广东省茂名市第一中学2023-2024学年八年级上学期第七周素养展评生物试卷(含答案)

这是一份广东省茂名市第一中学2023-2024学年八年级上学期第七周素养展评生物试卷(含答案)，共16页。试卷主要包含了单选题，读图填空题，填空题，探究题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．下列动物都属于腔肠动物的是( )
A.水螅、水母B.海蜇、珊瑚C.海葵、草履虫D.水母、涡虫
2．身体呈辐射对称的动物通常为漂浮或固着生活。下列属于辐射对称的动物是( )
A.鲫鱼B.水螅C.蚯蚓D.河虾
3．有些无脊椎动物类群之间也有共同特点，下列哪组动物的特点是“有口、无肛门”( )
A.水螅、涡虫B.蚯蚓、蛔虫C.水螅、钩虫D.蛔虫、涡虫
4．腔肠动物体表有刺细胞，当遇到猎物或捕食者时，能迅速弹出细长而中空的刺丝，刺丝的重要作用是( )
A.将毒液注入猎物或捕食者体内
B.协助运动
C.感知周围环境中来自各个方向的刺激
D.帮助消化食物
5．夏天在海边游泳的人偶尔会被水母蜇伤，水母的毒液是由( )产生的
A. 消化腔B. 内胚层C. 刺细胞D.口
6．下列动物与结构特点匹配正确的是( )
A.水螅——体表有刺细胞B.绦虫——消化器官发达
C.蛔虫——有口无肛门D.蚯蚓——身体呈辐射对称
7．下图是蚯蚓相关结构示意图，相关叙述错误的是( )
A.②为蚯蚓身体的前端
B.蚯蚓依靠湿润的体表呼吸
C.③是蚯蚓的环带，与生殖有关
D.蚯蚓的身体由许多体节组成，属于节肢动物
8．钩虫、蛲虫和丝虫属于同一个动物类群，它们具有的共同特征是( )
A.体表有角质层，起保护作用
B.靠刚毛或疣足辅助运动
C.由许多彼此相似的体节构成
D.消化器官很发达，但生殖器官简单
9．如图是某同学用蚯蚓所做的蚯蚓运动的实验，相关结果与结论的分析，正确的是( )
A.只能在光滑玻璃板上运动，因为光滑玻璃板无阻力，有利于肌肉收缩而运动
B.只能在毛糙玻璃板上运动，因为毛糙玻璃板有利于刚毛协助肌肉收缩而运动
C.在两种玻璃板上都能运动，因为蚯蚓是依靠刚毛的不断摆动而向前运动的
D.在两个玻璃板上都不能运动，因为在两种玻璃板上蚯蚓的肌肉都无法正常收缩
10．下雨天许多蚯蚓会从土壤中爬出到地面上来，雨后放晴它们来不及爬回土壤有可能被晒干而死。蚯蚓雨天爬出的原因是：( )
A.寻找食物B.怕被水冲走C.呼吸D.不小心爬出来的
11．下图是河蚌结构示意图，相关叙述错误的是( )
A.①可分泌珍珠质形成珍珠B.②是口，为河蚌觅食的器官
C.③是河蚌的运动器官D.河蚌长时间关闭贝壳不会影响呼吸
12．单环刺缢，俗称海肠，烹饪后味道鲜美，营养丰富。如图，其身体呈长圆筒形，腹部有刚毛，末端有横裂形的肛门。你认为海肠最可能属于( )
A.腔肠动物B.线形动物C.环节动物D.软体动物
13．下列各组动物中，都不是软体动物的是( )
A.涡虫、海葵、海蜇B.毛蚶、竹蛏、牡蛎
C.乌贼、沙蚕、河蚌D.鲍鱼、章鱼、水蛭
14．下图是苏州常见的蚊、蝇品种。有关叙述错误的是( )
A.头部都有一个口器，可以摄取食物
B.头部都有一对触角，有触觉和嗅觉功能
C.身体都分为头、胸腹三部分，腹部有三对足
D.都属于节肢动物，身体分节，足与触角也分节
15．珍珠蚌因多产天然珍珠而得名。下列不属于珍珠蚌的特征是( )
A.具外套膜B.身体柔软C.外有贝壳D.属于甲壳纲
16．从新石器时代的彩陶鱼纹和人面鱼纹，一直到今天中国民间各种剪纸里的鱼，鱼的符号在中华大地上绵延承续，没有间断。下列属于鱼能与水中生活相适应的是( )
①卵生
②用鳃呼吸
③用鳍协调游泳
④体表大多覆盖鳞片，有黏液
⑤体内有脊椎骨组成的脊柱
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
17．下列关于鲫鱼适应水生生活的特征叙述不正确的是( )
A.体色背深腹浅，利于保护自己
B.侧线能感知水流的方向、速度和测定方位
C.身体呈纺锤形，可以减少游泳时水的阻力
D.恒定的体温有利于适应不同的环境
18．下图是鱼在水中呼吸的示意图，a和b代表结构，①和②代表水。下列叙述错误的是( )
A.新鲜鱼类的鳃是鲜红色的
B.鱼呼吸时，水从口流进，由a后缘排出
C.b主要是由鳃丝构成，其内有丰富的毛细血管
D.从②处流出的水与从①处流入的水相比，氧气增多
19．到水产品市场买鱼时，可通过鱼鳃的颜色判断鱼是否新鲜，新鲜鱼鳃的颜色应是( )
A.灰白色B.鲜红色C.暗红色D.白色
20．“弓鱼术”，有的地方也叫“弓鱼法”，就是用一种比较特殊的绑法，把一条鱼绑成“弓”字的形状，这么做能让鱼儿离开水，还能多活一天左右的时间，而且还能驱除鱼身上的腥味，食用起来味道更加的鲜美，捆绑后的鱼如下图。下列有关鱼的说法错误的是( )
A.把鱼绑成弓形，目的是让鱼鳃张开，使鳃丝接触到空气，从而使鱼获得氧气
B.鱼体表覆鳞片且有黏液，减少游泳时的阻力
C.鱼游泳时的动力来自鱼尾与躯干的摆动
D.鱼鳍是鱼的附属结构，没有用
21．蚯蚓、蝗虫、蝌蚪和乌龟是生活在不同环境中的生物，它们进行呼吸的主要器官依次是( )
A.肺、鳃、体壁、气管B.体壁、气管、肺、鳃
C.肺、鳃、气管、体壁D.体壁、气管、鳃、肺
22．地球上生存的生物都是经过长期进化而来的，生物体结构与其生活环境是相适应的，对此描述不正确的是( )
A.青蛙幼体在水中生活用鳃呼吸，成体在陆地生活用肺呼吸，且用皮肤辅助呼吸
B.人工养殖的娃娃鱼终生在水中生活，但仍然属于两栖动物
C.蛇能适应陆地生活的主要原因是能在陆地产卵，生殖和发育摆脱了水的依赖
D.蜥蜴在春天的早上先晒太阳再觅食，目的是防止体内水分散失
23．下列关于青蛙的叙述，错误的是( )
A.青蛙的体色与周围环境颜色接近B.青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液
C.青蛙的肺发达，脱离了水环境D.青蛙的后肢发达，适于跳跃
24．娃娃鱼(如下图)是我国二级保护动物，它叫鱼却不是鱼，而属于两栖动物，主要是因为其( )
A.幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸
B.有尾和四肢
C.既能在水中生活，也能在陆地生活
D.皮肤裸露
25．两栖动物不能成为真正适应陆地生活的动物，主要原因是( )
A.体温恒定，属于恒温动物B.生殖和发育过程离不开水
C.发育过程中有变态现象D.肺结构简单，需气囊辅助呼吸
26．“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”描写出仙鹤直冲云霄的情形，下列不属于鸟适于飞行特征的是( )
A.身体呈流线型B.前肢变成翼
C.骨骼轻、薄、坚固D.属于恒温动物
27．鸟类在飞行过程中需要消耗大量能量。下列与能量供应无关的是( )
A.食量大，消化能力强B.骨骼轻便牢固，可减轻体重
C.心跳频率快，血液运输能力强D.有气囊辅助呼吸，可获得充足氧气
28．下图是小明同学利用气球等材料制作的鸟的呼吸结构模型，下列叙述错误的是( )
A.吸管模拟气管，是气体进出的通道
B.大气球模拟肺，是呼吸的主要器官
C.小气球模拟气囊，能辅助呼吸
D.缠绕的红蓝细线模拟血管，表明肺和气囊都能进行气体交换
29．以下最能说明鸟类体温恒定的原因是( )
A.体型呈流线型并覆盖羽毛
B.胸肌发达，可驱动双翼上下扇动
C.心脏四腔，血液运输氧气的能力强
D.骨骼有的中空，使身体异常轻盈
30．大鸨是国家一级保护鸟类，每年冬季都会迁徙到郑州黄河湿地自然保护区。《诗经.鸨羽》中有“肃肃鸨羽，集于苞棘”的诗句描写。下列关于大鸨的叙述正确的是( )
A.胸肌的两端都附着在有高耸龙骨突的胸骨上
B.体温会随着环境温度的变化而变化
C.依靠肺和气囊完成气体交换可获得较多的氧气
D.身体呈流线型可减少飞行中空气的阻力
二、读图填空题
31．下图是蝗虫的形态示意图，请据图回答问题([_______]内填数字)
(1)蝗虫身体由许多____________________构成，分成[_______]___________部、[_______]___________部、[_______]___________部三部分。
(2)蝗虫的运动器官都着生在___________________部。
(3)图中的后足，适于___________________运动，前足和中足适于__________________运动。
(4)蝗虫的头部有_______________一对，依靠它可以区分木屑和糖；头部下方有__________________个口器，口器中最坚硬的部分是上颚 ，适于________________食物。
32．根据下图回答问题：
(1)水螅和涡虫分别属于_______、_______(填动物类群)，两动物类群的共同特征是_________________________________________________。
(2)蜘蛛、蚂蚁和蜻蜓等属于同一类群，该动物类群的主要特征是：体表有坚韧的外骨骼；身体和_______都分节。
(3)图中十种生物中，生活方式属于寄生的是_______写出一种与该动物同一类群的其他动物_______；写出一种与蚯蚓同一类群的其他动物_______。
(4)鲍鱼属于_______(填动物类群)，该动物类群的主要特征是：身体表面有_______，大多具贝壳，鲍鱼壳可以入药，螺壳和珍珠可做装饰品。你还能说出软体动物有利于人类生活的其他用途吗？______________(说出一种即可)。
三、填空题
33．阅读下面资料，分析回答问题。
小蝗虫到池塘边玩耍，遇到鲫鱼正在无聊地吐泡泡。鲫鱼主动挑衅道：“旱鸭子，你敢把头没在水中一个钟头吗？”小蝗虫满不在乎地说“敢！但你敢到岸上待一个钟头吗？”鲫鱼想了想说：“敢！”心里却想：“等轮到我时，你早已经憋死了。”青蛙跑来作证。于是小蝗虫将头深深浸入水中，一个小时后，小蝗虫安然无恙地抬起头，鲫鱼顿时傻了眼。青蛙催促道：“鲫鱼先生请便吧。”鲫鱼不得已，跳到岸上，不一会儿便死去了。
(1)材料中的蝗虫属于___________动物，成虫既有善于跳跃的___________，又有善于飞的___________，成为一种严重危害农作物的害虫。
(2)材料中的青蛙属于___________动物，它的幼体生活在___________中，成体蛙主要靠肺呼吸，___________辅助呼吸。
(3)材料中，小蝗虫将头深深浸入水中，一个小时后竟然能安然无恙，这一事说明：蝗虫的头部___________(选“有”或“没有”)用于呼吸的结构。
(4)鲫鱼在水中生活其形态结构有许多适应水中生活的特点，如身体是呈___________形，体表的鳞片上有___________，可以减小游动时的阻力。材料中，它跳到岸上，不一会儿就死了，因为鱼的呼吸器官是___________，不能离开水。
四、探究题
34．小明在探究“鸟适于飞行的形态结构特点”时，对家鸽的活体和标本进行了仔细地观察，请从下图中提取有效信息，帮他完成其中的部分记录。
(一)提出问题：鸟有哪些适于飞行的形态结构特点？
(1)作出假设：鸟的_______(特点)适于飞行。(填1点即可)
(二)制订并实施计划：
(2)采用的研究方法是_______。
A.观察法B.资料文献法C.实验或模拟实验法
(3)通过观察研究发现：
①鸟的身体呈_______型，这种体形的优点是可以减少飞行时空气的_______。
②鸟的体表覆盖着_______，前肢变成翼。
③观察鸟的骨骼标本，发现鸟的胸骨最发达，胸骨上高耸的突起叫_______，有利于附着发达的胸肌。适于牵动两翼完成飞行动作。
④鸟的骨骼薄、轻、坚固，有些骨内部中空，可以_______，有利于飞行。
⑤掰开家鸽的喙，发现口腔内_______(填“有”或“没有”)牙齿。鸟的食量_______，消化能力强。
(4)得出结论：通过探究，得出的结论是___________________________________。
参考答案
1．答案：A
解析：A.水螅、水母的身体辐射对称，体表有刺细胞，体壁由外胚层和内胚层两层细胞构成，体内有消化腔，有口无肛门，因此都属于腔肠动物，A正确。
B.海蜇属于腔肠动物，珊瑚不是生物，B错误。
C.海葵属于腔肠动物，而草履虫属于原生动物，C错误。
D.水母属于腔肠动物，而涡虫属于扁形动物，D错误。
故选：A。
2．答案：B
解析：B、水螅属于腔肠动物，身体呈辐射对称。
ACD、鲫鱼属于鱼类，蚯蚓属于环节动物，河虾是节肢动物，它们的身体都呈左右对称，都不是辐射对称。
故选：B。
3．答案：A
解析：水螅属于腔肠动物，在淡水中生活，长约1厘米，一端有口，口周围有许多触手，身体辐射对称，便于从各个方向捕获猎物、进行防御。水螅的身体有内胚层和外胚层构成，外胚层有刺细胞。体内有消化腔，没有肛门。涡虫：淡水生活，身体两侧对称，身体分为前后、左右、背腹，前端感觉器官集中，能感知刺激，使身体定向运动，身体的两侧或腹面有专门的运动器官。背腹扁平，有口无肛门。而蚯蚂属于环节动物，蛔虫、钩虫属于线形动物，都有口有肛门。
故选：A。
4．答案：A
解析：腔肠动物的身体只能分出上下，分不出前后、背腹和左右，水螅的身体上端有口，口的周围有5～12条柔软细长的触手，另外还有一种较为特殊的结构称为刺细胞，帮助捕捉食物。由两层细胞组成，外层是外胚层，内层是内胚层，外胚层上有刺细胞，主要分布在触手的周围，可以用来攻击和防御，大多藏有刺丝和毒液，遇到猎物或捕食者时，迅速弹出刺丝，并将毒液 注入猎物或捕食者体内，将其麻醉或杀死，A符合题意，BCD不符合题意。
故选：A。
5．答案：C
解析：水母属于腔肠动物，刺细胞是腔肠动物特有的攻击和防御的利器，在触手处最多。水母的刺细胞里大多藏着刺丝和毒液。当遇到猎物或捕食者时，水母能迅速弹出细长而中空的刺丝，并将毒液通过刺丝注入猎物或捕食者体内，将其麻醉或杀死，所以，水母的毒液是由刺细胞产生的。故选：C。
6．答案：A
解析：A、水螅属于腔肠动物，体表有刺细胞，用于捕食和防御，A正确。
B、绦虫属于扁形动物，消化器官简单，生殖器官发达，B错误。
C、蛔虫属于线形动物，身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门，C错误。
D、蚯蚓属于环节动物，身体呈两侧对称，D错误。
故选：A。
7．答案：D
解析：A、蚯蚓的环带的位于身体的前端，因此②为蚯蚓身体的前端，A正确。
B、蚯蚓靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁完成，B正确。
C、蚯蚓前端有口，后端有肛门，靠近前端有一个较大且滑的体节称为③环带，与生殖有关，C正确。
D、蚓的身体呈圆柱形，身体由许多基本相似的环状体节构成，因此，蚯蚓属于环节动物，D错误。
故选：D。
8．答案：A
解析：A.线形动物的特征：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，体壁由三胚层组成，体表有角质层，前端为口，后端为肛门，A正确。
BC.环节动物，身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节构成，靠刚毛或庞足辅助运动，BC错误。
D.钩虫、蛲虫和丝虫是线形动物，营寄生生活，身体呈圆柱形，有口有肛门。体表有角质层，起保护作用，消化器官结构简单，肠仅由一层细胞构成，无专门的运动器官。生殖器官发达，生殖力强，D错误。
故选A。
9．答案：C
解析：蚯蚓是通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的，在光滑玻璃板上和毛糙玻璃板都能运动，而是在光滑的玻璃板上刚毛无法固定和支撑身体，在毛糙玻璃板上，刚毛能固定和支撑身体，因此蚯蚓在毛糙玻璃板上比在光滑的玻璃板上运动较快，C正确。
故选：C。
10．答案：C
解析：蚯蚓靠湿润的体表来呼吸的，其体壁密布毛细血管，土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中。体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。下雨天，因大量雨水把土壤中的缝隙塞满，导致土壤中缺氧，使蚯蚓无法正常呼吸。因此蚯蚓会纷纷从被雨水浸没的土壤中爬出来，这是为了获得氧气进行呼吸。
11．答案：A
解析：A、①是鳃，河蚌进行气体交换的器官，A错误。
B、②是口，食物进入的通道，为河蚌的消化器官，B正确。
C、③斧足是河蚌的运动器官，C正确。
D、水流经河蚌的入水管与出水管进出，流过鳃时进行气体交换，所以，河蚌长时间关闭贝壳不会影响呼吸，D正确。
故选：A。
12．答案：C
解析：A.腔肠动物有口无肛门，海肠有肛门，A不符合题意。
B.线形动物有口有肛门，腹部无刚毛，B不符合题意。
C.环节动物身体细长，呈圆柱形，有口有肛门，腹部有刚毛，C符合题意。
D.软体动物腹部无刚毛，D不符合题意。
故选C。
13．答案：A
解析：A.涡虫身体扁平，两侧对称，属于扁形动物；海葵和海蜇属于腔肠动物，A符合题意。
B.毛蚶、竹蛏、牡蛎的身体柔软，身体外有外套膜，都属于软体动物，B不符合题意。
C.乌贼、河蚌属于软体动物，沙蚕属于环节动物，C不符合题意。
D.鲍鱼和章鱼属于软体动物，水蛭属于环节动物，D不符合题意。
故选：A。
14．答案：C
解析：A、蚊、蝇属于节肢动物中的昆虫，头部都有一个口器，可以摄取食物，正确。
B、蚊、蝇的头部都有一对触角，有触觉和嗅觉功能，正确。
C、蚊、蝇属于昆虫，身体都分为头、胸、腹三部分，胸部有三对足，错误。
D、蚊、蝇的身体分节，并且分部，体表有外骨骼，足与触角也分节，都属于节肢动物，正确。
故选：C。
15．答案：D
解析：珍珠蚌的身体柔软，具有外套膜和贝壳，属于软体动物，而甲壳纲属于节肢动物门，ABC正确，D错误。
故选：D。
16．答案：C
解析：鱼类生活在水中，具有与水生生活相适应的特征：鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色；身体呈流线型中间大两头小；身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层黏液，游泳时减小水的阻力；身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用；鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官；鱼用鳃呼吸；体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里。但①卵生、⑤体内有脊椎骨组成的脊柱不是与水中生活相适应的特征。所以②用鳃呼吸，③用鳍协调游泳，④体表大多覆盖鳞片，有黏液，都是适应水中生活的特点，ABD不符合题意，C符合题意。
故选：C。
17．答案：D
解析：A、鱼身体的颜色上深下浅(或背深腹浅)为鱼的保护色，与水生生活相适应，A正确；
B、鲫鱼通过侧线可以感知水压大小、水流方向、水流速度、水中物体的位置和其他各种变化，B正确；
C、纺锤形是物体的一种外部形状，通常表现为前圆后尖、表面光滑，略像水滴的形状。具有这种形状的物体在流体中运动时所受到的阻力最小。因此，鲫鱼的身体呈纺锤形，有利于减少水的阻力，C正确；
D、体温随环境温度的变化而变化的动物，是变温动物。除了鸟类和哺乳动物，其它动物都为变温动物。可见，鱼类是变温动物，D错误。
故选：D。
18．答案：D
解析：A、鱼鳃里有毛细血管，活鱼的血液是流动的，所以鱼鳃呈鲜红色，A正确；
B、鱼呼吸时，水从口流进，由a鳃盖后缘排出，B正确；
C、b鳃主要是由鳃丝构成，其内有丰富的毛细血管，有利于进行气体交换，C正确；
D、当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，溶解的气体成分的变化是氧含量减少，二氧化碳含量增高，因此从②处流出的水与从①处流入的水相比，氧气减少，D错误。
故选：D。
19．答案：B
解析：鱼类终生生活在水中，鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸。鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，这样鱼的鳃丝中的毛细血管中的血液转化为鲜红色的动脉血。所以如果鱼新鲜也就能保持正常的呼吸，鳃丝中的毛细血管中就充满了鲜红色的动脉血，鳃丝颜色鲜红。
故选：B。
20．答案：D
解析：
21．答案：D
解析：
22．答案：D
解析：A.青蛙的幼体是蝌蚪，生活在水中，用鳃呼吸；成体的呼吸器官是肺，肺的呼吸作用不发达，靠湿润的皮肤辅助呼吸，适于生活在湿润的环境中，因此青蛙为两栖动物，A正确。
B.两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。所以人工养殖的娃娃鱼虽然终生在水中生活，但其幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸皮肤辅助呼吸，故仍然属于两栖动物，B正确。
C.爬行动物的受精方式为体内受精，生殖方式是卵生，生殖发育都完全脱离了水的限制，是真正适应陆地环境生活的动物，C正确。
D.爬行动物体温不恒定，体温会随外界的温度变化而变化。蜥蜴在春天的早上先晒太阳再觅食，主要为了升高体温，D错误。
故选：D。
23．答案：C
解析：A、生物必须适应环境才能生存，如青蛙的体色与其周围环境的颜色极为接近，不容易被敌害发现，有利于防御敌害，保护自己，是生物对环境的适应，正确。
B、青蛙的皮肤裸露，能分泌黏液，辅助青蛙呼吸，因此青蛙必须生活在潮湿的环境中或离水源较近的环境中，正确。
C、青蛙的幼体只能在水中生活，用鳃呼吸；成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，肺不发达，皮肤辅助呼吸肌。错误。
D、青蛙的后肢发达，适于跳跃，适于陆地活动，正确。
故选：C。
24．答案：A
解析：
25．答案：B
解析：两栖动物经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，体外受精，幼体生活在水中，由鳃呼吸，成体生活在水中或潮湿的陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，生殖和发育都离不开水，这是两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的根本原因。
故选：B。
26．答案：D
解析：鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛，具有保温作用；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；骨骼轻、薄、坚固，直肠很短，能减轻体重。鸟类属于恒温动物，可以适应不同的生活环境，但体温恒定不属于鸟适于飞行的特征。
故选：D。
27．答案：B
解析：
28．答案：D
解析：
29．答案：C
解析：
30．答案：D
解析：
31．答案：(1)体节；Ⅰ头；Ⅱ胸；Ⅲ腹
(2)胸
(3)跳跃；爬行
(4)触角；咀嚼式；磨碎
解析：
32．答案：(1)肠腔动物；扁形动物；有口无肛门；
(2)附肢；
(3)蛔虫；丝虫(线虫)；水蛭；
(4)软体动物；外套膜；食用
解析：
33．答案：(1)节肢；足；翅
(2)两栖；水；肺
(3)没有
(4)梭；黏液；鳃
解析：
34．答案：(1)胸肌发达(答案合理都可以)
(2)A
(3)流线；阻力；羽毛；龙骨突；减轻重量；没有；大
(4)鸟的胸肌发达适于飞行(答案合理都可以)
解析：