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    华师大数学九年级下册 26.2.2 第5课时 图形面积的最大值 PPT课件

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    华师大版九年级下册2. 二次函数y=ax2+bx+c的图象与性质课文内容课件ppt

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    这是一份华师大版九年级下册2. 二次函数y=ax2+bx+c的图象与性质课文内容课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了导入新课,复习引入,做一做,合作探究,最小值,最大值,探究归纳,典例精析,方法归纳,矩形面积长×宽等内容,欢迎下载使用。
    当x位于对称轴左侧时,y随x的增大而减小;x位于对称轴右侧时,y随x的增大而增大.
    当x位于对称轴右侧时,y随x的增大而减小;x位于对称轴左侧时,y随x的增大而增大.
    写出下列抛物线的开口方向、对称轴和顶点坐标.(1)y = x2 - 4x - 5; (2) y = -x2 - 3x + 4.
    解:(1) 开口方向:向上;对称轴:x = 2; 顶点坐标:(2,-9).
    求二次函数的最大(或最小)值
    问题2 当自变量 x 为全体实数时,二次函数 y = ax2 + bx + c 的最值是多少?
    问题3 当自变量 x 限定范围时,二次函数 y = ax2 + bx + c 的最值如何确定?
    先判断 是否在限定范围内,若在,则二次函数在 x = 时取得一个最值,另一个最值需考察限定范围的端点处来决定;若不在,则根据二次函数的增减性确定其最值.
    例1 求下列函数的最大值与最小值:
    ∴ 当 -3≤x≤1 时 y 随着 x 的增大而减小.
    1. 配方,求二次函数的顶点坐标及对称轴;
    2. 画出函数图象,标明对称轴,并在横坐标上标明 x 的取值范围;
    3. 判断,判断 x 的取值范围与对称轴的位置关系,根据二次函数的性质及图象,确定当 x 取何值时函数有最大或最小值,然后根据 x 的值,求出函数的最值.
    例2 用总长为 60 m 的篱笆围成矩形场地,矩形面积 S (m2) 随矩形一边长 l (m) 的变化而变化. 当 l 是多少米时,场地的面积 S 最大?
    问题1 矩形面积公式是什么?
    问题2 如何用 l 表示另一边?
    问题3 面积 S 的函数关系式是什么?
    另一边长为 (30 − l ) m
    S = (30−l)l = −l 2+30l
    问题4 当 l 是多少米时,场地的面积 S 最大?
    S = l (30 - l)
    = -l2 + 30l (0<l<30),
    也就是说,当 l 是 15 m 时,场地的面积 S 最大.
    变式1 如图,用一段长为 60 m 的篱笆围成一个一边靠墙的矩形菜园,墙长 32 m,这个矩形的长、宽各为多少时,菜园的面积最大,最大面积是多少?
    问题2 我们可以设面积为 S,如何设自变量?
    问题1 变式 1 与例 2 有什么不同?
    设垂直于墙的一边长为 x 米
    篱笆长不等于周长 (少了一边)
    问题4 如何求自变量 x 的取值范围?墙长 32 m 对此题有什么作用?
    问题5 如何求面积 S 的最大值?
    即当 x = 15 m 时,有 S最大值 = 450 m2.
    0<60-2x≤32,即 14≤x<30.
    问题3 面积 S 的函数关系式是什么?
    S=x(60-2x)=-2x2+60x=-2(x-15)2+450.
    变式2 如图,用一段长为 60 m 的篱笆围成一个一边靠墙的矩形菜园,墙长 18 m,这个矩形的长、宽各为多少时,菜园的面积最大?最大面积是多少?
    问题1 变式 2 与变式 1 有什么异同?
    问题2 可否模仿变式 1 设未知数、列函数关系式?
    问题3 可否试设与墙平行的一边长为 x 米?则如何表示另一边长与面积?
    答案:设矩形面积为 S m2,与墙平行的一边为 x 米,则
    问题4 当 x = 30 时 S 取最大值吗?为什么?
    问题5 如何求自变量的取值范围?
    问题6 如何求面积最大值?
    由于 30 >18,因此只能利用函数的增减性求其最值.当 x = 18 m 时,S 有最大值是 378 m2.
    不是,未考虑 x 的实际范围.
    例3 用长为 6 米的铝合金材料做一个形状如图所示的矩形窗框. 窗框的高与宽各为多少时,它的透光面积最大?最大透光面积是多少?(铝合金型材宽度不计)
    矩形窗框的透光面积 y 与 x 之间的函数关系式是
    所以,当 x = 1 时,函数取得最大值,y最大值 = 1.5.
    因此,所做矩形窗框的宽为 1 m、高为 1.5 m 时,它的透光面积最大,最大面积是 1.5 m2.
    实际问题中求解二次函数最值问题,不一定都取图象顶点处,要根据自变量的取值范围确定. 通过变式 1 与变式 2 的对比,希望同学们能够理解函数图象的顶点、端点与最值的关系,以及何时取顶点处、何时取端点处才有符合实际意义的最值.
    二次函数解决几何面积最值问题的方法
    1. 求出函数解析式和自变量的取值范围;2. 当自变量的取值范围没有限制时,可直接利用公式 求它的最大值或最小值;3. 当自变量的取值范围有所限制时,可先配成顶点式, 然后画出函数图象的草图,再结合图象和自变量的 范围求函数最值.
    1. 如图1,用长 8 m 的铝合金条制成如图的矩形窗框,那么最大的透光面积是 m2.
    2.如图1,在△ABC 中, ∠B = 90°,AB = 12 cm,BC = 24 cm,动点 P 从点 A 开始沿 AB 向 B 以 2 cm/s 的速度移动(不与点 B 重合),动点 Q 从点 B 开始沿 BC 以 4 cm/s 的速度移动(不与点 C 重合). 如果 P、Q 分别从 A、B 同时出发,那么经过 s,四边形 APQC 的面积最小.
    3. 某广告公司设计一幅周长为 12 m 的矩形广告牌,广告设计费用每平方米 1000 元,设矩形的一边长为x(m),面积为 S (m2). (1) 写出 S 与 x 之间的关系式,并写出自变量 x 的取值范围;
    解:(1) 因为矩形一边长为 x,则另一边长为(6 - x),
    ∴ S = x(6 - x) = -x2 + 6x,其中 0<x<6.
    解:S = -x2 + 6x = -(x - 3)2 + 9.
    ∴ 当 x = 3,即矩形的一边长为 3 m 时,矩形的面积最大,为 9 m2.
    这时设计费最多,为 9×1000 = 9000 (元).
    (2) 请你设计一个方案,使获得的设计费最多,并求出这个费用.

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