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    苏教版生物八年级下册.第二十一章 4.第四节 两栖类的生殖与发育 PPT课件

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    初中生物苏教版八年级下册第8单元 生物的生殖、发育与遗传第二十一章 生物的生殖与发育第四节 两栖类的生殖与发育课堂教学ppt课件

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    这是一份初中生物苏教版八年级下册第8单元 生物的生殖、发育与遗传第二十一章 生物的生殖与发育第四节 两栖类的生殖与发育课堂教学ppt课件,文件包含两栖类的生殖与发育ppt、世界各地青蛙之最mp4等2份课件配套教学资源,其中PPT共23页, 欢迎下载使用。
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    1.描述两栖类动物的生殖与发育过程。2.说出两栖类在发育过程中形态结构的变化。
    在春末夏初时,我们总会听到田间,池塘边“呱、呱、呱”的叫声,同学们想想蛙的叫声有什么意义?是不是雌雄蛙都发出呱呱呱的叫声?
    结合课本21-22页内容,思考以下问题:
    1.蛙的生殖与发育主要经历哪几个主要发育时期?具体说说每个时期蛙的发育的特点。2.蛙的受精是何方式?受精的地点?3.从幼体蝌蚪到长成成蛙的过程中,形态结构和习性有何变化?
    小结:两栖类的生殖与发育过程
    受精卵→有外鳃的蝌蚪→有内鳃的蝌蚪→长出后肢的蝌蚪→长出四肢的蝌蚪→幼蛙→成蛙
    像蛙这样,幼体和成体在形态结构和生活习性等方面存在显著差异的发育类型,称为变态发育。
    两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行,生活范围是受到限制的。
    过程:鸣叫→抱对→受精特点:雌雄异体、体外受精、卵生
    过程:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙特点:变态发育
    1.蛙的发育经历了 、 、 、和 四个时期。 蝌蚪生活在 中,用 呼吸,成体水陆两栖,用 呼吸。幼体和成体在形态结构、生活习性等方面存在显著差异的发育类型称为 发育。
    2.蛙被称为两栖动物的原因是( )A.幼体生活在水中,成体只能生活在陆地上B.在水中生殖,在陆地上发育C.幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在陆地上,也能 生活在水中,主要用肺呼吸D.蛙既能生活在水中,又能生活在陆地上

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