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    2020-2021学年江西省九江市永修县四年级上学期期末数学真题及答案

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    这是一份2020-2021学年江西省九江市永修县四年级上学期期末数学真题及答案,共15页。试卷主要包含了下面四道算式中,商最小的算式是,四十五亿七千五百万写作,写出下面各数的近似数等内容,欢迎下载使用。

    1.下面各数中,一个零也不读出来的是( )。
    A.202200B.200220C.202020D.200022
    【答案】A
    【分析】
    含有两级数的读法:先读万级,再读个级,万级的数,要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“万”字,每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0。依此读出每个选项的数即可。
    【详解】
    A.202200读作:二十万二千二百,一个零也没读;
    B.200220读作:二十万零二百二十,读了一个零;
    C.202020读作:二十万二千零二十,读了一个零;
    D.200022读作:二十万零二十二,读了一个零;
    故答案为:A
    【点睛】
    熟练掌握亿以内数的读法是解答此题的关键。
    2.把线段向一个方向无限延伸得到一条( )。
    A.线段B.射线C.直线
    【答案】B
    【详解】
    由射线的含义可知:把线段的一端无限延长,得到一条射线;
    故答案为:B
    3.在有余数的除法中,除数和余数比较( ).
    A.除数比余数大B.余数比除数大C.除数和余数一样大D.不确定
    【答案】A
    【详解】
    在有余数的除法中,余数一定小于除数,也就是除数比余数大.
    故答案为A
    4.下面四道算式中,商最小的算式是( )。
    A.256÷16B.512÷8C.512÷16D.256÷8
    【答案】A
    【分析】
    先分别计算出每个选项中的商,然后再选择即可;25>16,51>16,因此256÷16、512÷16应从十位开始除;5<8,2<8,因此512÷8、256÷8应从十位开始除。
    【详解】
    A.256÷16=16
    B.512÷8=64
    C.512÷16=32
    D.256÷8=32
    16<32=32<64
    故答案为:A
    【点睛】
    此题考查的是除数是两位数、除数是一位数的笔算除法,应熟练掌握。
    5.一个数,亿位和千位上都是7,其余各位上都是0,这个数写作( ).
    A.700070000B.700007000C.700700000
    【答案】B
    【详解】

    第II卷(非选择题)
    6.四十五亿七千五百万写作(________),改写成用“万”作单位的数是(________),省略亿位后面的尾数约是(________)。
    【答案】4575000000 457500万 46亿
    【分析】
    整数的写法是从高位到低位开始,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,依此写出这个数;
    改成以“万”为单位的数:直接去掉万位后面的四个0即可,最后在数的末尾加一个“万”字,依此改写;
    省略亿位后面的尾数就先找到亿位,然后看亿位后面的一个数是否大于5,当亿位后面的数小于5时就直接省略,当亿位后面的数大于或等于5时就直接向前进“1”后再省略;最后在数的末尾加一个“亿”字,依此计算。
    【详解】
    四十五亿七千五百万写作:4575000000;
    4575000000=457500万
    4575000000≈46亿
    【点睛】
    此题考查的是亿以上数的写法,以及整数的改写与近似数的计算,应熟练掌握。
    7.两个数相除,商是56,余数是3,若被除数和除数同时扩大到原来的100倍,商是(________),余数是(________)。
    【答案】56 300
    【分析】
    在有余数的除法算式里,被除数和除数同时扩大到原来的100倍,那么商不变,余数也要扩大到原来的100倍,依此填空。
    【详解】
    两个数相除,商是56,余数是3,若被除数和除数同时扩大到原来的100倍,商是56,余数是:3×100=300。
    【点睛】
    熟练掌握商的变化规律是解答此题的关键。
    8.一个长方形,它有____组互相平行的线段,有____组互相垂直的线段.
    【答案】2 4
    【详解】

    9.早晨6时,时针和分针所组成的角是(________)度;下午3时,时针和分针所组成的角是(________)度,晚上10时,时针和分针所组成的角是(________)度。
    【答案】180 90 60
    【分析】
    根据钟面上每一大格的度数为360°÷12=30°;
    (1)钟面上早晨6时整,时针指向6,分针指向12,分针与时针相差6大格,钟面上的时针和分针组成的角是:30°×6=180°;
    (2)下午3时,时针指向3,分针指向12,分针与时针相差3大格,钟面上的时针和分针组成的角是:30°×3=90°;
    (3)晚上10时,时针指向10,分针指向12,分针与时针相差2大格,钟面上的时针和分针组成的角是:30°×2=60°;据此解答即可。
    【详解】
    360°÷12=30°
    30°×6=180°
    30°×3=90°
    30°×2=60°
    早晨6时,时针和分针所组成的角是180度;下午3时,时针和分针所组成的角是90度,晚上10时,时针和分针所组成的角是60度。
    【点睛】
    此题主要考查了对钟面的认识,以及有关钟面的计算问题,关键是要明确:钟面上被分成了12个大格,每格是30°。
    10.写出下面各数的近似数。
    (1)省略万位后面的尾数。
    1746003≈(________) 35482954≈(________)
    (2)省略亿位后面的尾数。
    3708500000≈(________) 994000000≈(________)
    【答案】175万 3548万 37亿 10亿
    【分析】
    (1)省略万位后面的尾数就先找到万位,然后看万位后面的一个数是否大于5,当万位后面的数小于5时就直接省略,当万位后面的数大于或等于5时就直接向万位进“1”后再省略,最后在数的末尾加一个“万”字;依此计算并填空。
    (2)省略亿位后面的尾数就先找到亿位,然后看亿位后面的一个数是否大于5,当亿位后面的数小于5时就直接省略,当亿位后面的数大于或等于5时就直接向前进“1”后再省略;最后在数的末尾加一个“亿”字;依此计算并填空。
    【详解】
    (1)千位上6>5,因此1746003≈175万;
    千位上2<5,因此35482954≈3548万。
    (2)千万位上0<5,因此3708500000≈37亿;
    千万位上9>5,因此994000000≈10亿
    【点睛】
    熟练掌握整数近似数的计算方法是解答此题的关键。
    11.有一个七位数,减去1就变成六位数,这个七位数是(________)。
    【答案】1000000
    【分析】
    一个七位数减去1的六位数,说明这个七位数是最小的七位数1000000,据此解答。
    【详解】
    1000000-1=999999
    【点睛】
    本题考查数的认识,关键掌握最小七位数与最大六位数相差1。
    12.比较大小。
    527023(______)4969200 160000000(______)16亿
    180÷12(______)180÷15 150×2(______)15×20
    【答案】< < > =
    【分析】
    整数的大小比较,位数越多则数越大;统一计数单位再进行比较;
    算式计算出结果再进行比较;
    【详解】
    527023为6位数,4969200为7位数,所以527023<4969200;160000000=1.6亿<16亿
    180÷12=15,180÷15=12,则180÷12>180÷15;150×2=300,15×20=300,所以150 ×2=15×20。
    【点睛】
    本题考查数、算式的大小比较,找到正确的方法是解答此题的关键。
    13.712÷42,除数可以看成_____来试商,它的商是_____位数。
    【答案】40 两
    【分析】
    当除数接近整十数时,我们可以用“四舍五入”法将除数看作整十数来试商,以确定商的位数,据此完成本题即可。
    【详解】
    42≈40,712÷40,可在十位商1,所以它的商是两位数。所以712÷42,除数可以看成40来试商,它的商是两位数。
    【点睛】
    本题的关键是应用“取整法”。
    14.如图,已知∠1=60°,∠2=(________),∠3=(________),∠4=(________)。
    【答案】120° 60° 120°
    【分析】
    根据题意可知:∠1+∠2=180°,∠1+∠4=180°,因此∠2=∠4=180°-∠1;
    ∠3+∠2=180°,∠1+∠2=180°,因此∠3=∠1,依此计算并填空。
    【详解】
    ∠2=∠4=180°-60°=120°
    ∠3=∠1=60°
    【点睛】
    此题考查的是角的计算,熟练掌握平角的特点与熟记平角的度数是解答此题的关键。
    15.一个数除以73商是6,且有余数,余数最大是(_________)。
    【答案】72
    【详解】

    16.甲数是乙数的3倍,甲数除以乙数的商是(________);如果甲数除以5,要使商不变,乙数应当(________)。
    【答案】3 除以5
    【分析】
    求一个数是另一个的几倍用除法;被除数和除数同时乘(或除)同一个数,商不变。
    【详解】
    甲数是乙数的3倍,甲数除以乙数的商是3;如果甲数除以5,要使商不变,乙数应当除以5。
    【点睛】
    熟练掌握商不变规律和倍的知识是解答本题的关键。
    17.□23÷63中,要使商是一位数,方框中最大能填(______);要使商是两位数,最小能填(__________).
    【答案】6 7
    【详解】

    18.长方形是特殊的平行四边形.(____)
    【答案】√
    【详解】
    考查长方形的基本性质。
    19.两个锐角的和一定比直角大。(______)
    【答案】×
    【分析】
    锐角是小于90°的角,直角是90°的角,用两个锐角相加和直角相比较。
    【详解】
    30°+15°=45°<90°,说明两个锐角的和可以比直角小,题干描述错误。
    所以判断错误。
    【点睛】
    遇到这种题,可以采用举例法,找出两个锐角进行相加,再与直角相比较。
    20.一个三位数除以两位数,商可能是一位数,也可能是两位数。(________)
    【答案】√
    【分析】
    三位数除以两位数,用被除数的百位和十位组成两位数与除数进行比较,如果比除数小商就是一位数,如果比除数大或等于除数,商就是两位数。可以举例说明。
    【详解】
    300÷20=15
    300÷60=5
    所以,一个三位数除以两位数,商可能是一位数,也可能是两位数。
    故答案为:√
    【点睛】
    熟练掌握三位数除以两位数的计算方法,是解答此题的关键。
    21.估算3198÷39的结果约是100. (________)
    【答案】×
    【详解】

    22.638÷27=22…44 (_________)
    【答案】×
    【详解】

    23.直接写出得数。
    7×10= 360×2= 480÷60= 78÷13= 602×39≈
    35×2= 8×12= 560÷80= 480÷40= 398÷21≈
    【答案】70;720;8;6;24000
    70;96;7;12;20
    【详解】

    24.列竖式计算。(带☆的题要验算)
    780×35= ☆404×58=
    695÷32= ☆918÷51=
    【答案】27300;23432
    21……23;18
    【分析】
    三位数乘两位数的计算方法:先是用两位数的个位与三位数相乘;接着两位数的十位与三位数相乘,最后把两次乘得的积相加;当乘数末尾有0时,可先不让0参与计算,最后将0的个数补在积的末尾处即可。69>32,91>51,因此695÷32、918÷51应从十位开始除,带☆的题要验算。
    【详解】
    780×35=27300 ☆404×58=23432
    验算:
    695÷32=21……23 ☆918÷51=18
    验算:
    25.72的12倍是多少?
    【答案】864
    【分析】
    用72乘12即可。
    【详解】
    72×12=864
    答:72的12倍是864。
    26.一个数的35倍是490,这个数是多少?
    【答案】14
    【分析】
    本题关键是理解倍数的含义:已知一个数的几倍是多少,求这个数用除法.
    【详解】
    490÷35=14;
    27.过A点,画出已知直线c的平行线。
    【答案】见详解
    【分析】
    在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线,依此画图即可。
    【详解】
    【点睛】
    此题考查的是过直线外一点画平行线,熟练掌握平行的特点是解答此题的关键。
    28.画出图形指定底上的高。
    【答案】见详解
    【分析】
    只有一组对边平行的四边形叫做梯形;梯形上底到下底的距离是梯形的高,依此画图即可。
    【详解】
    【点睛】
    熟练掌握梯形的高的画法是解答此题的关键。
    29.用量角器画一个105度的角。
    【答案】见详解
    【分析】
    (1)把被画的角起始边与量角器的零刻度线对齐,另一条边与量角器的105°的刻度对齐画线即可。
    【详解】
    画出的角如下:
    【点睛】
    本题考点角的度量和两点之间的距离线段最短;此类型属于操作题,题型常见、易考,一般。
    30.小强每天早上跑步21分钟,他的速度是138米/分,小强每天早上大约跑多少米?
    【答案】2800米
    【分析】
    路程=速度×时间,因此用138乘21即可,计算时采用估算法计算。
    【详解】
    138×21≈2800(米)
    答:小强每天早上大约跑2800米。
    【点睛】
    此题考查的是普通行程问题的计算,熟练掌握三位数乘两位数的估算是解答此题的关键。
    31.某养鸡场一天收160千克鸡蛋,每18千克鸡蛋装一箱,可以装多少箱?还剩多少千克?
    【答案】8箱;16千克
    【分析】
    用鸡蛋的总重量除以每箱装鸡蛋的重量即可,依此列式并计算即可,得到的商就是可以装的箱数,余数就表示还剩下的鸡蛋的重量。
    【详解】
    160÷18=8(箱)……16(千克)
    答:可以装8箱,还剩16千克。
    【点睛】
    熟练掌握有余数除法的实际运用是解答此题的关键。
    32.国庆节那天,爸爸的同事来到小明家,爸爸让小明给客人烧水泡茶。小明开始做事:接水1分钟,洗茶杯2分钟,沏茶1分钟,取茶叶1分钟,烧开水6分钟。小明最少要用几分钟才能让客人都喝上茶?
    【答案】8分钟
    【分析】
    要使需要的时间最短,应先接水,然后烧开水,在完成烧开水这项任务的同时,可完成洗茶杯和取茶叶这两项任务,最后沏茶。则一共需要1+6+1分钟。
    【详解】
    1+6+1=8(分钟)
    答:小明最少要用8分钟才能让客人都喝上茶。
    【点睛】
    本题考查优化问题,要想时间最短,应合理安排各项任务之间的顺序,注意同时进行的两项任务应互不干扰。
    33.一辆客车4小时行驶了240千米,照这样的速度,12小时可以行驶多少千米?
    【答案】720千米
    【分析】
    根据题意可知,一辆客车4小时行驶了240千米,根据速度=路程÷时间,先计算出客车的速度;照这样的速度,12小时可以行驶多少千米,根据路程=时间×速度代入数据即可解答。
    【详解】
    240÷4=60(千米/时)
    60×12=720(千米)
    答:照这样的速度,12小时可以行驶720千米。
    【点睛】
    本题考查简单的路程问题,关键掌握路程、速度与时间三者之间的关系。
    34.体育用品小超市,买一副乒乓球拍14元,买5副送2副,李老师一次买5副,这样平均每副便宜多少元?
    【答案】4元
    【分析】
    单价=总价÷数量,买5副送2副,李老师一次买5副,那么李老师一共可以得7副,因此先用14乘5计算出原价买5副需要的钱,再用原价买5副需要的钱除以7计算出赠送2副后每一幅的价钱,然后用原来每一幅的价钱减去赠送2副后每一幅的价钱即可。
    【详解】
    5+2=7(副)
    14×5=70(元)
    70÷7=10(元/副)
    14-10=4(元)
    答:这样平均每副便宜4元。
    【点睛】
    此题考查的是经济问题的计算,熟练掌握总价、单价、数量之间的关系是解答此题的关键。
    35.红光小学三、四、五三个年级准备同时坐车去秋游,每个年级由两位老师带队负责学生安全,学生男、女生人数情况统计;三年级:男生33人,女生27人;四年级:男生30人,女生33人;五年级:男生40人,女生38人,学校安排乘坐大巴车前往,每辆车限乘41人。(阅读后把有用的数学信息画出来,再解答)
    (1)根据上面的数据将条形统计图补充完整。
    (2)( )年级的男生最多,( )年级的女生最少。
    (3)三个年级一共有多少名学生?
    (4)三个年级同时出去秋游,一共需要几辆大巴车?
    【答案】(1)见详解
    (2)五;三
    (3)201名
    (4)5辆
    【分析】
    (1)根据条形统计图的特点,并结合题目中的信息将统计图补充完整即可;
    (2)哪一个年级对应的蓝色条状最高,则这个年级对应的男生人数最多;哪一个年级对应的白色条状最矮,则这个年级对应的女生人数最少;
    (3)将三个年级所有的人数加起来即可;
    (4)用三个年级的总人数除以每辆大巴车限乘的人数即可。
    【详解】
    (1)
    (2)根据统计图可知:五年级的男生最多,三年级的女生最少。
    (3)33+27+30+33+40+38
    =60+30+33+40+38
    =90+33+40+38
    =123+40+38
    =163+38
    =201(名)
    答:三个年级一共有201名学生。
    (4)三个年级同时出去秋游,一共需要几辆大巴车?
    201÷41=4(辆)……37(人)
    4+1=5(辆)
    答:三个年级同时出去秋游,一共需要5辆大巴车。
    【点睛】
    熟练掌握单式条形统计图的特点是解答此题的关键。
    评卷人
    得分
    一、选择题
    评卷人
    得分
    二、填空题
    评卷人
    得分
    三、判断题
    评卷人
    得分
    四、口算和估算
    评卷人
    得分
    五、竖式计算
    评卷人
    得分
    六、文字题
    评卷人
    得分
    七、其他计算
    评卷人
    得分
    八、作图题
    评卷人
    得分
    九、解答题

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