北师大版六年级下册面的旋转课文课件ppt
展开准备两块橡皮泥,捏成圆柱和圆锥;用看、滚、剪、切等多种方式探索圆柱和圆锥的特征。
圆柱有两个面是大小相同的圆,有一个面是曲面……
1. 上面一排图形旋转后会得到下面的哪个图形?想一想, 连一连。
2. 找一找下面图中的圆柱或圆锥,说说圆柱和圆锥有什 么特点。
圆柱有两个面是大小相同的圆,有一个面是曲面。圆锥的底面是圆形。
3. 下面图形中哪些是圆柱或圆锥?在括号里写出名称,并 标出底面直径和高。
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4. 找一个圆柱形和一个圆锥形的物体,分别指出他们的底 面和侧面,并测量出这两个物体的高。
5. 某种饮料罐的形状为圆柱形,底面直径为6.5cm,高为 11cm。将24罐这种饮料按如图所示的方式放入箱内, 这个箱子内部的长、宽、高至少是多少?
长:6.5×6=39 (cm)
宽:6.5×4=26 (cm)
答:长至少是39cm,宽至少是26cm,高至少是11cm。
6. 如图,把下面的立体图形切开,想一想切开后的面分别 是什么形状,连一连。
这面鼓是圆柱吗?为什么?
答:这面鼓不是圆柱,圆柱应该是上下粗细相同。鼓是中间粗,两头稍细的。
“神舟”号飞船有返回舱、轨道舱和推进舱。其中,轨道舱的外形为两端带有锥角的圆柱形。
1. “点、线、面、体”之间的关系:点动成线,线动成 面,面动成体。2.圆柱上下有两个面是大小相同的圆,它的侧面是一个 曲面。3.圆锥的底面是圆形,侧面是个曲面。
1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。
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