重庆市丰都县2023-2024学年七年级上学期期末考试生物试卷(含答案)

这是一份重庆市丰都县2023-2024学年七年级上学期期末考试生物试卷(含答案)，共13页。试卷主要包含了单选题，读图填空题，填空题，探究题，实验题等内容，欢迎下载使用。


一、单选题
1．下列不属于生命现象的是( )
A.羊吃草B.蜻蜓点水C.水结冰D.飞蛾扑火
2．以下图片中体现的生物特征与其他三项不一致的是( )
A.受到碰触后合拢叶片的含羞草
B.萌发的蚕豆种子
C.破壳而出的幼鳄
D.由小长大的蘑菇
3．小麦和水稻是粮食作物，菊花和牡丹是观赏植物，甘草和田七是药用植物。这是根据生物的什么特征来进行分类的( )
A.用途B.形态结构C.生理功能D.生活环境
4．当气温骤降时，有些同学因未及时添加衣物，得了感冒，但有些同学虽然也未添加衣物，却并没有感冒。对这两种现象，下列说法正确的是( )
A.前者说明生物影响环境，后者说明环境影响生物
B.前者说明环境影响生物，后者说明生物影响环境
C.前者说明环境影响生物，后者说明生物适应环境
D.两种现象都说明生物适应环境
5．如图是生态系统中生产者、消费者、分解者的关系示意图。下列相关叙述错误的是( )
A.①是生产者，②和③是消费者
B.②和③的关系是捕食关系
C.①→②→③→④构成一条食物链
D.①②③的遗体能被④分解
6．每年12月是橘子成熟的季节，2023年12月9日，丰都楠竹举办了柑橘采摘节。如果仔细观察会发现生长在橘子树树冠顶部和外侧的橘子又红又大( )
A.阳光B.温度C.空气D.水分
7．小强同学为探究光照对鼠妇分布的影响，设计了如下实验方案；
该实验方案中①、②应为( )
A.25℃、干燥土壤B.25℃、湿润土壤
C.10℃、干燥土壤D.30℃、湿润土壤
8．在某生态系统中，各种生物体内残留的某重金属含量如表所示。这些生物之间有着吃与被吃的关系，根据表中数据判断，请问下列哪一条食物链的表示是正确的( )
A.a→b→c→dB.a→c→b→d
C.d→b→a→cD.d→b→c→a
9．小明在载玻片上放了字母 qb，他在显微镜中会看到( )
A.dqB.bqC.qbD.pd
10．当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变，物镜变成40×时，则在视野中可看到这行细胞中的( )
A.2个B.4个C.16个D.32个
11．菠菜浸泡在清水中，清水不变色；用开水浸泡菠菜后( )
A.细胞膜B.细胞壁C.细胞质D.细胞核
12．如图为油菜的结构层次示意图，相关说法正确的是( )
A.a过程为细胞分裂，新细胞内的遗传物质加倍
B.通过b过程形成的上皮组织具有保护作用
C.丁所示的结构属于营养器官
D.植物体的结构层次为：甲→丙→丁→戊
13．皮肤在人体表面起到保护作用，当皮肤划破时人会感到疼痛，有时候会出血。这些说明了皮肤中包含有下列哪几种组织？( )
①上皮组织
②神经组织
③肌肉组织
④结缔组织
A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④
14．下列有关单细胞生物的叙述，错误的是( )
A.具有呼吸、生殖等生命活动
B.单细胞生物的细胞都没有真正的细胞核
C.能趋利避害、适应环境
D.有些单细胞动物能污染水源、危害渔业生产
15．养金鱼的人常在窗台附近的鱼缸中放一些绿藻，这样做的主要目的是( )
A.给鱼提供氧气B.给鱼提供二氧化碳
C.保持水清洁D.限制鱼的活动范围
16．图中的圆圈表示这种生物所具有的特征，重合部分1、2、3、4表示它们的共同特征，下列描述不正确的是( )
A.1可表示有输导组织
B.2可表示生活基本离不开水环境，喜欢在阴湿处
C.3可表示用孢子繁殖
D.4可表示有茎叶分化
17．火耕水耨(nóu)是一种古老的水稻耕种方式。火耕指放火烧去杂草，利用燃烧后的草木灰作肥料。水耨指将水灌入稻田以消灭杂草。下列叙述不正确的是( )
A.草木灰为水稻提供有机物B.水耨使杂草缺氧死亡
C.水稻与杂草间是竞争关系D.水稻适应多水的环境
18．“春天不是读书天，放个纸鸢，飞上半天”。踏青归来，欲去除绿渍，最好选用( )
A.自来水B.肥皂水C.生理盐水D.酒精
19．生物兴趣小组对植物的某些生理活动进行探究，先将整株植物放在黑暗处一昼夜，再选取大小一致的两个叶片分别套上透明塑料袋和黑色塑料袋、标为A、B(如图所示)，光照一段时间。下列分析不正确的是( )
A.A收集到的气体中氧气含量变高
B.B中气体可使澄清的石灰水变浑浊
C.A和B可用来验证水是光合作用的原料
D.A和B内壁上的水珠来自植物的蒸腾作用
20．近年来，国家出台了退耕还林等许多鼓励性政策，以进一步扩大绿地面积。从生物学的角度看( )
A.吸收灰尘，降低噪音B.制造氧气，吸收有毒气体
C.保持水土，调节气候D.以上三项都是
二、读图填空题
21．如图是植物细胞、动物细胞结构示意图，请据图回答下列问题。
(1)制作动物细胞和植物细胞的临时装片，盖盖玻片时正确方法是先让盖玻片的一侧接触水滴，然后再缓缓放下_________。
(2)将植物细胞放置清水中一段时间不会破裂，而动物细胞却会破裂，这是因为植物细胞中的_________具有支持和保护的作用。
(3)图中两种细胞都有的“能量转换器”是_________。
(4)切西瓜时，会流出许多甘甜的汁液，这些汁液来自细胞结构_________。
(5)我国公民的身份证登记项目中包含指纹信息，控制指纹信息的遗传物质储存在[_________]中。
22．如图为毛桃的生命周期示意图，甲、乙、丙、丁分别表示生命周期中四个不同的时期，标号①～⑦表示各时期的相关结构(如③表示叶片的结构)
(1)图甲中②是由图丁中的_________发育而来；在①萌发过程中，最先突破种皮的是_________。
(2)乙图④中具有旺盛分裂能力的区域是_________；乙图中⑤将来发育成_________。
(3)④吸收水分运输到植物体的各部分，动力来自植物的_________作用；大雨过后，要对农田进行排涝_________作用。
(4)图乙中，光合作用主要发生在③的[________]部位，绿色植物通过光合作用吸收大气中的二氧化碳并释放氧气，维持_________平衡。
(5)丁发育成甲必须经历的过程是_________。
A.开花和传粉B.开花和受精C.传粉和受精D.传粉和发育
三、填空题
23．资料一：习近平总书记一直非常重视生态环境的重要性，对生态环境遭到破坏痛心不已。在他看来，“绿水青山就是金山银山”生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。
资料二：2018年7月20日，我国北极科学考察队第九次搭乘“雪龙号”科考船出发，一路向北继续探寻北极秘密。在本次航行中，为国家海洋规划提供数据支撑。
(1)生态系统组成成分中除了_________部分外，还有_________部分，如阳光、空气和水等。
(2)习总书记提出“绿水青山就是金山银山”，绿色植物在改善环境方面的作用显著，森林生态系统有“_________”“地球之肺”之称。请你为绿水青山建设献计献策，写出一条切实可行的措施：__________________。
(3)北极科考的工作人员，回来时要将包括粪便在内的所有垃圾一同带离，这是因为北极生态系统中分解者很少__________________能力有限。
四、探究题
24．兴趣小组的同学到某森林公园采集了几种生物，带回实验室观察。请据图回答问题。
(1)溪边岩石上发现植株矮小的苔藓，它依靠_________固着在岩石上，它是植物从水生向陆生的过渡类型。
(2)铁线蕨的叶片背面有褐色隆起，这些隆起内一般含有大量的_________。
(3)研究发现，同一环境中苔藓植物与蕨类植物重金属含量(mg/kg)如下表：
检测结果表明：苔藓植物对某些重金属的吸收能力_________于蕨类植物，与之相适应的结构特点是叶片由_________层细胞构成。_________植物常作为环境污染的指示植物。
五、实验题
25．某品牌洗手液声称其产品完全不影响环境，某同学想证实该广告的真实性，进行了下列实验。请根据下列实验回答相关问题：
实验准备：生长状况相似的同种蚯蚓40条，喷雾器2个，清水
实验步骤：
(1)将富含有机质的土壤均匀铺撒在大纸盒中，沿中线均分为甲、乙两个区域。
(2)如下表设计进行实验：
(1)该同学提出的问题是_________？
(2)表格中①为_________。
(3)实验中使用了20条蚯蚓，而不是1条，原因是__________________。
(4)其他同学也按照此方案进行了实验探究，得到了多组数据，应取他们的_________值，作为最后实验结论的依据。
(5)两组实验除是否喷洒洗手液外，其他条件均相同且适宜，遵循实验过程中的__________________原则。
(6)通过本实验探究，该同学得出的结论是__________________。
参考答案
1．答案：C
解析：A、羊吃草，属于生命现象。
B、蜻蜓点水是蜻蜓在产卵，属于生命现象。
C、水结冰属于物理现象。
D、飞蛾扑火，属于生命现象。
故选：C。
2．答案：A
解析：含羞草受到碰触会合拢叶片(叶片收缩)，体现生物能对外界刺激作出反应，幼鳄长大破壳，故A体现的生物特征与其他三项不一致，BCD不符合题意。
故选：A。
3．答案：A
解析：本题中小麦和水稻是粮食作物；菊花和牡丹是观赏植物。这是根据生物用途进行分类的。
故选：A。
4．答案：C
解析：当气温骤降时，有些同学因未及时添加衣物，得了感冒，体现了非生物因素温度对人的影响，说明环境影响生物;但有些同学虽然也未添加衣物却并没有感冒，说明有些同学抵抗力较强，机体通过调节能适应低温的环境，从而说明生物适应环境。故选:C。
5．答案：C
解析：A、如图是某生态系统中生产者，图中①是生产者、③鸟属于消费者。A正确。
B、②虫与③鸟之间的关系是捕食关系。
C、图中有植物→虫→鸟一条食物链。即①→②→③。
D、④是营腐生生活的细菌和真菌等微生物，供给植物进行光合作用。D正确。
故选：C。
6．答案：A
解析：橘子树树冠顶部和外侧的橘子直接暴露在较强的阳光下，生长的又红又大，橘子相对较小且多为青色或黄色，造成橘子这种差异的非生物因素是阳光。
故选：A。
7．答案：B
解析：对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量，因此小强同学探究“光照对鼠妇生活的影响”的唯一变量是光照，其它条件都应该相同且适宜、温度、土壤干湿度等、②应为25℃。
故选：B。
8．答案：B
解析：在生态系统中，有毒物质沿食物链流动逐级积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多。从表格中可以看出各种生物体内残留的某重金属浓度(ppm)从少到多依次是a0.05、c0.51、b7.00、d58；所以该生态系统中最可能的食物链结构是：a→c→b→d，因此ACD错误，B正确。
故选B。
9．答案：C
解析：显微镜成像原理：倒立的图像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像即图像上下颠倒，左右颠倒。小明在载玻片上放了字母qb，他在显微镜中会看到qb。
故选：C。
10．答案：A
解析：当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，此时显微镜的放大倍数是10×10=100(倍)；当目镜不变，物镜变成40×时，显微镜的放大倍数是10×40=400(倍)。显微镜的放大倍数越大，视野的范围越小，观察到的细胞的个体就越大，细胞的数目就越少。当显微镜的放大倍数由100倍变为400倍时，放大倍数变为原来的4倍，视野的范围应变为原来的1/4，细胞的数目也应变为原来的1/4，所以可看到细胞的数目为8÷4=2(个)。
11．答案：A
解析：细胞膜把细胞内部与细胞外部的环境分隔开了，使细胞的内部环境保持相对的稳定性，此外，能让对细胞生命活动有用的物质进入，同时。当菠菜浸泡在清水中，清水不变色，因为开水损伤了菠菜细胞的细胞膜。细胞壁具有保护和支持作用。细胞核在生物遗传中具有重要作用。
故选：A。
12．答案：D
解析：A、a表示细胞的分裂，细胞核内的遗传物质先经过复制，使新细胞内的遗传物质与亲代细胞保持一致；
B、b是指细胞分化过程，不是上皮组织；
C、根、茎、叶称作营养器官，花，因此丁花属于生殖器官；
D、图甲是细胞，丁表示器官，植物体的结构层次为：甲→丙→丁→戊。
故选：D。
13．答案：A
解析：表皮位于皮肤的表层，由上皮组织构成。真皮比表皮厚，主要由结缔组织构成，感觉神经末梢属于神经组织。人不慎划破了皮肤，感到疼，真皮内有神经组织。
故选：A。
14．答案：B
解析：A、单细胞生物虽然只由一个细胞构成，也能完成营养、排泄、生殖和调节等生命活动。
B、有的单细胞生物没有真正的细胞核；有的单细胞生物有真正的细胞核、酵母菌。
C、单细胞生物能趋利避害，对外界的刺激做出灵敏的反应，这是自然选择的结果。
D、海水中的某些单细胞生物大量繁殖可能造成赤潮，正确。
故选：B。
15．答案：A
解析：光合作用进行的场所是叶绿体，表达式为：二氧化碳+水 光/叶绿体；
呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量；
所以金鱼进行呼吸作用消耗水中的氧，而新鲜的水草除了能进行呼吸作用外，供金鱼和水中的其它生物呼吸所需。
故选：A。
16．答案：A
解析：藻类植物有单细胞，也有多细胞的、茎、叶的分化，靠孢子来繁殖后代，无根、叶的分化，用孢子繁殖后代，生殖离不开水；蕨类植物都是多细胞的、茎、叶的分化，一般长的比较高大，用孢子繁殖后代；所以藻类植物，用孢子繁殖后代，可见A错误。
故选：A。
17．答案：A
解析：A、草木灰为水稻的生活提供无机盐，错误；
B、水耨是将水灌入稻田，正确；
C、水稻与杂草之间是竞争的关系；
D、水稻能够生活下来，正确。
故选：A。
18．答案：D
解析：叶绿素易溶于酒精，所以踏青归来，欲去除绿渍。
故选：D。
19．答案：C
解析：A和B未设置以水为变量的对照实验，不能用来验证水是光合作用的原料，C不正确。
20．答案：D
解析：森林吸附粉尘的能力大，树叶使声波发生漫反射，树干还能使声波向地面传播；植物能进行光合作用释放氧气；绿色植物进行蒸腾作用增加大气的湿度，改善气候，形成庞大的根系，能够保持水土。
故选：D。
21．答案：(1)避免产生气泡
(2)细胞壁
(3)线粒体
(4)液泡
(5)①
解析：(1)制作动物细胞和植物细胞的临时装片时，盖盖玻片的正确方法是：用镊子夹起盖玻片，然后轻轻放下。
(2)细胞壁具有保护和支持细胞的作用，能维持细胞的正常形态，将植物细胞放置清水中一段时间不会破裂。
(3)线粒体能为细胞的生命活动提供能量，是呼吸作用的主要场所，是动植物细胞内共同的能量转换器。
(4)液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，会流出许多甘甜的汁液。
(5)细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，我国公民的身份证登记项目中包含指纹信息。
解析：
22．答案：(1)子房壁；胚根
(2)分生区；枝条
(3)蒸腾作用；呼吸作用。
(4)c；碳—氧
(5)C
解析：
23．答案：(1)生物；非生物部分
(2)绿色水库；植树造林(或保护环境或退耕还林还草等)
(3)自动(自我)调节
24．答案：(1)假根
(2)孢子
(3)强；一；苔藓
解析：
25．答案：(1)洗手液会影响环境吗？
(2)清水
(3)避免偶然因素的影响，减小误差，保证实验结果的准确性。
(4)平均值
(5)唯一(单一)变量
(6)洗手液会影响环境
解析：
鼠妇的数量/只
光照
温度/℃
土壤
对照组
20
阴暗
25
湿润土壤
实验组
20
明亮
①
②
生物体
a
b
c
d
某重金属浓度/ppm
0.05
7.00
0.51
58.00
项目
铅
铁
铜
锌
苔藓植物
43.47
1121
114.38
204.0
蕨类植物
20.52
234
9.00
43.6
甲区域
乙区域
实验步骤
第一步
放20条蚯蚓
放20条蚯蚓
第二步
每天喷10毫升1%洗手液
每天喷10毫升①
第三步
两周后，翻开土壤，统计其中蚯蚓的的数量
实验结果
2条
38条