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    人教版数学五年级下册 4.4.3《练习十五》课件(送练习)

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    人教版五年级下册约分教案配套课件ppt

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    这是一份人教版五年级下册约分教案配套课件ppt,文件包含人教版数学五年级下册443《练习十五》PPT课件pptx、人教版数学五年级下册443《练习十五》同步练习含答案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共14页, 欢迎下载使用。
    几个数公有的因数,叫做这几个数的公因数;
    其中最大的一个,叫做这几个数的最大公因数。
    将下列各数分解质因数。8=(      )  15=(      )20=(      ) 63=(      )
    有些实际问题可转化为求几个数的公因数,如果题目是求“最长”“最多”等问题,就是求几个数的最大公因数。
    找出下面每组数的最大公因数。
    6和9    15和12   42和54   
    最大公因数是2×3=6
      99和36     5和9   
    5和9是互质数,它们的最大公因数是1。
    还能举出几组互质数吗?
    找出下列各分数中分子和分母的最大公因数,写在括号里。
    赵阿姨买回一条50dm长的红彩带和一条43dm长的绿彩带。赵阿姨把它们裁成同样长的小段,结果红彩带余2dm,绿彩带余3dm。所裁成的小段最长是多少分米?能裁成多少段长度相等的小段?
    求出48和40的最大公因数,就是每段彩带的长。
    50-2=48(dm)  43-3=40(dm) 48和40的最大公因数是8。48÷8=6(段)  40÷8=5(段)   6+5=11(段)答:所裁成的小段最长是8dm,能裁成11段长度相等的小段。
    12的因数有1,2,3,4,6,12。16的因数有1,2,4,8,16。44的因数有1,2,4,11,22,44。答:每个小棒最长是4厘米。
    这节课你们都学会了哪些知识?

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