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    青岛版数学四年级下册 第9单元 回顾整理(1) PPT课件

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    青岛版数学四年级下册 第9单元 回顾整理(1) PPT课件

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    这是一份青岛版数学四年级下册 第9单元 回顾整理(1) PPT课件,共45页。
    ——总复习9 回顾整理数与代数目 录整体回顾系统梳理综合练习当堂训练整体回顾需要回顾整理的内容有哪些呢? 小数内容用字母表示数小数的意义、计数单位小数的读、写小数的比较大小小数的性质小数的加减法名数的改写可以表示数量关系可以表示公式可以表示运算律系统梳理分母是10、100、1000 ⋯⋯的分数,可以用小数来表示。十分之几一位小数十分之一百分之几两位小数千分之几三位小数百分之一千分之一0.10.010.001计数单位:用来表示十分之几、百分之几、千分之几⋯⋯的数,叫作小数。小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一⋯⋯记作0.1、0.01、0.001⋯⋯意义:小数的意义 小数点整 数 部 分小 数 部 分个位十位百位千位万位……数位计数单位 一(个)十百千万……·…………十分位百分位千分位万分位十分之一百分之一千分之一万分之一小数的数位顺序表小数的计数单位读小数的时候,整数部分按照整数的读法来读 (整数部分是0的读作“零”),小数点读做“点”,小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字。如:“340.09”读作:三百四十点零九写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写(整数部分是零的写作“0”),小数点写在个位的右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字。如:“零点零九八”写作:0.098小数该怎样读、写呢?先比较整数部分,整数部分大的数就大。>如果整数部分相同,再比较十分位,十分位上大的那个数就大,如果十分位也相同,就比较百分位……依次这样比下去。

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