










数学五年级下册最小公倍数集体备课课件ppt
展开请学号是4的倍数的同学起立并报出自己的学号。请学号是6的倍数的同学起立并报出自己的学号。
把刚才的数据记录下来,你能解释刚才的现象吗?
12、24是4和6共同的倍数。
试着用集合图表示4、6的公倍数。
6,18,30,42,…
4,8,16,20,28,32,40,…
两个数的公倍数的个数是有限的还是无限的?
因为一个数的倍数的个数是无限的,所以两个数的公倍数的个数也是无限的。
两个数有没有最大的公倍数?
因为两个数的公倍数的个数是无限的,所以没有最大的公倍数,只有最小的公倍数。
说一说找公倍数的方法。
1.先找两个数各自的倍数。2.再找公倍数。3.找出最小的公倍数。
求出6和8的公倍数及最小公倍数。
8,16,24,32,40,48,…
6,12,18, 24,30,36,42,48,…
6和8公有的倍数有24,48,…
8,16,32,40,…
6,12,18,30,36,42,…
6和8的最小公倍数是24。
观察,两个数的公倍数和它们的最小公倍数之间有什么关系?
所有公倍数都是它们最小公倍数的倍数。
将你认为的重点画起来,给大家说说你学会了什么?
因此,6和8的最小公倍数是24。
用分解质因数法求6和8的最小公倍数。
……除到两数的商只有公因数1为止
8和12的公倍数有( ),最小公倍数是( )。5和25的公倍数有( ),最小公倍数是( )。
写出下列每组分数分母的最小公倍数。
互为质数的两个数,最小公倍数是它们的积。
判断:7和5的最小公倍数是35,5和10的最小公倍数是50。 ( )
5和10有公因数5,且5=1×5,10=2×5,所以它们的最小公倍数是1×2×5=10。
求下列各数的最小公倍数。
52和13 11和12 18和12 24和20
2×2×6×5=120
这节课你们都学会了哪些知识?
方法1:先找公倍数。再找最小公倍数。
方法2:用分解质因数法。
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