（每小题2分，共20分）
1---5 C B A D D 6---10 C A B A B
二、简答题（共24分）
11、梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气；面对挫折要发掘自身生命的力量，培养自己面对困难的勇气和坚强的意志；努力是梦想与现实之间的桥梁，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。（符合题意三方面可给6分）
12、（1）虚拟世界有很多不确定的因素；要学会自我保护。（2分）
（2）友谊是平等的、双向的；共同分享，也相互分担，在相处中体验积极情感，促使其进步发展。（2分）
13、（1）灾难中，我们看到生命脆弱，有的生命消失了，从身体生命角度来说，生命是不可以永恒的；（2分）但是，正如甘肃地震中无私捐助者、勇救灾民者用生命守护生命一样，他们用自身的责任、勇敢，创造比自己有限的生命更长久、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的精神财富。从精神生命角度来说，人的生命又可以永恒。（2分）
（2）用体育锻炼来增强自己身体生命；通过努力拼搏，追求成就和自身事业的发展，增强自己的社会生命；积极做善事、做公益，提升生命的价值，增强自己的精神生命。（符合题意可给相应分，3分）
（3）①小丽有健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度，体现对生命的敬畏，可以保证学习时精力充沛，有利于自身健康成长。值得肯定。（3分）或③小强，13岁扛起一个家，用责任、坚强书写生命的价值，体现了敬畏生命，从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，走向了道德的生活，令人敬佩。（3分）
14、“好人法”引领良好的道德风尚，弘扬社会正气，而我们在实施紧急救助行为时，应该注意救助的方式方法，尽量给自己和他人减少伤害；所有的冷漠也许都有理由，然而，没有人愿意遭遇冷漠，生命拒绝冷漠；让我们用真诚、热情、给予去感动、温暖他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。（符合题意两方面可给4分）
三、分析说明题（共11分）
15、小亮的说法是错误的，重视了学习而忽略了德育的落实。（2分）
小亮重视学习是值得肯定的。学习能让我们拥有更充实的生活，点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。作为学生，搞好学习是非常重要的。（3分）
但是，学习不仅仅是课堂学习，参加班级组织的孝文化教育系列活动也属于学习。积极参加此类活动，可以培养学生孝亲敬长的传统美德；弘扬家庭的优良传统；可以增进亲情，构建和谐家庭。（4分）综上所述，作为学生，既要学习课堂知识，又要积极参与班级组织的系列活动，还可以促进家庭和谐。（2分）
四、实践探究题（共20分）
16、（1）给爷爷奶奶换智能手机，教会他们语音聊天，视频聊天，也是一种孝敬父母的表现；让爷爷奶奶享受现代文明，通过网络亲子沟通，感受亲情的温暖，构建温馨家庭。让人羡慕。（符合题意两方面可给4分）
（2）图①给爷爷零花钱；图②陪爷爷奶奶跳舞；图③给爷爷读新闻；图④陪爷爷去看老朋友。（符合题意的2个可给2分）在中国的家庭文化中，“孝”是最重要的精神内涵；孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。（4分）
（3）喜欢。通过与爸爸沟通，让小青能正确对待老师的表扬和批评，懂得老师表扬是肯定是鼓励、是期待、明白了老师批评的用意，使小青能够健康成长。（4分）
（4）体现出青春期爱的碰撞，体现了成长中的亲子冲突。（2分）
（5）选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法；尝试接纳父母，理解父母行为中蕴含的爱；用他们能接受的方法表达我们的爱。（符合题意两方面给4分）题号
一
二
三
四
总分
得分
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
得分
答案
钱学森在晚年曾写下一段话，称17个人对自己的一生影响深远，其中12个人是求学期间的老师，而中学老师就占了七位……
交通事故
匪警
火警
a
110
119
B、安全标识知多少？图①应改为禁止驶入
遇险情况
自救自护措施
火灾
a用湿毛巾捂住口鼻，匍匐撤离
路上突遇雷雨天
b
冬季流感高发期
c外出戴口罩，减少去人员密集的场所
项目
所占比例
男
女
我的事情我做主
48%
37%
不愿与父母沟通
64%
42%
在家经常顶撞父母
38%
25%
觉得父母很烦
45%
39%