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个位上是0、2、4、6、8的数,都是2的倍数;
个位上是0或5的数,都是5的倍数。
试着猜测:3的倍数特征。
个位上是3、6、9的数,都是3的倍数。
看个位不能确定是不是3的倍数。
一个数各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。
下面用数字卡片摆出的数中,哪些是3的倍数?在每个数后面增加一张卡片,使这个三位数成为3的倍数。
想一想,每个数后面增加的卡片可以移到这个数的其他位置吗?
在下面的数中圈出3的倍数,并与同伴交流。
53 87 36 64 60 123 452
在□里填数字,使这个数是3的倍数。
使各个数位上的数字之和是3的倍数即可。
既是2的倍数,又是3的倍数的最小三位数是( ),最大三位数是( )。
各位上的数字之和必须是3的倍数。
个位上是0,2,4,6,8,且各个数位上的数字之和是3的倍数。
既是2和5的倍数,又是3的倍数的最小两位数是( )。
个位上是0,且各个数位上的数字之和是3的倍数。
这节课你们都学会了哪些知识?
个位上是0,5,且各个数位上的数字之和是3的倍数。
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