甘肃省天水市麦积区部分校联考2023-2024学年七年级上学期第二次月考生物试卷(含答案)

这是一份甘肃省天水市麦积区部分校联考2023-2024学年七年级上学期第二次月考生物试卷(含答案)，共10页。试卷主要包含了单选题，读图填空题，实验题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。”这句俗语能反映出生物的特征是( )
A.生物能生长和繁殖B.生物的生活需要营养
C.生物具有遗传和变异的特性D.生物能对外界刺激作出反应
2．在我国，苹果主要分布在北方，柑橘主要分布在南方，造成这一差异的主要因素是( )
A.空气B.阳光C.水分D.温度
3．下列诗句及俗语中，体现了生物因素对生物影响的是( )
A.雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳
B.种豆南山下，草盛豆苗稀
C.追肥在雨前，一夜长一拳
D.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
4．仙人掌的叶变成刺状,可以减少水分的散失。这种现象属于( )
A. 生物对环境的影响B. 生物对环境的制约
C. 生物对环境的适应D. 环境对生物的适应
5．动物细胞和植物细胞均具有的能量转换器是( )
A.细胞壁B.细胞核C.线粒体D.叶绿体
6．玉米体细胞中有20条染色体，现有一个玉米根尖分生区细胞，连续分裂3次，得到的新细胞和一个新细胞中染色体的数量分别为( )
A.4个，20条B.8个，10条C.8个，20条D.8个，80条
7．如果你的皮肤不慎被刮破，你会感到疼会流血。这说明皮肤可能含有哪几种组织？( )
A.结缔组织、神经组织
B.上皮组织、结缔组织
C.上皮组织、结缔组织、神经组织
D.上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织
8．关于人体的结构层次，下列表示正确的是( )
A.组织→细胞→器官→系统→人体B.细胞→器官→组织→系统→人体
C.细胞→组织→器官→系统→人体D.器官→组织→细胞→系统→人体
9．下列生物中，属于单细胞生物的是( )
A.大豆B.草履虫C.兔子D.蚯蚓
10．裸子植物中的“裸子”的确切含义是( )
A.种子外面有果皮但无种皮B.种子外面没有果皮包被
C.种子外面既无果皮也无种皮D.种子外面没有种皮包被
二、读图填空题
11．如图是某生态系统中的食物网简图，请据图回答有关问题：
(1)该食物网由多条食物链组成，写出其中最长的一条食物链________________。
(2)图中只表示了生态系统的部分组成，未表示的成分还有分解者和________________。
(3)该食物网中，鹰与蛇的种间关系是________________。
(4)若该食物链被有毒物质污染，那么有毒物质在________________体内积累最多。
(5)图中属于生产者的是________________。
12．甲图为动植物细胞结构模式图，乙图为制作口腔上皮细胞临时装片时的几个步骤，请据图回答下列问题。
(1)根据乙图所示，写出制作口腔上皮细胞临时装片时的先后顺序________________(用乙图中字母表示)。
(2)乙图中A步骤在载玻片上滴加的液体是________________。B步骤盖盖玻片时，让盖玻片的一边先接触水滴，然后缓缓放下。该操作主要是为了避免在盖玻片下产生________________。
(3)甲图中细胞的控制中心是[_____]________________。
(4)切洋葱时会辣眼睛，这种物质来自于细胞的[____]________________。
13．如图表示油菜的结构层次，请分析回答问题。
(1)图中a表示受精卵通过________________产生新细胞。
(2)图中①表示____________组织。
(3)油菜细胞结构中起保护和支持作用的是____________。
(4)图中②在结构层次上属于____________。与油菜相比，人体特有的结构层次是____________。
14．如图中，A～E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。
(1)生物体结构和功能的基本单位是____________。
(2)从A→B过程中，____________先复制成完全相同的两份，再均分进入两个新细胞。
(3)在B→C的过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，这个过程称之为____________，该过程最终结果是产生____________。
(4)在如图的结构层次当中，D表示的结构层次是 ____________。
15．如图是六种常见的植物，请据图回答下列问题。
(1)上述植物中没有根、茎、叶等器官分化的是____________(填字母)，能作为空气污染程度的指示植物的是____________(填字母)，经过漫长的演化可以形成煤的植物是____________(填字母)。
(2)铁线蕨、海带、葫芦藓这一类植物，它们不能产生种子，繁殖方式是进行____________生殖。
(3)E类植物的种子是裸露的，属于____________植物。
三、实验题
16．以下是某个生物兴趣小组设计的“光对鼠妇生活的影响”实验方案：在铁盘内铺上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板。在铁盘中央两侧各放5只鼠妇，静置2分钟。然后每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次。统计结果如下表：
(1)该实验的变量是____________，经上述处理之后，铁盘两侧明亮和阴暗环境形成了____________实验。
(2)根据表中的实验数据得出的结论是________________________。
(3)该小组同学还想探究“土壤湿度对鼠妇生活的影响”并设计如下三个实验装置(装置上的遮光物透气)。你认为下列实验装置最合理的是____________装置。
(4)实验结束后，对鼠妇的正确处理方式是____________。
A.放入垃圾桶中
B.放回适合它们生存的自然环境中
C.放到小水沟里
参考答案
1．答案：B
解析：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。”这句话形象地说明了生物的生活需要营养。
故选：B。
2．答案：D
解析：柑橘是热带水果，生长需要较高的温度，南方温度高适合柑橘生长，而北方温度低不适合柑橘生长；苹果是温带水果适合生长在温度较低的北方，南方温度高不适合苹果生长。因此造成这一分布差异的主要生态因素是温度。
故选：D。
3．答案：B
解析：A.雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳体现水分、阳光等非生物因素对生物的影响，A不符合题意。
B.种豆南山下，草盛豆苗稀是草和豆苗之间的竞争关系，属于生物因素对生物的影响，B符合题意。
C.追肥在雨前，一夜长一拳是指下雨天之前给作物追肥的话隔一个晚上农作物就会拔高至少一个拳头的距离，体现了无机盐等非生物因素对生物的影响，C不符合题意。
D.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知是温度等非生物因素对生物的影响，D不符合题意。
故选B。
4．答案：C
解析：适者生存，生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。仙人掌，扁平宽大的块茎可贮藏水分，仙人掌的叶变成刺状，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境，是仙人掌对干旱缺水的沙漠环境的一种适应。
故选：C。
5．答案：C
解析：细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，植物细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体，动物细胞中的能量转换器是线粒体，在动物细胞中没有叶绿体。
故选：C。
6．答案：C
解析：细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化。在细胞分裂过程中，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂的过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。因此，玉米体细胞有20条染色体，形成的每个新细胞中的染色体数是20条。
故选：C。
7．答案：C
解析：上皮组织具有保护、分泌功能，肌肉组织具有收缩和舒张的功能，神经组织能够产生和传导兴奋，结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能，如骨、血液、肌腱等。皮肤不慎被划破，说明破坏了上皮组织，会感到疼说明有神经组织，流血说明有结缔组织，因此皮肤中可能含有神经组织和结缔组织，可见C符合题意。
故选：C。
8．答案：C
解析：细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。故选：C。
9．答案：B
解析：单细胞生物只由一个细胞构成，如草履虫的身体是由一个细胞构成的生物，属于单细胞生物；大豆、兔子、蚯蚓都是多细胞的生物；因此，选B符合题意。
所以B选项是正确的。
10．答案：B
解析：种子植物包括被子植物和裸子植物，这两类植物都结种子，但这两类植物又有许多重要区别，被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着，被子植物的种子有果皮包被着。裸子植物则不同，种子外无果皮包被着，裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，因此ACD错误，B正确。
故选B。
11．答案：(1)草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰
(2)非生物部分
(3)竞争和捕食
(4)鹰
(5)草
解析：(1)数食物链时，要从起始端数起，每条食物链要数到底，不能漏数。该食物网由：①草→兔→鹰；②草→鼠→鹰；③草→鼠→蛇→鹰；④草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰，4条食物链组成。其中最长的一条是：草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰。
(2)一个完整的生态系统是由生物部分和非生物部分组成的，生物部分包括生产者、消费者、分解者，非生物部分包括阳光、空气、水等。图中草是生产者，各种动物是消费者。若要构成一个生态系统，还缺少分解者(细菌和真菌)和非生物部分(阳光、空气和水等)。
(3)在此生态系统中，鹰以蛇为食，属于捕食关系；同时鹰与蛇又都以老鼠为食，属于竞争关系。
(4)在生态系统中一些有毒物质，通过食物链在生物体内不断积累的过程。因为这些有毒物质化学性质稳定，在生物体内是难以分解、无法排出的，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链(网)的最高级消费者。在该食物网中，鹰所处的营养级最高。所以，有毒物质在鹰体内积累最多。
(5)图示所示的食物网中，草是绿色植物，能进行光合作用自己生产有机物，属于生态系统中的生产者。
12．答案：(1)AECBD
(2)生理盐水；气泡
(3)④细胞核
(4)⑤液泡
解析：
13．答案：(1)细胞分裂
(2)输导
(3)细胞壁
(4)器官；系统
解析：(1)图a表示细胞分裂的过程，受精卵通过细胞分裂形成很多细胞，使细胞数目增多。
(2)图中①表示输导组织，有运输物质的作用，如贯穿于根、茎、叶等处的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物。
(3)油菜属于植物，细胞中起保护和支持作用的是细胞壁，能维持细胞的正常形态。
(4)图②为油菜的花，属于植物体的生殖器官。绿色开花植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，因此与油菜相比人体特有的结构层次是系统。
14．答案：(1)细胞
(2)染色体
(3)分化；组织
(4)器官
解析：(1)生物体(除病毒外)的结构和功能的基本单位是细胞。
(2)A受精卵分裂形成很多细胞B，使细胞数目增多，在细胞的分裂过程中染色体的变化最明显，首先染色体要完成复制加倍，复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞，使新形成的细胞内的染色体和原来细胞内的染色体保持不变。
(3)B中的细胞一部分具有分裂能力继续分裂，而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，形成了不同的C组织。
(4)分析A～E表示的人体的不同结构层次，可知人体的结构层次由小到大依次是：A细胞→C组织→D器官→E系统→人体；植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。可见人体具有而植物没有的是E系统。
15．答案：(1)D；F；C。
(2)孢子。
(3)裸子。
解析：(1)D海带是藻类植物都没有根、茎、叶的分化。F葫芦藓属于苔藓植物，无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。C肾蕨为蕨类植物，在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫的年代，变成了煤炭。
(2)铁线蕨、海带、葫芦藓这一类植物，它们不能产生种子，繁殖方式是进行孢子繁殖。
(3)E类植物的种子是裸露的没有果皮包被，属于裸子植物。
16．答案：(1)光；对照
(2)光对鼠妇的生活有影响(或光会影响鼠妇的分布或鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中)
(3)乙
(4)B
解析：(1)该实验探究了“光对鼠妇生活的影响”，唯一变量光，其他因素均处于相同理想状态。经上述处理之后，铁盘两侧明亮和阴暗环境形成了对照实验。
(2)根据题干表格中的数据可知，阴暗处的鼠妇比较多(平均8.4只)，明亮处的鼠妇比较少(平均1.6只)。所以，能够得出的结论是：光对鼠妇的生活有影响(或光会影响鼠妇的分布或鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中)。
(3)要探究“土壤湿度对鼠妇生活的影响”，则唯一变量是土壤湿度，其它条件应该相同且适宜。题图中，光对鼠妇的生活有影响，因此不能选择鼠妇会暴露在光下的甲装置；对照实验遵循单一变量原则，因此不能选择具有光、土壤湿度两个变量的丙装置。所以，题图三个实验装置中，设计最合理的是乙装置。
(4)要养成爱护动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利。所以，做完实验后，应将鼠妇放回适合它们生存的自然环境中，故选：B。
时间(分钟)
环境
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
明亮处(只)
4
3
3
2
2
1
1
0
0
0
阴暗处(只)
6
7
7
8
8
9
9
10
10
10