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60，2023-2024学年河北省保定市安新县人教版三年级上册期末教学质量监测数学试卷
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这是一份60，2023-2024学年河北省保定市安新县人教版三年级上册期末教学质量监测数学试卷，共12页。试卷主要包含了填空，判断，选择，计算，观察与操作，问题解决等内容，欢迎下载使用。
（卷面总分：100分，时间：70分钟。）
一、填空。（24分）
1. 3吨＝（ ）千克 2分30秒＝（ ）秒
8000克＝（ ）千克 5千米40米＝（ ）米
4时＝（ ）分 7厘米＝（ ）毫米
【答案】 ①. 3000 ②. 150 ③. 8 ④. 5040 ⑤. 240 ⑥. 70
【解析】
【分析】根据1吨＝1000千克，1分＝60秒，1千克＝1000克，1千米＝1000米，1时＝60分，1厘米＝10毫米据此填空即可。
【详解】3吨＝3000千克；2分30秒＝120秒＋30秒＝150秒；
8000克＝8千克；5千米40米＝5000米＋40米＝5040米；
4时＝240分；7厘米＝70毫米。
3吨＝3000千克；2分30秒＝150秒；8000克＝8千克；5千米40米＝5040米；4时＝240分；7厘米＝70毫米。
2. 根据内容填空。
青青同学早晨6：40起床，洗漱约用了10（ ），然后准备上学物品。7：05坐在餐桌前吃早餐，用粗约5（ ）的筷子夹菜，用高1（ ）2（ ）的杯子喝了一杯牛奶，又吃了两片面包。系红领巾大约用了20（ ），7时30分妈妈带青青从家出发去学校，路上遇到了一辆载重12（ ）的大卡车，青青从起床到出发去学校共用了（ ）。青青的学校8：10上课，他提前20分钟到达学校，青青是（ ）到校的。
【答案】 ①. 分钟##min ②. 毫米##mm ③. 分米##dm ④. 厘米##cm ⑤. 秒##s ⑥. 吨##t ⑦. 50分钟 ⑧. 7：50
【解析】
【分析】根据生活经验、对长度单位、时间单位、质量单位和数据大小的认识可知，计量较短时间用分钟（min）作单位，眼保健操大约是15分钟，所以洗漱用的时间用“分钟”作单位比较合适；比较短的物体长度或者量得比较精确时，可以用毫米（mm）作单位。身份证的厚度大约是1毫米，所以计量筷子的粗细用“毫米”作单位比较合适；10厘米＝1分米，一张凳子的高度大约是5分米，所以计量杯子的高度用“分米”和“厘米”作单位比较合适；计量非常短的时间用秒（s）作单位，眨一次眼大约是1秒，系红领您看到的资料都源自我们平台，家威鑫 MXSJ663 免费下载 巾的时间用“秒”作单位比较合适；量较重的或大宗物品的质量，通常用吨作单位，4只老虎大约重1吨，所以计量大卡车的重量用“吨”作单位比较合适； 6：40起床，7时30分妈妈带青青从家出发去学校，用出发的时间减去起床的时间即为青青从起床到出发去学校共用的时间；用上课的时间减去提前到达的时间即为到校的时间。
【详解】7时30分＝7：30，7：30－6：40＝50（分钟）；
8：10－20分钟＝7：50
青青同学早晨6：40起床，洗漱约用了10分钟，然后准备上学物品。7：05坐在餐桌前吃早餐，用粗约5毫米的筷子夹菜，用高1分米2厘米的杯子喝了一杯牛奶，又吃了两片面包。系红领巾大约用了20秒，7时30分妈妈带青青从家出发去学校，路上遇到了一辆载重12吨的大卡车，青青从起床到出发去学校共用了50分钟。青青的学校8：10上课，他提前20分钟到达学校，青青是7：50到校的。
3. 的个数是的，的个数是的（ ）倍。
【答案】；4
【解析】
【分析】根据图示先数出和的个数，有3个，有12个；把一个整体平均分成几份，用分数表示时，分母是总份数，分子是要取的份数。据此解答。求的个数是的几倍，则用个数除以的个数即可。
【详解】根据图示可知：有3个，有12个；
把的总个数看作一个整体，平均分成12份，每份是1个，那么1份是总个数的； 3个是3份，是总个数的，即的个数是总个数的；
12÷3＝4
因此的个数是的4倍。
即的个数是的，的个数是的4倍。
4. □06×5要使积的中间有一个0，□里可以填（ ），502×□要使积的中间有两个0，□里可以填（ ）。
【答案】 ①. 2、4、6、8 ②. 2、4
【解析】
【分析】依据三位数乘一位数的规则可知：□06×5要使积中间有一个0，先判断个位上的数字乘5的结果是否向十位进数，如果需要则三位数最高位上的数字乘5后的积末尾必须为0；502×□要使积的中间有两个0，先判断个位上2乘□是否需要向十位进数，如果不需要则三位数最高位上的数字5×□后的积末尾必须为0。据此解答即可。
【详解】□06×5要使积的中间有一个0，5×6＝30，需要向十位进3，则□×5后的积末尾为0，根据乘法口诀，2×5＝10，4×5＝20，6×5＝30，8×5＝40，□里可以填2、4、6、8；
502×□要使积的中间有两个0，2×□必须＜10，则有1、2、3、4，且5乘□后的积末尾必须为0，2×5＝10，4×5＝10，□里可以填2、4。
□06×5要使积的中间有一个0，□里可以填2、4、6、8，502×□要使积的中间有两个0，□里可以填2、4。
5. 城东区小学课后服务歌舞兴趣小组情况如下。歌舞兴趣小组一共有（ ）人。
【答案】28
【解析】
【分析】用会唱歌的人数加上会跳舞的人数，减去既会唱歌又会跳舞的人数，求出歌舞小组的人数。
详解】15＋20－7
＝35－7
＝28（人）
歌舞兴趣小组一共有28人。
6. 李丽用了36元钱，买下边的文具，有（ ）种可能的购买方法。
【答案】4
【解析】
【分析】每本日记本6元，每支钢笔4元，可以只买一种文具，也可以买两种文具，但每次花费的钱数都要小于等于36元。用列表的方法把不同的购买方案一一列举出来，再选择花费钱数正好等于36元的那些购买方案。
【详解】
可以买6本日记本，或买4本日记本和3支钢笔，或买2本日记本和6支钢笔，或买9支钢笔，共有4种可能的购买方法。
二、判断。（10分）
7. 四边形有4条直的边，有4个直角。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】根据四边形的含义，由四条线段围成的封闭图形叫做四边形；所有的四边形都有4个角，长方形和正方形都有4条边，4个直角，但其它四边形不具备这个特征，依此判断。
【详解】由分析可知，四边形有4条直的边，有4个角。长方形和正方形都有4条直的边，4个直角。
故答案：×
【点睛】熟练掌握四边形的特点是解答此题的关键。
8. 明明家到姥姥家的路程是40千米，步行去最好。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识可知，一辆汽车1小时大约行驶80千米，半小时大约行驶40千米。而步行1小时大约5千米，8小时大约走40千米，据此判断。
【详解】由分析得：
明明家到姥姥家的路程是40千米，乘车去最好，步行需要时间太长。
故答案为：×
9. 0和任何数相乘都得0。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】0和任何数相乘都得0。
例如：0×8＝0，99×0＝0。
故答案为：√
10. 三位数乘一位数，结果只能是四位数。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】用最小的三位数乘最小的一位数，乘积最小。用最大的三位数乘最大的一位数，乘积最大。据此判断三位数乘一位数的乘积是几位数，据此解答即可。
【详解】100×1＝100
999×9＝8991
则三位数乘一位数的积可能是三位数，也可能是四位数，故原题干说法错误。
故答案为：×
11. 我通过“分一分”“圈一圈”发现：下图中涂色部分可以是总数的，也可以是总数的，还可以是总数的。（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】把一个整体平均分成几份，用分数表示时，分母是总份数，分子是要取的份数。据此分析判断。
【详解】如左图，把12小圆圈的平均分成4份，每份是4个，涂色部分占小圆圈总数的；
如左图，把12小圆圈的平均分成6份，每份是2个，涂色部分占小圆圈总数的；
如左图，把12小圆圈的平均分成12份，每份是1个，涂色部分占小圆圈总数的；据此判断即可。
因此我通过“分一分”“圈一圈”发现：下图中涂色部分可以是总数的，也可以是总数的，还可以是总数的；原题说法正确；
故答案为：√
三、选择。（10分）
12. 下面（ ）图阴影不能用分数表示。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】把一个物体平均分成几份，每份是它的几分之一。据此解答即可。
【详解】A．平均分成4个方块，每个方块占整体的，符合题意
B．整个圆中没有被平均分开，无法判断，不符合题意
C．一共有8个星星，1个星星占整体的，2个星星占整体的，符合题意
故答案为：B
13. 鸡的只数比鸭的4倍多5只，鸭有40只，鸡有（ ）只。
A. 165B. 155C. 13
【答案】A
【解析】
【分析】已知一个数比另一个数多多少，求这个数，用加法计算；求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
【详解】40×4＋5＝165（只）
鸡有165只。
故答案为：A
14. 3厘米是1分米（ ）。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】根据1分米＝10厘米，将1分米化为10厘米，求一个数是另一个数的几倍？用除法计算。据此解答即可。
【详解】3÷10＝
3厘米是1分米的。
故答案为：C
15. 算式309×8的结果表示在数轴上，（ ）位置最合适。
A. AB. BC. C
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意，先算出式子309×8的结果，再在数轴上表示即可。
【详解】309×8＝2472
2400＜2472＜2500，2472－2400＝72，2500－2472＝28，所以更接近2500。观察数轴，应该C这个位置。
故答案为：C
16. 李丽在做一道减法题时，把减数230看成了280，算得差是340，那么正确的差是（ ）。
A. 290B. 390C. 620
【答案】B
【解析】
【分析】被减数＝差＋减数，被减数－减数＝差；
340＋280得到正确的被减数，再减230得到正确的差，据此列式解答。
【详解】340＋280－230
＝620－230
＝390
故答案为：B
四、计算。（22分）
17. 口算。
340－280＝ 204×2＝ 480＋20＝ －＝
1－＝ 0×36＋64＝ ＋＝ 38＋62＝
【答案】60；408；500；
；64；；100
【解析】
【详解】略
18. 用自己喜欢的方法计算。
645＋387＝ 476×8＝ 135＋798＝
1000－368＝ 806×3＝ 862－405＝
【答案】1032；3808；933
632；2418；457
【解析】
【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从个位算起；哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；得数的数位也要对齐。
整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一当十，和本位上的数合并在一起，再减。
一位数乘多位数乘法法则：从个位起，用一位数依次乘多位数中的每一位；哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。
【详解】645＋387＝1032 476×8＝3808 135＋798＝933
1000－368＝632 806×3＝2418 862－405＝457
五、观察与操作。（8分）
19. 操作。
（1）量出长方形的长和宽（取整厘米数）。小方格边长1厘米。
（2）用2个上面的长方形，拼成一个正方形和一个长方形，把它们画在上面的方格纸上。
（3）拼成的正方形周长是（ ），长方形周长是（ ）。
【答案】（1）见详解
（2）见详解
（3）8厘米；10厘米
【解析】
【分析】（1）长度的测量方法：尺子要沿着所测长度放，尺边对齐被测对象，必须方正重合，不能歪斜；不利用磨损的零刻度线，如果零刻度线磨损可以另取一整数刻度线为零刻度线，最后读数中减掉取代零刻度线的刻度值；厚尺子要垂直放置；读数时，视线应与尺面垂直。据此用刻度尺量出长方形的长和宽即可；
（2）根据题意可知：把两个长方形的其中的两条长边重合拼成的正方形，即拼成一个边长2厘米的正方形；把两个长方形的其中两条宽边重合拼成一个长方形，即拼成一个长是4厘米、宽是1厘米的长方形；据此画图如下。
（3）根据正方形周长＝边长×4，代入数据即可求出拼成的正方形的周长；根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据，即可求出拼成的长方形的周长；据此解答。
【详解】（1）如图：
（2）拼成的正方形如下图：
拼成的长方形如下图：
（3）2×4＝8（厘米）
即拼成的正方形周长是8厘米。
（1＋4）×2
＝5×2
＝10（厘米）
即拼成的长方形周长是10厘米。
六、问题解决。（26分）
20. 超市运进面粉140袋，运进大米的袋数是面粉的3倍。超市运进大米多少袋？
【答案】420袋
【解析】
【分析】已知超市运进面粉140袋，运进大米的袋数是面粉的3倍。求一个数的几倍是多少用乘法，据此解答即可。
【详解】140×3＝420（袋）
答：超市运进大米420袋。
21. 妈妈想在商场购买下面两件衣服，请你帮妈妈估一估，带800元钱够吗？
【答案】够
【解析】
【分析】将495元估成500元，将289元估成300元，再将两件衣服估的相加，与带的钱数比较，如果小于或等于800元则够，大于800元则不够。
【详解】将495元估成500元，将289元估成300元；
500＋300＝800（元）
495＜500，289＜300
495＋289＜800
答：带800元够。
22. 三（1）班准备举办2024年元旦联欢会，老师要买一些奖品。每根棒棒糖4元，可以买14根；用同样的钱，如果买三角尺，每副7元，可以买多少副？
【答案】8副
【解析】
【分析】用每根棒棒糖的钱数乘可以购买的根数，求出钱的总数，再除以三角尺的价格即可列式解答。
【详解】4×14÷7
＝56÷7
＝8（副）
答：可以买8副。
23. 一辆自重2800千克的卡车上装有6台机床，每台机床重250千克，这辆卡车能安全通过下面这座桥吗？
【答案】能
【解析】
【分析】先用车上机床的总台数乘每台机床的重量求出机床一共的重量，再加上卡车的自重，将结果与大桥限重的8吨比较，如果小于或者等于8吨则能安全通过，大于8吨则不能安全通过，1吨＝1000千克，据此解答即可。
【详解】6×250＋2800
＝1500＋2800
＝4300（千克）
8吨＝8000千克
4300＜8000
答：这辆卡车能安全通过下面这座桥。
24. 老师有20张星星卡，小明获得了星星卡的，小青获得了星星卡的，谁获得的张数多？多多少张？
【答案】小青；2张
【解析】
【分析】根据小明获得了星星卡的，可知将全部星星卡平均分成5份，小明获得其中的2份。
根据一份数＝总数÷总份数，求出一份是多少，再用一份数量乘份数，可求得小明星星卡的张数；
同理可求出小青获得星星卡的张数，再比较两人星星卡张数的大小，用较大数减去较小数，即可得出结论。
【详解】小明：20÷5＝4（张）
4×2＝8（张）
小青：20÷2＝10（张）
1×10＝10（张）
8张＜10张
10－8＝2（张）
答：小青获得的张数多，多2张。购买方案
日记本
钢笔
花费钱数
①
6本
0支
36元
②
5本
1支
34元
③
4本
3支
36元
④
3本
4支
34元
⑤
2本
6支
36元
⑥
1本
7支
34元
⑦
0本
9支
36元
（卷面总分：100分，时间：70分钟。）
一、填空。（24分）
1. 3吨＝（ ）千克 2分30秒＝（ ）秒
8000克＝（ ）千克 5千米40米＝（ ）米
4时＝（ ）分 7厘米＝（ ）毫米
【答案】 ①. 3000 ②. 150 ③. 8 ④. 5040 ⑤. 240 ⑥. 70
【解析】
【分析】根据1吨＝1000千克，1分＝60秒，1千克＝1000克，1千米＝1000米，1时＝60分，1厘米＝10毫米据此填空即可。
【详解】3吨＝3000千克；2分30秒＝120秒＋30秒＝150秒；
8000克＝8千克；5千米40米＝5000米＋40米＝5040米；
4时＝240分；7厘米＝70毫米。
3吨＝3000千克；2分30秒＝150秒；8000克＝8千克；5千米40米＝5040米；4时＝240分；7厘米＝70毫米。
2. 根据内容填空。
青青同学早晨6：40起床，洗漱约用了10（ ），然后准备上学物品。7：05坐在餐桌前吃早餐，用粗约5（ ）的筷子夹菜，用高1（ ）2（ ）的杯子喝了一杯牛奶，又吃了两片面包。系红领巾大约用了20（ ），7时30分妈妈带青青从家出发去学校，路上遇到了一辆载重12（ ）的大卡车，青青从起床到出发去学校共用了（ ）。青青的学校8：10上课，他提前20分钟到达学校，青青是（ ）到校的。
【答案】 ①. 分钟##min ②. 毫米##mm ③. 分米##dm ④. 厘米##cm ⑤. 秒##s ⑥. 吨##t ⑦. 50分钟 ⑧. 7：50
【解析】
【分析】根据生活经验、对长度单位、时间单位、质量单位和数据大小的认识可知，计量较短时间用分钟（min）作单位，眼保健操大约是15分钟，所以洗漱用的时间用“分钟”作单位比较合适；比较短的物体长度或者量得比较精确时，可以用毫米（mm）作单位。身份证的厚度大约是1毫米，所以计量筷子的粗细用“毫米”作单位比较合适；10厘米＝1分米，一张凳子的高度大约是5分米，所以计量杯子的高度用“分米”和“厘米”作单位比较合适；计量非常短的时间用秒（s）作单位，眨一次眼大约是1秒，系红领您看到的资料都源自我们平台，家威鑫 MXSJ663 免费下载 巾的时间用“秒”作单位比较合适；量较重的或大宗物品的质量，通常用吨作单位，4只老虎大约重1吨，所以计量大卡车的重量用“吨”作单位比较合适； 6：40起床，7时30分妈妈带青青从家出发去学校，用出发的时间减去起床的时间即为青青从起床到出发去学校共用的时间；用上课的时间减去提前到达的时间即为到校的时间。
【详解】7时30分＝7：30，7：30－6：40＝50（分钟）；
8：10－20分钟＝7：50
青青同学早晨6：40起床，洗漱约用了10分钟，然后准备上学物品。7：05坐在餐桌前吃早餐，用粗约5毫米的筷子夹菜，用高1分米2厘米的杯子喝了一杯牛奶，又吃了两片面包。系红领巾大约用了20秒，7时30分妈妈带青青从家出发去学校，路上遇到了一辆载重12吨的大卡车，青青从起床到出发去学校共用了50分钟。青青的学校8：10上课，他提前20分钟到达学校，青青是7：50到校的。
3. 的个数是的，的个数是的（ ）倍。
【答案】；4
【解析】
【分析】根据图示先数出和的个数，有3个，有12个；把一个整体平均分成几份，用分数表示时，分母是总份数，分子是要取的份数。据此解答。求的个数是的几倍，则用个数除以的个数即可。
【详解】根据图示可知：有3个，有12个；
把的总个数看作一个整体，平均分成12份，每份是1个，那么1份是总个数的； 3个是3份，是总个数的，即的个数是总个数的；
12÷3＝4
因此的个数是的4倍。
即的个数是的，的个数是的4倍。
4. □06×5要使积的中间有一个0，□里可以填（ ），502×□要使积的中间有两个0，□里可以填（ ）。
【答案】 ①. 2、4、6、8 ②. 2、4
【解析】
【分析】依据三位数乘一位数的规则可知：□06×5要使积中间有一个0，先判断个位上的数字乘5的结果是否向十位进数，如果需要则三位数最高位上的数字乘5后的积末尾必须为0；502×□要使积的中间有两个0，先判断个位上2乘□是否需要向十位进数，如果不需要则三位数最高位上的数字5×□后的积末尾必须为0。据此解答即可。
【详解】□06×5要使积的中间有一个0，5×6＝30，需要向十位进3，则□×5后的积末尾为0，根据乘法口诀，2×5＝10，4×5＝20，6×5＝30，8×5＝40，□里可以填2、4、6、8；
502×□要使积的中间有两个0，2×□必须＜10，则有1、2、3、4，且5乘□后的积末尾必须为0，2×5＝10，4×5＝10，□里可以填2、4。
□06×5要使积的中间有一个0，□里可以填2、4、6、8，502×□要使积的中间有两个0，□里可以填2、4。
5. 城东区小学课后服务歌舞兴趣小组情况如下。歌舞兴趣小组一共有（ ）人。
【答案】28
【解析】
【分析】用会唱歌的人数加上会跳舞的人数，减去既会唱歌又会跳舞的人数，求出歌舞小组的人数。
详解】15＋20－7
＝35－7
＝28（人）
歌舞兴趣小组一共有28人。
6. 李丽用了36元钱，买下边的文具，有（ ）种可能的购买方法。
【答案】4
【解析】
【分析】每本日记本6元，每支钢笔4元，可以只买一种文具，也可以买两种文具，但每次花费的钱数都要小于等于36元。用列表的方法把不同的购买方案一一列举出来，再选择花费钱数正好等于36元的那些购买方案。
【详解】
可以买6本日记本，或买4本日记本和3支钢笔，或买2本日记本和6支钢笔，或买9支钢笔，共有4种可能的购买方法。
二、判断。（10分）
7. 四边形有4条直的边，有4个直角。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】根据四边形的含义，由四条线段围成的封闭图形叫做四边形；所有的四边形都有4个角，长方形和正方形都有4条边，4个直角，但其它四边形不具备这个特征，依此判断。
【详解】由分析可知，四边形有4条直的边，有4个角。长方形和正方形都有4条直的边，4个直角。
故答案：×
【点睛】熟练掌握四边形的特点是解答此题的关键。
8. 明明家到姥姥家的路程是40千米，步行去最好。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识可知，一辆汽车1小时大约行驶80千米，半小时大约行驶40千米。而步行1小时大约5千米，8小时大约走40千米，据此判断。
【详解】由分析得：
明明家到姥姥家的路程是40千米，乘车去最好，步行需要时间太长。
故答案为：×
9. 0和任何数相乘都得0。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】0和任何数相乘都得0。
例如：0×8＝0，99×0＝0。
故答案为：√
10. 三位数乘一位数，结果只能是四位数。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】用最小的三位数乘最小的一位数，乘积最小。用最大的三位数乘最大的一位数，乘积最大。据此判断三位数乘一位数的乘积是几位数，据此解答即可。
【详解】100×1＝100
999×9＝8991
则三位数乘一位数的积可能是三位数，也可能是四位数，故原题干说法错误。
故答案为：×
11. 我通过“分一分”“圈一圈”发现：下图中涂色部分可以是总数的，也可以是总数的，还可以是总数的。（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】把一个整体平均分成几份，用分数表示时，分母是总份数，分子是要取的份数。据此分析判断。
【详解】如左图，把12小圆圈的平均分成4份，每份是4个，涂色部分占小圆圈总数的；
如左图，把12小圆圈的平均分成6份，每份是2个，涂色部分占小圆圈总数的；
如左图，把12小圆圈的平均分成12份，每份是1个，涂色部分占小圆圈总数的；据此判断即可。
因此我通过“分一分”“圈一圈”发现：下图中涂色部分可以是总数的，也可以是总数的，还可以是总数的；原题说法正确；
故答案为：√
三、选择。（10分）
12. 下面（ ）图阴影不能用分数表示。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】把一个物体平均分成几份，每份是它的几分之一。据此解答即可。
【详解】A．平均分成4个方块，每个方块占整体的，符合题意
B．整个圆中没有被平均分开，无法判断，不符合题意
C．一共有8个星星，1个星星占整体的，2个星星占整体的，符合题意
故答案为：B
13. 鸡的只数比鸭的4倍多5只，鸭有40只，鸡有（ ）只。
A. 165B. 155C. 13
【答案】A
【解析】
【分析】已知一个数比另一个数多多少，求这个数，用加法计算；求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
【详解】40×4＋5＝165（只）
鸡有165只。
故答案为：A
14. 3厘米是1分米（ ）。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】根据1分米＝10厘米，将1分米化为10厘米，求一个数是另一个数的几倍？用除法计算。据此解答即可。
【详解】3÷10＝
3厘米是1分米的。
故答案为：C
15. 算式309×8的结果表示在数轴上，（ ）位置最合适。
A. AB. BC. C
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意，先算出式子309×8的结果，再在数轴上表示即可。
【详解】309×8＝2472
2400＜2472＜2500，2472－2400＝72，2500－2472＝28，所以更接近2500。观察数轴，应该C这个位置。
故答案为：C
16. 李丽在做一道减法题时，把减数230看成了280，算得差是340，那么正确的差是（ ）。
A. 290B. 390C. 620
【答案】B
【解析】
【分析】被减数＝差＋减数，被减数－减数＝差；
340＋280得到正确的被减数，再减230得到正确的差，据此列式解答。
【详解】340＋280－230
＝620－230
＝390
故答案为：B
四、计算。（22分）
17. 口算。
340－280＝ 204×2＝ 480＋20＝ －＝
1－＝ 0×36＋64＝ ＋＝ 38＋62＝
【答案】60；408；500；
；64；；100
【解析】
【详解】略
18. 用自己喜欢的方法计算。
645＋387＝ 476×8＝ 135＋798＝
1000－368＝ 806×3＝ 862－405＝
【答案】1032；3808；933
632；2418；457
【解析】
【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从个位算起；哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；得数的数位也要对齐。
整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一当十，和本位上的数合并在一起，再减。
一位数乘多位数乘法法则：从个位起，用一位数依次乘多位数中的每一位；哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。
【详解】645＋387＝1032 476×8＝3808 135＋798＝933
1000－368＝632 806×3＝2418 862－405＝457
五、观察与操作。（8分）
19. 操作。
（1）量出长方形的长和宽（取整厘米数）。小方格边长1厘米。
（2）用2个上面的长方形，拼成一个正方形和一个长方形，把它们画在上面的方格纸上。
（3）拼成的正方形周长是（ ），长方形周长是（ ）。
【答案】（1）见详解
（2）见详解
（3）8厘米；10厘米
【解析】
【分析】（1）长度的测量方法：尺子要沿着所测长度放，尺边对齐被测对象，必须方正重合，不能歪斜；不利用磨损的零刻度线，如果零刻度线磨损可以另取一整数刻度线为零刻度线，最后读数中减掉取代零刻度线的刻度值；厚尺子要垂直放置；读数时，视线应与尺面垂直。据此用刻度尺量出长方形的长和宽即可；
（2）根据题意可知：把两个长方形的其中的两条长边重合拼成的正方形，即拼成一个边长2厘米的正方形；把两个长方形的其中两条宽边重合拼成一个长方形，即拼成一个长是4厘米、宽是1厘米的长方形；据此画图如下。
（3）根据正方形周长＝边长×4，代入数据即可求出拼成的正方形的周长；根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据，即可求出拼成的长方形的周长；据此解答。
【详解】（1）如图：
（2）拼成的正方形如下图：
拼成的长方形如下图：
（3）2×4＝8（厘米）
即拼成的正方形周长是8厘米。
（1＋4）×2
＝5×2
＝10（厘米）
即拼成的长方形周长是10厘米。
六、问题解决。（26分）
20. 超市运进面粉140袋，运进大米的袋数是面粉的3倍。超市运进大米多少袋？
【答案】420袋
【解析】
【分析】已知超市运进面粉140袋，运进大米的袋数是面粉的3倍。求一个数的几倍是多少用乘法，据此解答即可。
【详解】140×3＝420（袋）
答：超市运进大米420袋。
21. 妈妈想在商场购买下面两件衣服，请你帮妈妈估一估，带800元钱够吗？
【答案】够
【解析】
【分析】将495元估成500元，将289元估成300元，再将两件衣服估的相加，与带的钱数比较，如果小于或等于800元则够，大于800元则不够。
【详解】将495元估成500元，将289元估成300元；
500＋300＝800（元）
495＜500，289＜300
495＋289＜800
答：带800元够。
22. 三（1）班准备举办2024年元旦联欢会，老师要买一些奖品。每根棒棒糖4元，可以买14根；用同样的钱，如果买三角尺，每副7元，可以买多少副？
【答案】8副
【解析】
【分析】用每根棒棒糖的钱数乘可以购买的根数，求出钱的总数，再除以三角尺的价格即可列式解答。
【详解】4×14÷7
＝56÷7
＝8（副）
答：可以买8副。
23. 一辆自重2800千克的卡车上装有6台机床，每台机床重250千克，这辆卡车能安全通过下面这座桥吗？
【答案】能
【解析】
【分析】先用车上机床的总台数乘每台机床的重量求出机床一共的重量，再加上卡车的自重，将结果与大桥限重的8吨比较，如果小于或者等于8吨则能安全通过，大于8吨则不能安全通过，1吨＝1000千克，据此解答即可。
【详解】6×250＋2800
＝1500＋2800
＝4300（千克）
8吨＝8000千克
4300＜8000
答：这辆卡车能安全通过下面这座桥。
24. 老师有20张星星卡，小明获得了星星卡的，小青获得了星星卡的，谁获得的张数多？多多少张？
【答案】小青；2张
【解析】
【分析】根据小明获得了星星卡的，可知将全部星星卡平均分成5份，小明获得其中的2份。
根据一份数＝总数÷总份数，求出一份是多少，再用一份数量乘份数，可求得小明星星卡的张数；
同理可求出小青获得星星卡的张数，再比较两人星星卡张数的大小，用较大数减去较小数，即可得出结论。
【详解】小明：20÷5＝4（张）
4×2＝8（张）
小青：20÷2＝10（张）
1×10＝10（张）
8张＜10张
10－8＝2（张）
答：小青获得的张数多，多2张。购买方案
日记本
钢笔
花费钱数
①
6本
0支
36元
②
5本
1支
34元
③
4本
3支
36元
④
3本
4支
34元
⑤
2本
6支
36元
⑥
1本
7支
34元
⑦
0本
9支
36元
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