苏科版七年级上册5.1 丰富的图形世界教学课件ppt

这是一份苏科版七年级上册5.1 丰富的图形世界教学课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了知识要点，认识几何体，新知导入，课程讲授，棱锥的相关概念，随堂练习，①③⑦等内容，欢迎下载使用。

看一看：观察下图中建筑，试着发现其中包含的几何体.
问题1：把图5-1中的物体与图5-2中的相应的几何体用线连接起来．
问题2：如图，从建筑物的局部可以抽象什么几何体呢？
问题3：你能举出生活中存在的平面和曲面的例子吗？
桌面、黑板面、平静的水面等都给我们以平面的形象.水管、易拉罐的侧面、地球仪的表面等都给我们以曲面的形 象．
问题4：面与面相交得线，线与线相交得点，你能举出生活中的实际例子吗？
夜空中划过的流星——点动成线，舞动的荧光棒——线动成面．
几何体由点、线、面组成．
如图，在棱柱、棱锥中，任何相邻两个面的交线叫做棱，相邻两个侧面的交线叫做侧棱．棱柱的棱与棱的交点叫做棱柱的顶点．棱锥的各侧棱的公共点叫做棱锥的顶点．
1.花灯是汉民族数千年来重要的娱乐文化，它起源于 汉代，盛于唐代，到了宋代遍及民间.如图所示的花 灯的下半部分可以看作的几何体是（ ） A.六棱柱 B.长方体 C.圆柱 D.八棱柱
2.在下图中,和另外三个立体图形不同类的是( )
3.若一个棱柱有10个顶点,则下列说法正确的是( ) A.这个棱柱有4个侧面 B.这个棱柱有5条侧棱 C.这个棱柱的底面是十边形 D.这个棱柱是一个十棱柱
4.下列图形中,柱体有_______,锥体有_______,球体有_______.(填序号)
5．从下面的图片中，你能抽象出哪些几何体？请与同学 交流．