《运算律》练习课 课件

运算律——练习课四年级数学下册 ｛｛｛｛｛｛｛｛｛｝｝两级运算a+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c)(a×b)×c=a×(b×c)a×b=b×a(a+b)×c=a×c+b×c对比，你有什么发现？下面哪些算式能简便计算。①129+412+365③35×67+65⑤138×85+138×15④45×125×8×2 ②355+260+140+245在算式的括号里填上一个数，使之能够简便运算99×28+（ ）97×28+（ ）×（ ）28在算式的括号里填上一个数，使之能够简便运算97×28+（ ）×（ ）97×28+（ ）×（ ）用图形描述分配律。①16×12+16×8=(12+8)×16②6×12+6×8=(12+8)×6③8×16-8×6=(16-6)×8④12×16-12×6=(16-6)×12161286126168要求：选择合适的图形表示出信封上的算式。如图，学校有一个花园，花园里种着月季花和牡丹花。月季花的占地面积比牡丹花少多少平方米？＝(20-15)×15＝5×15＝75（平方米）答：月季花的占地面积比牡丹花少75平方米。20×15-15×15通过学习，你对运算律有哪些更多的了解呢？笑一笑老师发现一个学生在作业本上的名字是：木×（1+2+3），老师问：“这是谁的作业本？”一个学生站起来说：“是我的？”老师：“你叫什么名字？”学生：“木林森”老师：“那你怎么把名字写成这样？”学生：“我用的是乘法分配律！”挑战题：不计算得数，比较大小2022×20262023×2025＜ = 2022×(2025+1) = (2022+1)×2025 = 2022×2025+2025 = 2022×2025+2022