政治 (道德与法治)哲学与人生第二单元 辩证看问题 走好人生路第6课 用对立统一的观点看问题优秀教案设计

这是一份政治 (道德与法治)哲学与人生第二单元 辩证看问题 走好人生路第6课 用对立统一的观点看问题优秀教案设计，共2页。教案主要包含了教学目标，教学重点等内容，欢迎下载使用。

一、教学目标
1.德育目标：树立正确处理人生矛盾的意识
2.知识与能力目标：理解矛盾的特性
二、教学重点
矛盾的属性、特性，如何正视人生矛盾
教学难点
能正确处理人生矛盾
教学方法
讲解法 启发式
教学过程
导言：老子指出：故有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。这句话表明，事物是相辅相成对立统一的在一定条件下可以相互转化。矛盾无处不在无时不有，任何事物都是矛盾的统一体。什么是矛盾呢？它有什么特性呢？
新授内容
一、对立统一规律是事物发展的根本规律
矛盾是事物发展的源泉和动力
世界上的一切事物都包含着既相互对立又相互统一的两个方面。这种既对立又统一的关系就是矛盾。
矛盾的基础属性是：
同一性 斗争性
矛盾是事物发展的源泉和动力
人生处处有矛盾，我们应该怎么做？
敢于承认，正视矛盾，不能回避掩盖矛盾。正确认识和分析矛盾以积极态度去处理矛盾。
矛盾的普遍性和特殊性
矛盾具有普遍性
矛盾存在于一切事物之中，无论自然界、人类社会还是人的思维。
矛盾具有特殊性
具体矛盾各有不同
三种情形：一是不同事物有不同的矛盾，二是同一事物在发展的不同阶段有不同的矛盾，三是同一事物的不同矛盾，同一矛盾的不同方面也有其特殊性。
矛盾的普遍性和特殊性的关系也就是矛盾的共性和个性，绝对和相对的关系。这是关于事物矛盾问题的精髓。
课堂小结
矛盾的属性、矛盾的特性，我们如何处理人生矛盾
作业
什么是矛盾？我们如何处理人生矛盾？