初中数学苏科版八年级下册7.2 统计表、统计图的选用课文配套ppt课件

这是一份初中数学苏科版八年级下册7.2 统计表、统计图的选用课文配套ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了扇形统计图，我国人口总数统计表，扇形统计图的画法，1填表，排球18%，再求各部分的圆心角等内容，欢迎下载使用。
　 中华人民共和国从1953年到2010年共进行了6次人口普查．根据第2次到第6次人口普查的结果，我国人口总数及每10万人中具有各类文化程度的人数情况如下：
第2次全国人口普查 1964年全国人口总数723 070 269人，我国每10万人中，具有大学文化程度的416人；具有高中文化程度的1 319人；具有初中文化程度的4 680人；具有小学文化程度的28 330人．
第3次全国人口普查 1982年全国人口总数l 03l 882 511人．我国每10万人中，具有大学文化程度的615人；具有高中文化程度的6 779人；具有初中文化程度的17 892人；具有小学文化程度的35 237人．
第4次全国人口普查 1990年全国人口总数1 160 017 381人．我国每10万人中，具有大学文化程度的l 422人；具有高中文化程度的8 039人；具有初中文化程度的23 344人；具有小学文化程度的37 057人．
第5次全国人口普查 2000年全国人口总数1 295 330 000人．我国每10万人中，具有大学文化程度约3 611人；具有高中文化程度的11 146人；具有初中文化程度的33 961人；有小学文化程度的35 70l人．
第6次全国人口普查 2010年全国人口总数1 370 536 875人．我国每10万人中，具有大学文化程度约8 930人；具有高中文化程度的14 032人；具有初中文化程度的38 788人；有小学文化程度的26 779人．
根据第2~6次全国人口普查的数据可以绘制出下列统计图、统计表：
数据来源：第2~6次全国人口普查
根据统计表，可以清楚的看出全国人口总数即人口增加情况.
每10万人中具有各类文化程度的人数的统计表
根据统计表，可以清楚的看出我国公民具有各类文化程度的人数及变化情况.
扇形统计图清楚的反映了1982年我国具有各类文化程度的人数在总人数中所占的百分比.
1982年我国每10万人中具有各类文化程度的人数分布扇形统计图
扇形统计图能很好地反映各部分在总体中所占的百分比．
总结：扇形圆心角度数＝该部分的百分比×360°.
地球上咸水、淡水的统计图
（2）根据上表中的数据，用量角器在圆中画出各个扇形；
（3）在各个扇形上，标注相应名称和百分比；
（4）写出扇形统计图简洁的标题，并注明数据来源．
全班喜欢的球类运动扇形统计图
1.算：计算各项目占总体的百分比与相应扇形的圆心角度数；
2.画：用量角器在圆中画出各个扇形；
3.标：用量角器在各个扇形上，标明相应名称与百分比；
4.写：出扇形统计图简洁的标题，并注明数据来源．
1.如图为国家对340个城市的空气质量检测情况，由图可知，达到______级标准的城市最多，未达到三级标准的城市约有_____个．
2.2002年某省财政支出如下：文教卫事业费支出196.37亿元，农业支出50.47亿元，科技支出22.17亿元，基本建设支出55.97亿元，其他支出424.48亿元. 请根据上述数据绘制扇形统计图.
解：先计算出每一部分所占的比例：
即：196.37∶50.47∶22.17∶55.97∶424.48，
约为：8.86∶2.28∶1∶2.52∶19.15.
文教卫事业：360°×(8.86 ÷33.81 )=94.34°，
农业：360°×(2.28 ÷33.81） ＝24.28°，
科技：360°×(1 ÷33.81) =10.65°，
基本建设：360°×(2.52 ÷33.81） ＝26.83°，
其他：360°×(19.15 ÷33.81） ＝203.90°，
绘制扇形统计图如图所示.