49,广东省2024届高三数学新改革适应性训练二(九省联考题型)
展开(九省联考题型)
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 在一组样本数据、、、、、、、不全相等)的散点图中,若所有的样本点都在直线上,则这组样本数据的相关系数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据相关系数的与线性相关关系可得解.
【详解】因为所有样本点都在直线上,所以相关系数满足.
又因为,所以,所以.
故选:C.
2. 圆心在轴上,半径为1,且过点的圆的方程是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】先设圆心再根据点在圆上求得,再应用圆的标准方程写出圆的方程即可.
【详解】因为圆心在轴上,所以可设所求圆的圆心坐标为,
则圆的方程为,又点在圆上,
所以,解得,
所以所求圆的方程为.
故选:A您看到的资料都源自我们平台,家威鑫 MXSJ663 免费下载 3. 已知数列满足,若,则( )
A. 2B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据递推关系分别求出,故可得数列的周期,从而可求解.
【详解】因为,,
所以,,,
所以数列的周期为3.
所以.
故选:D.
4. 设是两条异面直线,下列命题中正确是( )
A. 过且与平行的平面有且只有一个
B. 过且与垂直的平面有且只有一个
C. 过空间一点与均相交的直线有且只有一条
D. 过空间一点与均平行的平面有且只有一个
【答案】A
【解析】
【分析】根据平面性质、异面直线的定义逐项判断可得答案.
【详解】
对于A,过上一点作的平行直线,则与确定一平面,由平面,
平面,所以平面,故A正确;
对于B,设过的平面为,若平面,则,故若与不垂直,则不存在过的平面与垂直,故B错误;
对于C,当点与确定一个平面,且与平行时,如图,则过空间一点与均相交的直线不存在,故C错误;
对于D,当点与中一条确定的平面与另一条直线平行时,满足条件的平面就不存在,故D错误.
故选:A.
5. 将12名志愿者(含甲、乙、丙)安排到三个地区做环保宣传工作,每个地区至少需要安排3人,则甲、乙、丙3人恰好被安排到同一个地区的安排方法总数为( )
A. 3129B. 4284C. 18774D. 25704
【答案】C
【解析】
【分析】利用排列组合原理和分组分配方法求解.
【详解】先分类讨论人员分组情况.
当甲、乙、丙所在组恰有3人时,余下9人分成2组,有种方法;
当甲、乙、丙所在组恰有4人时,先从其他9人中选1人到这组,再将余下8人分成2组,有种方法;
当甲、乙、丙所在组恰有5人时,先从其他9人中选2人到这组,余下7人分成2组,
有种方法
当甲、乙、丙所在组恰有6人时,先从其他9人中选3人到这组,余下6人分成2组,
有种方法.
再将三组人员分配到三个地区.
因为这三组分配到三个地区有种方法,
所以安排方法总数为.
故选:C.
6. 已知是的重心,是空间中的一点,满足,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】由是的重心可得,然后再结合题意即可求出.
【详解】由题意知是的重心,则,即
所以,
又因为,
所以.
故选:C.
7. 在锐角中,角所对的边分别为.若,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】由,根据正弦定理边化角,再消去,可得,利用三角形是锐角三角形,可得,进而求出,对化简,可求出结果.
【详解】因为,由正弦定理可知, ,
又,所以
所以,
所以
即,
又是锐角,则,
则,,所以,即,
所以,解得,
所以.
,则,则,
故选:B.
8. 已知复数满足,(其中是虚数单位),则的最小值为( )
A. 2B. 6C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】设,则即在复平面的对应点表示焦点分别在,的椭圆,该椭圆的长轴为直线,短轴为直线,在复平面的对应点表示射线上的点且.的最小值为与两点间距离的最小值,即,,三点共线,且点在第一象限内时,可取的最小值.求解即可.
【详解】设,(其中,是虚数单位),在复平面的对应点
则
即点的轨迹表示为焦点分别在,的椭圆,且该椭圆的长轴为直线,短轴为直线.长半轴长为,半焦距,短半轴长为.
因为
所以
设在复平面的对应点.
即点的轨迹表示为射线上的点.
若使得最小,则需取得最小值,即点为第一象限内的短轴端点,点为射线的端点时,最小.
故选:B
【点睛】本题考查复数的几何意义,属于难题.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 用“五点法”作函数(,,)在一个周期内的图象时,列表计算了部分数据,下列有关函数描述正确的是( )
A. 函数的最小正周期是
B. 函数的图象关于点对称
C. 函数的图象关于直线对称
D. 函数与表示同一函数
【答案】ACD
【解析】
【分析】根据表格及三角函数的图象与性质一一分析选项即可.
【详解】根据表格可知,且,则,
由正弦函数的周期性可知的最小正周期为,故A正确;
由已知结合正弦函数的对称性可知:
,
显然此时取得最小值,所以的图象不关于点对称,故B错误;
由已知结合正弦函数的对称性可知:
,此时取得最大值,
所以的图象关于直线对称,故C正确;
由诱导公式可知,故D正确.
故选:ACD
10. 如图,已知抛物线的焦点为 ,抛物线 的准线与 轴交于点 ,过点 的直线 (直线 的倾斜角为锐角)与抛物线 相交于 两点(A在 轴的上方,在 轴的下方),过点 A作抛物线 的准线的垂线,垂足为 ,直线 与抛物线 的准线相交于点 ,则( )
A. 当直线 的斜率为1时,B. 若,则直线的斜率为2
C. 存在直线 使得 D. 若,则直线 的倾斜角为
【答案】AD
【解析】
【分析】根据抛物线的焦点弦的性质一一计算即可.
【详解】易知,可设,设,
与抛物线方程联立得,
则,
对于A项,当直线 的斜率为1时,此时,
由抛物线定义可知,故A正确;
易知是直角三角形,若,
则,
又,所以为等边三角形,即,此时,故B错误;
由上可知 ,
即,故C错误;
若,
又知,所以,
则,即直线 的倾斜角为 ,故D正确.
故选:AD
11. 设函数的定义域为,若存在,使得,则称是函数的二阶不动点.下列各函数中,有且仅有一个二阶不动点的函数是( )
A. B.
C. D.
【答案】ACD
【解析】
【分析】先定义一阶不动点,且得到二阶不动点包括两种情况,且证明出当单调递增时,一阶不动点和二阶不动点等价,A选项,找到一阶不动点,并画出函数图象,得到有且仅有一个二阶不动点;B选项,找到两个二阶不动点,不满足要求;C选项,单调递增,画出函数图象,找到仅有一个一阶不动点,即仅有一个二阶不动点,C正确;D选项,作出函数的图象,结合图象即可判断.
【详解】若,称为一阶不动点,
显然若,则满足,故一阶不动点显然也是二阶不动点,
若,则有,即都在函数的图象上,
即上存在两点关于对称,此时这两点的横坐标也为二阶不动点,
下证:当单调递增时,一阶不动点和二阶不动点等价,
因为,若,因为单调递增,所以,
即,矛盾,
若,因为单调递增,所以,即,矛盾,
综上:当单调递增时,一阶不动点和二阶不动点等价;
由题意得:只需与直线的交点个数为1,
A选项,,解得:,有且仅有1个根,
画出与的图象,如下:
显然上不存在两点关于对称,
综上:有且仅有一个二阶不动点,满足要求,A正确;
B选项,令,定义域为,
显然,
则均为的二阶不动点,不满足要求,B错误;
C选项,定义域为R,单调递增,只需寻找一阶不动点即可,
令,整理得:,
令,则,单调递减,
再同一坐标系总画出两函数与图象,如下:
两函数只有1个交点,满足要求,C正确;
D选项,令,
作出函数的图象,
由图可知,点与点关于直线对称,
故函数满足题意,故D正确.
故选:ACD.
【点睛】结论点睛:函数新定义问题的方法和技巧:
(1)可通过举例子的方式,将抽象的定义转化为具体的简单的应用,从而加深对信息的理解;
(2)可用自己的语言转述新信息所表达的内容,如果能清晰描述,那么说明对此信息理解的较为透彻;
(3)发现新信息与所学知识的联系,并从描述中体会信息的本质特征与规律;
(4)如果新信息是课本知识的推广,则要关注此信息与课本中概念的不同之处,以及什么情况下可以使用书上的概念.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 若命题“”为假命题,则实数m的取值范围是_______.
【答案】
【解析】
【分析】正难则反,命题“”为假命题,等价于命题“”为真命题,则分为和两大类讨论即可.
【详解】命题“”的否定为:“”
命题“”为假命题等价于命题“”为真命题;
当时,,成立;
当时,结合一元二次函数的图象可得:,解得,
综上,实数m的取值范围是.
故答案为:.
13. 如图,圆锥底面半径为,母线PA=2,点B为PA的中点,一只蚂蚁从A点出发,沿圆锥侧面绕行一周,到达B点,其最短路线长度为________,其中下坡路段长为________.
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】将圆锥侧面沿母线PA剪开并展开成扇形,过P作AB的垂线,垂足为M,最短路线即为扇形中的直线段AB,利用余弦定理求出即可;当蚂蚁从M点爬行到B点的过程中,它与点P的距离越来越大,故MB为下坡路段,求出即可.
【详解】如图,将圆锥侧面沿母线PA剪开并展开成扇形,
易知该扇形半径为2,弧长为,故圆心角∠APB=,
最短路线即为扇形中的直线段AB,由余弦定理易知
AB==,
cs∠PBA==;
过P作AB的垂线,垂足为M,
当蚂蚁从A点爬行到M点的过程中,它与点P的距离越来越小,故AM为上坡路段,
当蚂蚁从M点爬行到B点的过程中,它与点P的距离越来越大,故MB为下坡路段,
下坡路段长MB=PB・cs∠PBA=.
故答案为:,.
14. 已知反比例函数图象上三点的坐标分别,与,过B作直线的垂线,垂足为Q.若恒成立,则a的取值范围为___________.
【答案】
【解析】
【分析】先利用向量的数量积公式得到,进而构造函数,只需即可,先用必要性探究,再用充分性进行证明.
【详解】由题意得:反比例函数为,因为点P在反比例函数图象上,所以,,所以
,
记,由题意得:恒成立,
当,则,解得:,由于,故;
下面证明当时,恒成立,即
因为是开口向上的二次函数,
所以
;
②,
令,则,开口向下,对称轴为,故在上单调递减,故.
所以当时,恒成立,故a的取值范围是
故答案为:
【点睛】对于求解函数比较复杂的参数的取值范围问题,利用必要性探究和充分性证明是一种很重要的方法,要善于观察,代入特殊点得到参数的取值范围,再证明充分性成立,即可得到答案.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 已知函数.
(1)若,求函数极值;
(2)求函数的单调区间.
【答案】(1)函数的极大值为,无极小值
(2)答案见解析
【解析】
【分析】(1)求导,即可根据函数的单调性求解最值,
(2)求导,分类讨论即可根据导函数的正负确定函数的单调性.
小问1详解】
当时,,其定义域为,
.
令,则.
当时,,单调递增;当时,,单调递减,
函数的极大值为,无极小值.
【小问2详解】
,,
当时,,在上单调递增;
当时,由,得,
若,则,若,则,单调递减,
当时,的单调递增区间为,单调递减区间为,
综上,当时,函数的单调递增区间为;
当时,函数的单调递增区间为,单调递减区间为.
16. 某闯关游戏共设置4道题,参加比赛的选手从第1题开始答题,一旦答错则停止答题,否则继续,直到答完所有题目.设选手甲答对第1题的概率为,甲答对题序为的题目的概率,,各题回答正确与否相互之间没有影响.
(1)若甲已经答对了前3题,求甲答对第4题的概率;
(2)求甲停止答题时答对题目数量的分布列与数学期望.
【答案】(1)
(2)分布列见解析;期望为
【解析】
【分析】(1)根据题意,得到,进而求得甲答对第4题的概率;
(2)根据题意,得到可取,取得相应的概率,列出分布列,结合期望的公式,即可求解.
【小问1详解】
解:因为选手甲答对第1题的概率为,所以,即,
所以若甲已经答对了前3题,则甲答对第4题的概率为.
【小问2详解】
解:由题意得,,,.
随机变量可取,
则,,,
,.
所以随机变量分布列如下:
所以.
17. 在图1所示的平面多边形中,四边形为菱形,与均为等边三角形.分别将沿着,翻折,使得四点恰好重合于点,得到四棱锥.
(1)若,证明:;
(2)若二面角的余弦值为,求的值.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【解析】
【分析】(1)当时,可得为的中点,然后利用线面垂直证明平面,从而证明,又由,从而可求证.
(2)建立空间直角坐标系,分别求出平面和平面的法向量,然后由二面角的余弦值为,从而可求解.
【小问1详解】
证明:因为,所以为的中点.
由题可知,,所以.
又,平面,所以平面.
取,如图,则.由平面,可得,则.
【小问2详解】
连接,易证得平面,过点作,垂足为,则平面.
以为坐标原点,所在直线分别为轴、轴,建立如上图所示的空间直角坐标系.
由,得,
从而,则,
则,
,.
设平面的一个法向量为,
则由得
令,得.
由图可知,平面的一个法向量为,
因为二面角的余弦值为,
所以,解得.
故的值为.
18. 在平面直角坐标系中,双曲线的左、右焦点分别为的离心率为2,直线过与交于两点,当时,的面积为3.
(1)求双曲线的方程;
(2)已知都在的右支上,设的斜率为.
①求实数的取值范围;
②是否存在实数,使得为锐角?若存在,请求出的取值范围;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)
(2)①②不存在,理由见解析
【解析】
【分析】(1)由已知条件可得,然后利用勾股定理结合双曲线的定义,及的面积可求出,再由离心率可求出,从而可求得双曲线的方程,
(2)①设直线,代入双曲线方程化简,利用根与系数的关系结合判别式可求出实数的取值范围;②假设存在实数,使为锐角,则,所以,再结合前面的式子化简计算即可得结论.
【小问1详解】
因为,所以.
则,所以,
的面积.
又的离心率为,所以.
所以双曲线的方程为.
【小问2详解】
①根据题意,则直线,
由,得,
由,得恒成立.
设,则,
因为直线与双曲线的右支相交于不同的两点,
所以,即,
所以,解得.
②假设存在实数,使为锐角,所以,即,
因为,
所以,
由①得,
即解得,
与矛盾,故不存在.
【点睛】关键点点睛:此题考查双曲线方程的求法,考查直线与双曲线的位置关系,第(2)问解题的关键是设出直线方程代入双曲线方程化简,利用根与系数的关系,再结合求解,考查计算能力,属于较难题.
19. 已知无穷数列满足,其中表示x,y中最大的数,表示x,y中最小的数.
(1)当,时,写出的所有可能值;
(2)若数列中的项存在最大值,证明:0为数列中的项;
(3)若,是否存在正实数M,使得对任意的正整数n,都有?如果存在,写出一个满足条件的M;如果不存在,说明理由.
【答案】(1)
(2)证明见解析 (3)不存在,理由见解析
【解析】
【分析】(1)根据定义知,讨论、及大小求所有可能值;
(2)由,假设存在使,进而有,可得,即可证结论;
(3)由题设,令,讨论、求证即可判断存在性.
【小问1详解】
由,,
若,则,即,此时,
当,则,即;
当,则,即;
若,则,即,此时,
当,则,即;
当,则,即(舍);
综上,的所有可能值为.
【小问2详解】
由(1)知:,则,
数列中的项存在最大值,故存在使,,
由,
所以,故存在使,
所以0为数列中项;
【小问3详解】
不存在,理由如下:由,则,
设,
若,则,,
对任意,取(表示不超过的最大整数),
当时,
;
若,则为有限集,
设,,
对任意,取(表示不超过的最大整数),
当时,
;
综上,不存在正实数M,使得对任意的正整数n,都有.
【点睛】关键点点睛:第三问,首选确定,并构造集合,讨论、研究存在性.0
x
a
b
c
1
3
1
d
1
X
0
1
2
3
4
P
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