黑龙江省齐齐哈尔市依安县等四地2023-2024学年七年级上学期期末考试生物试卷(含答案)

这是一份黑龙江省齐齐哈尔市依安县等四地2023-2024学年七年级上学期期末考试生物试卷(含答案)，共15页。试卷主要包含了单选题，连线题，读图填空题，探究题，填空题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．下列各项中，都属于生物的一组是( )
A.电脑病毒、真菌B.珊瑚、小鸟C.新冠病毒、猫D.智能机器人、水
2．用下面物镜和目镜进行观察，所观察的物体被放大的倍数是( )
A.20倍B.15倍C.45倍D.50倍
3．俗语“千里之堤，溃于蚁穴”体现了生物与环境的关系是( )
A.环境能影响生物B.生物能适应环境
C.生物能影响环境D.环境能适应生物
4．如图装置中酒精的作用是( )
A.脱去叶片中叶绿素B.溶解细胞液
C.破坏叶表皮D.杀死叶片细胞
5．我们食用的大碴粥主要是由如图玉米种子的______加工成的。( )
A.②——胚芽B.⑦——胚乳C.⑥——胚D.④——子叶
6．贯穿于植物体运输水分和无机盐的是哪类组织( )
A.输导组织B.保护组织C.结缔组织D.机械组织
7．植物园的草地旁会有一些提示牌，而且总会有人在监控里提醒人们不要到草坪里去，那么经常踩踏草坪会造成土壤板结，对此解释合理的( )
A.缺少有机物，影响生长B.缺少水，影响光合作用
C.缺少氧气，影响根的呼吸作用D.气孔关闭，影响呼吸作用
8．含羞草受到碰触时展开的叶片会合拢，与它表现出的生物特征相同的是( )
A.植物的开花和结果B.小狗由小长大
C.龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞D.向日葵总是向着太阳生长
9．生物圈是最大的生态系统，下列描述中属于一个完整的生态系统的是( )
A.校园的篮球场B.校园里的花草树木
C.校园里的老师和学生D.校园外的一块农田
10．秋天硕果累累，果实和种子的形成必须经历的两个生理过程分别是( )
A.传粉和受精B.开花和传粉
C.开花和受精D.自花传粉和异花传粉
11．人体结构和功能的基本单位是( )
A.系统B.细胞C.组织D.器官
12．绿化祖国，人人有责，你知道每年的3月12日是什么节日？( )
A.世界无烟日B.植树节C.端午节D.爱鸟日
13．植物的根生长最快的部位是( )
A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区
14．下列关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的叙述中，说法错误的是( )
A.海带的植物体没有根、茎、叶的分化
B.三种植物都靠孢子繁殖后代
C.苔藓植物有真正的根，可以吸收水分
D.蕨类植物有根、茎、叶的分化，并且都有输导组织
15．下列生态系统中有“绿色水库”之称的是( )
A.草原生态系统B.湿地生态系统C.森林生态系统D.农田生态系统
16．如果某生态系统查到了DDT，该生态系统中存在这样一条食物链：绿色植物→食草动物→食肉动物1→食肉动物2，那么体内DDT积存最多的是( )
A.绿色植物B.食肉动物2C.食草动物D.食肉动物1
17．一朵花中最主要的结构是( )
A.花药B.雄蕊和雌蕊C.子房
18．如图是菜豆种子的结构图，想一想菜豆种子中②③④⑤共同组成了种子的______，营养物质贮存______里？( )
A.子叶、①B.胚乳、④C.胚芽、③D.胚、②
19．在验证“绿叶在光下合成淀粉”实验中，把盆栽天竺葵放在暗处一昼夜的目的是( )
A.便于用碘检验B.便于检验淀粉的多少
C.有利于除去叶绿素D.让叶片内的淀粉运走、耗尽
20．夏季天气炎热，我们常吃的西瓜是植物体哪一结构层次( )
A.器官B.系统C.组织D.细胞
21．2023年是农历癸卯兔年，把兔进行生物归类，它属于( )
A.微生物、水生植物B.植物、陆生生物
C.动物、水生生物D.动物、陆生生物
22．精准扶贫仍在继续，要想脱贫一定要精准施策，提高贫困户的经济收入，提高小菜园的收入，以有效促进农民增收，蔬菜结果期间菜农都会大量浇水，该部分水主要用于( )
A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.果实膨大
23．生物课上我们观察了动、植物细胞的结构，它们都有的结构是( )
A.细胞膜、细胞质、细胞核B.细胞壁、液泡、叶绿体
C.细胞壁、细胞膜、细胞质D.细胞膜、细胞核、叶绿体
24．光合作用和呼吸作用的实质分别是( )
A.分解有机物释放能量、合成有机物贮存能量
B.合成有机物贮存能量、分解有机物释放能量
C.分解有机物贮存能量、分解有机物释放能量
D.合成有机物释放能量、分解有机物贮存能量
25．人的受精卵内有指导人体发育的全部遗传信息，这些信息主要存在于受精卵的( )
A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.线粒体
二、连线题
26．请将下列器官及主要构成组织连接起来。
血液A.结缔组织
导管B.保护组织
叶表皮C.肌肉组织
心脏D.上皮组织
唾液腺E.输导组织
27．请将植物的花完成传粉和受精后发生的变化用线连接起来。
受精卵A.种子
胚珠B.胚
子房C.果实
子房壁D.凋落
雄蕊E.果皮
三、读图填空题
28．如图是某实验小组制作人体口腔上皮细胞临时装片的几个步骤，并用显微镜进行了观察。实验过程如图所示，请据图回答问题：
(1)图中，制作临时装片的正确步骤是___________(用字母和箭头表示)。
(2)图C操作中，滴加的液体___________，它的作用___________。
(3)口腔上皮细胞与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，后者比前者多了___________。(填两个结构名称)
(4)图是显微镜视野观察到的物像，欲将其移至视野中央，需将玻片标本向___________。
A.向左下方移动B.向左方移动C.向右下方移动D.向右方移动
29．如图表示发生在植物体内的某些生理过程，请据图回答问题：
(1)发生在植物体内的可以有__________、___________和呼吸作用三大生理活动。
(2)如果该图表示植物的呼吸作用，则[①]表示___________，[②]表示___________。
(3)图中标号④表示___________。
30．图一为显微镜结构示意图，图二为四名同学看到的物像的不同效果。请据图回答：
(1)在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时，甲、乙、丙、丁四个同学分别在视野中看到的物像如图二所示。___________同学的观察效果最好；___________同学的视野中出现了气泡，是由于制作临时玻片标本时盖盖玻片操作不当导致的。
(2)使用显微镜对光时，应选择___________物镜，(选填“低倍”或“高倍”)，并转动遮光器选择大光圈，同时转动反光镜收光
(3)用显微镜进行观察时，视野中看到了一个小黑点，移动载玻片，更换物镜，小黑点消失了___________上。
(4)现将一做过不透明处理的字母“p”玻片标本放在显微镜下观察，则看到的物像是___________。
A.pB.bC.dD.一片黑暗
31．图甲是生物兴趣小组绘制的大豆结构层次图，图乙是绘制的人体结构层次图。请据图回答下列问题。
(1)图乙中A到B过程称为___________，B到C过程称为___________。
(2)图甲h与图乙中___________(填标号)属于同一结构层。甲比乙少了___________这一结构层次。
(3)人由小长大，是从图乙所示的[_____]___________开始的。
四、探究题
32．如图是某同学设计的探究种子萌发的环境条件实验。他随机选取了六粒菜豆种子，进行了如图所示的操作。并将甲瓶放在20℃左右的房间内，乙瓶放在冰箱的冷藏室内(4℃左右)
(1)几天后，最有可能萌发的种子是___________，因为只有它才具备种子萌发的环境条件。
(2)E种子不能萌发的原因是缺少___________。
(3)该实验设计的不严谨之处是___________。
33．影响鼠妇生活的非生物因素除光、温度以外，还有土壤的潮湿程度等，为了探究湿度对鼠妇生活的影响，请根据以下实验装置回答问题：
(1)如图上述装置中，在本实验中可以提出的问题是___________？
(2)做出假设___________。
(3)实验结束后如何处理鼠妇？___________。
五、填空题
34．如图是某生物小组在练习“徒手切片”时，观察到的菠菜叶片结构图，请据图并运用所学知识回答下列各题。注：“[____]”填数字
(1)图中结构[③]是___________，②和④属于___________组织。叶片是进行___________作用的主要场所。
(2)图中结构⑥是由一对半月形保卫细胞围成的。此结构既是菠菜植株进行___________作用的“门户”，也是菠菜植株进行___________的“窗口”。
参考答案
1．答案：C
解析：ABD、其中的电脑病毒、珊瑚、智能机器人、水不具有生物的共同特征，不属于生物。
C、新冠病毒、猫具有生物的共同特征，属于生物。
故选：C。
2．答案：D
解析：
3．答案：C
解析：生物通过自身的生命活动，不断地从环境中获取营养物质，同时又将新陈代谢的产物(氧、二氧化碳、水等)排放到环境中去，因此，生物的生命活动对无机环境也有影响。例如，森林植物的蒸腾作用，可以增加空气的湿度，进而影响降雨量。千里之堤溃于蚁穴，是蚂蚁在大堤内挖穴活动，影响了大堤牢固性，洪水时容易溃堤，体现了生物对环境大堤的影响。
故选：C。
4．答案：A
解析：酒精能溶解叶绿素，而且酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险。使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险。故小烧杯中酒精的作用是脱去叶片中的叶绿素，便于观察实验结果。
故选：A。
5．答案：B
解析：玉米属于单子叶植物，种子由种皮、胚和胚乳组成，营养物质储存在胚乳里。所以，我们食用的大碴粥主要是由玉米的胚乳加工而成的。
故选：B。
6．答案：A
解析：贯穿于植物体内的导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，属于输导组织。
故选：A。
7．答案：C
解析：植物的根呼吸的是空气中的氧气，经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长，土壤板结，土壤缝隙中的空气被排挤出来了，使土壤的氧气过少，减弱根的呼吸作用，从而影响植物的生长。
故选：C。
8．答案：D
解析：A、植物的开花和结果，说明生物能生长和繁殖。
B、小狗由小长大，说明生物能生长和发育。
C、龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞，说明生物都有遗传的特性。
D、向日葵总是向着太阳生长，说明生物能对外界刺激作出反应。
故选：D。
9．答案：D
解析：A、校园的篮球场，只有环境部分，没有生物部分，不能构成一个完整的生态系统，A不符合题意。
B、校园里的花草树木，只包括了生物部分的植物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，B不符合题意。
C、校园里的老师和学生，只包括了生物部分的部分动物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，C不符合题意。
D、校园外的一块农田，既包括了所在的环境，又包括了此环境中所有的生物，是一个完整的生态系统，D符合题意。
故选：D。
10．答案：A
解析：绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精。花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管中含有两个精子，花粉管最终进入胚珠内部，其顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相融合，形成受精极核。受精作用完成后，子房继续发育成果实，胚珠发育成种子，所以绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个生理过程。
故选：A。
11．答案：B
解析：细胞是构成生物体结构和功能的基本单位，细胞分化形成组织，不同的组织按一定的次序构成器官，进而形成系统、生物体。除病毒不具有细胞结构外，植物、动物、人体结构和功能的基本单位都是细胞，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
12．答案：B
解析：我国将每年的3月12日定为中国的植树节，以鼓励全国各族人民植树造林，绿化祖国，改善环境，造福子孙后代，因此ACD不符合题意，B符合题意。
故选：B。
13．答案：C
解析：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区，根冠位于根的顶端，属于保护组织，像一顶帽子似的套在外面，具有保护分生区。分生区被根冠包围着，属于分生组织，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位，成熟区及其上部，根内部分化形成导管，能输导水分和无机盐，故生长最快的部位是伸长区。
故选：C。
14．答案：C
解析：A、海带是一种多细胞藻类，没有根、茎、叶的分化，正确。
B、藻类、苔藓、蕨类植物均通过孢子繁殖后代，都属于孢子植物，正确。
C、苔藓植物没有真正的根，也无输导组织，所以植株通常矮小，错误。
D、蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有了输导组织，一般长的比较高大，其生殖也离不开水，正确。
故选：C。
15．答案：C
解析：森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称。
故选：C。
16．答案：B
解析：有毒物质会沿着食物链流动并逐级积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多。可见，如果某生态系统查到了DDT，DDT会沿着食物链“绿色植物→草动物→食肉动物1→食肉动物2”积累，那么体内DDT积存最多的是食肉动物2。
故选：B。
17．答案：B
解析：雄蕊的花药中含有花粉，花粉中含有精子；雌蕊的子房中含有胚珠，胚珠中含有卵细胞，受精完成后，雌蕊的子房发育成果实，胚珠发育成种子。所以，一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊，因为它们与果实和种子的形成有直接关系。
故选：B。
18．答案：D
解析：胚是新生植物的幼体，由②子叶、③胚根、④胚轴、⑤胚芽组成，②子叶肥厚，储存营养。
故选：D。
19．答案：D
解析：在实验之前，把天竺葵放到黑暗处2～3天的目的是让叶片中的淀粉全部转运和耗尽，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存。
故选：D。
20．答案：A
解析：植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。细胞是生物体结构和功能的基本单位；而组织是形态、功能相似，结构相同的细胞构成的细胞群；器官指的是有不同的组织有机的结合在一起，形成具有一定功能的结构。绿色开花植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子。其中根、茎、叶与营养有关，是营养器官；花、果实、种子与繁殖有关，是生殖器官。我们所吃的西瓜是果实，应属于生殖器官。
故选：A。
21．答案：D
解析：按形态结构特点分类，兔属于动物；兔生活在陆地上，故按生活环境分，兔属于陆生动物。
故选：D。
22．答案：C
解析：植物体通过根从土壤中吸收的水分，会经过根、茎、叶中的导管运输到达植物各处，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式，从叶片的气孔散发到大气中去了。可见，蔬菜结果期间菜农都会大量浇水，该部分水主要用于蒸腾作用。
故选：C。
23．答案：A
解析：植物细胞和动物细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。故A符合题意。
故选：A。
24．答案：B
解析：绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉)，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。光合作用的实质是：合成有机物，储存能量。细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，为生物的生命活动提供能量。
故选：B。
25．答案：C
解析：细胞的控制中心是细胞核。细胞核内有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息。这些信息就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造自己生命大厦的蓝图。受精卵内具有指导身体发育的、由父母传下来的信息叫遗传信息，它位于细胞核中。细胞核是遗传信息库。
故选：C。
26．答案：
解析：A、血液属于结缔组织。
B、叶表皮具有保护作用，属于保护组织。
C、肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，心脏主要由心肌(肌肉组织)构成。
D、唾液腺是分泌消化腺的器官，主要由上皮组织构成。
E、导管的主要功能是运输水分和无机盐，属于输导组织。
27．答案：
解析：一朵花要经过传粉受精过程后，花瓣、雄蕊、雌蕊的柱头和花柱等都凋落，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚。
28．答案：(1)C→A→D→B；
(2)生理盐水；保持细胞原来的形态；
(3)细胞壁、液泡；
(4)B。
解析：(1)制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤简要的概括为：擦、C滴、A刮、抹、D盖、B染、吸。故正确步骤是C→A→D→B。
(2)图C滴，滴加的液体是生理盐水，是为了保持细胞原来的形态。
(3)口腔上皮细胞是动物细胞，洋葱鳞片叶内表皮细胞是植物细胞，透明无色，无叶绿体，因此，洋葱鳞片叶内表皮细胞比口腔上皮细胞多了细胞壁、液泡。
(4)显微镜成倒立的像，物像的移动方向和装片的移动方向相反。图的细胞位于视野左方，欲将其移至视野中央，需将玻片标本向左方移动。故选：B。
29．答案：(1)光合作用；蒸腾作用
(2)氧；二氧化碳。
(3)有机物
解析：(1)呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳；蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程；光合作用吸收二氧化碳放出氧气，因此发生在植物体内的可以有光合作用、蒸腾作用和呼吸作用三大生理活动。
(2)呼吸作用的表达式：有机物(储存着能量)+氧气一二氧化碳+水＋能量。如果该图表示植物的呼吸作用，则气体①是氧气，气体②是二氧化碳。
(3)图中标号④表示有机物，通过筛管自上而下进行运输。
30．答案：(1)乙；甲；
(2)低倍；
(3)物镜；
(4)C。
解析：(1)在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时，甲、乙、丙、丁四个同学分别在视野中看到的物像如图二所示。乙同学物像最清晰，观察效果最好；甲同学的视野中出现了气泡，是由于制作临时玻片标本时盖盖玻片操作不当导致的。
(2)使用显微镜对光时，应选择低倍物镜，并转动遮光器选择大光圈，同时转动反光镜收光，直到看到白亮的视野，证明对光成功。
(3)用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本。移动载玻片，小黑点不动，更换物镜，小黑点消失了，由此可以判断小黑点可能在物镜上。
(4)显微镜下成的像是倒立的图像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像即图像上下颠倒，左右颠倒。现将一做过不透明处理的字母“p”玻片标本放在显微镜下观察，则看到的物像是“d”，故选：C。
31．答案：(1)细胞分裂；细胞分化。
(2)D；系统。
(3)A受精卵。
解析：(1)图乙中A到B过程导致细胞数目的增多，因此图乙中A到B过程表示细胞分裂。B到C过程叫做细胞分化，结果是形成了不同的组织。
(2)甲图中h表示大豆种子，属于生殖器官，而乙图中的D肝脏、胃属于人体的器官，因此它们同属于一个结构层次器官。大豆是植物，结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；人是动物，结构层次为：细胞→组织→器官→系统→人体。因此大豆比人少了系统。
(3)人体的生长发育是从A受精卵开始的。
32．答案：(1)B；
(2)适宜的温度；
(3)种子数量过少。
解析：
33．答案：(1)湿度对鼠妇的生活有影响吗
(2)湿度对鼠妇的生活有影响
(3)应将鼠妇放回适合它们生存的自然环境中
解析：(1)本实验的变量是土壤湿度，观测指标是鼠妇的分布。所以本实验研究的问题是：湿度对鼠妇的生活有影响吗？
(2)作出假设是在观察和知识经验的基础上，参考有关资料，对提出的问题作出肯定或否定的回答。因此，本实验的假设可以是：湿度对鼠妇的生活有影响。
(3)要养成爱护动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利。所以，做完实验后，应将鼠妇放回适合它们生存的自然环境中。
34．答案：(1)叶脉；营养
(2)蒸腾；气体交换
解析：(1)图中结构③是叶脉，内含运输有机物的筛管及运输水分和无机盐的导管；②栅栏组织和④海绵组织构成叶肉，叶肉细胞含有大量的叶绿体进行光合作用，因此叶片是进行光合作用的主要场所，叶肉属于营养组织。
(2)在叶片表皮上分布有⑥气孔，气孔由两个半月形的保卫细胞组成，可以张开或关闭，是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。