高中语文2024届高考复习理解性默写练习系列0223（共十组，附参考答案）

这是一份高中语文2024届高考复习理解性默写练习系列0223（共十组，附参考答案），共5页。

（一）
（1）杜牧的《阿房宫赋》中用来形容焚烧椒兰和宫车经过情形的语句分别是“ ___________”和“___________ ”。
（2）杜牧《阿房宫赋》中，“___________，___________”两句列举秦国糟蹋从六国掠夺的各种宝物，反映出秦国君主的穷奢极欲。
（3）《琵琶行并序》中，白居易在江边送客，正苦于无音乐助兴时，忽然听到水面传来的琵琶声，以至于二人“___________”，经过一番盛情邀请，琵琶女虽前来相见，但“___________”。
（4）苏轼《赤壁赋》中，作者认为，月有圆有缺，但它始终还是月亮的句子是“___________，___________”。
（5）鸿雁是古诗词中常见的物象，唐宋古诗词中常借鸿雁传书寄托思念之情，如“___________，（？）___________”。
（二）
（1）古诗文中常常有以酒为媒介抒发情感的名句，如白居易《琵琶行并序》中的“____________，____________”两句，表现出被贬而沦落天涯的孤独与无助的苦闷之情。
（2）欧阳修《五代史伶官传序》一文通过对五代时期盛衰过程的具体分析，得出“____________，____________”的结论，告诫后人居安思危，力戒骄侈。
（3）李白《梦游天姥吟留别》中“____________，____________”两句写出了洞天石扉打开前惊心动魄的声势。
（4）《生查子·元夕》中“今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪湿春衫袖”几句词，流露出物是人非的凄凉情感。李煜《虞美人》中“____________，____________”两句也有异曲同工之妙。
（5）“鹿”音同“禄”，世人喜好将其作为“长寿安康、仕途美好”的象征；“鹿”幽居山林，生活习性恬淡安静，文人也常借其表达隐逸情怀。如“____________，____________”。
（三）
（1）李清照《声声慢（寻寻觅觅）》中“____________，____________”两句，写凄苦的哀愁浸满了词人的心灵。身世之痛、家国之痛、孤独之痛……词人的愁太多太多了，又如何包括得了，概括得尽？
（2）李煜的《虞美人》中，用“____________，____________”两句写出了想象中的物是人非之感，由此勾起作者无穷幽怨和仇恨之情。
（3）遥对明月，李太白岂能无酒？《将进酒》中有“____________”的名句，酒与月皆不可辜负。同样遥对明月，张若虚生发哲思，《春江花月夜》中有“____________”的名句，以人赏月来叹问人类源起。
（4）李密在《陈情表》中用“____________，____________”两句表明自己本来就醉心官场，贪慕名利，从而打消了晋武帝对前朝旧臣的猜忌与疑虑。
（5）小华同学想从所学的诗文中选取两句话挂在书房，提醒自己学习、做事贵在坚持，可选择诗文：“ ____________，____________。”
（四）
（1）贾谊《过秦论》中“____________，____________”两句写秦统一天下后采取的文化措施。
（2）研究中国音乐史，有时也可以参考古典诗歌，如《锦瑟》中“____________”一句指出了瑟的弦数，《李凭箜篌引》中“____________”一句说明了箜篌的弦数，这些都是对唐代乐器真实的记录。
（3）苏轼《前赤壁赋》有边敲击船沿边歌唱的细节，《念奴娇·过洞庭》张孝祥则是用“____________，____________”两句抒发出了自己的满腔豪情。
（4）对秦朝的灭亡原因，贾谊在《过秦论》中指出是“ ____________”，而杜牧在《阿房宫赋》则认为是秦不爱六国百姓，并假设“____________ ”就可以世世代代为君。
（5）“悲哉，秋之为气也！萧瑟兮草木摇落而变衰”，宋玉的这首诗作开启了中国古典诗歌的“悲秋”先河，后代文人深受其影响，创作了很多通过描绘秋景来表达悲秋之情的句子，如“____________，____________”。
（五）
（1）诸葛亮在后世深受推崇，如陆游《书愤》中“____________ ， ___________ ”两句，就表达了对他由衷的赞叹。
（2）陶渊明在《归园田居（其一）》中用远景镜头描绘村庄平静、朦胧和安详的特点的句子是“ ____________，____________ ”。
（3）同样是描写赤壁之下的长江水，苏轼在《赤壁赋》中用“ ____________”一句描绘了月出之后雾气笼罩大江的景象，而在《念奴娇·赤壁怀古》中“ ____________”一句则运用比喻的修辞手法描绘了江水的汹涌。
（4）张若虚《春江花月夜》中，“ _________，_________ ”两句，暗用典故，向来以传信为任的鱼雁如今也无法传递音讯，可见游子思妇相思别离之苦。
（5）古代诗歌中往往用不同季节来表现时序更替、光阴流逝,如“____________ ， ___________ ”。
（六）
（1）姜夔的《扬州慢》中用拟人手法形容战乱残酷和破坏之深重，并从侧面反映了人们对战乱的痛心疾首的两句是：“____________ ， ___________ 。”
（2）《登快阁》中，巧用典故，“____________”化用伯牙捧琴谢知音，“____________”化用阮籍青白眼事，表达自己抱负无法实现、自己胸怀无人理解的痛苦。
（3）《将进酒》中由悲而乐，表面上宣扬及时行乐，实为宣泄愤激之情，暂时沉醉酒乡的诗句是“____________ ， ___________ ”。
（4）《古诗十九首·涉江采芙蓉》中“____________ ？___________ ”两句,问答之间交代了主人公忧思的缘由。
（5）小文在阅读古代诗词时，发现有的作品会将乐器与清冷的环境联系在一起，从而营造出独特的氛围。你认为小文读到的句子可能是“____________ ， ___________ ”。
（七）
（1）姚鼐在《登泰山记》中，写出了日观峰西面诸峰因有无被日光照耀而呈现出不同颜色，并为其赋予人的体态特点的两句是“___________ , ___________”。
（2）好文章常能借平常事物来阐发深远的意蕴，用《屈原列传》中评价《离骚》的话来说，就是“ ___________，___________”。
（3）杜甫《蜀相》中的“___________，___________”两句，诗人借对祠堂景色的描写，抒发凭吊情怀。
（4）陶渊明《归去来兮辞并序》中，写诗人归家后登高临水，以不同方式抒发情怀的两句是“___________，___________”。
（5）王老师在语文课上讲解“侧面烘托”的表现手法，他从唐宋诗文中举出运用侧面烘托的手法来表现音乐的句子“___________，___________”。
（八）
（1）小明在研习古典诗文时发现，诗人多用“兰”表情达意，如《古诗十九首》中有“___________“一句，《屈原列传》中有” ___________”一句，等等。
（2）《将进酒》中表现诗人藐视富贵利禄、借酒排解愁绪的诗句是“ ___________，___________” 。
（3）姚鼐在《登泰山记》中，“ ___________，___________”两句概括了作者与友人寒冬登泰山途中的困难与艰辛。
（4）秦观在《鹊桥仙》里赞叹牛郎织女一年一度的七夕相会胜过人间长相厮守的美好的两句是“ ___________，___________”。
（5）《过秦论》中，贾谊极写陈涉兵微势弱却能振臂一挥令“ ___________，___________”，最终强秦被山东豪杰推翻。
（九）
（1）《归园田居(其一)》中“ __________ ， __________ ”两句，与“少无适俗韵，性本爱丘山”呼应，揭示了诗歌主旨，流露出诗人如释重负的心情。
（2）《桂枝香·金陵怀古》中，“ __________ ， __________ ”两句，色彩对比鲜明，动静相生，不仅把金陵秋景图展现得活灵活现，而且进一步开拓了观察的视野。
（3）古人常以酒寄情，陶渊明在《归去来兮辞》中用“___________”来表达回归田园的闲适自得；苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中用“__________”来化悲伤为旷达。
（4）司马迁在《报任安书》中说，自己编写《史记》除了想要探求天道与人事之间的关系，还希望做到“___________ , ___________”。
（5）《青玉案·元夕》中，通过视觉和嗅觉来写女子盛装出行，参加元宵赏灯活动的两句是“___________ , ___________”。
（十）
（1）杜甫《客至》中，“ __________ ， __________ ”两句描写居住地的景色，清丽疏淡，与山水鸥鸟为伍，显出与世相隔的心境。
（2）《登泰山记》“ __________ ， __________ ”两句,描绘了作者在日观亭等待日出时看到的天边云彩出现的奇异变化。
（3）苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中，“ __________ ， __________ ”两句既写出了妻子独卧黄泉之下的孤苦冷清，又写出了词人与妻子不能互相倾诉的悲哀。
（4）《陈情表》中，李密为打消晋武帝疑其不事二主，不肯真心归服的念头，用“ __________ ， __________ ”两句来表明自己醉心官场，贪慕名利。
（5）第19届杭州亚运会闭幕式中，“攀花赠远人”的节目演绎了中国式的送别之礼，中国古典诗词里也有许多攀花赠人的诗句。如：“ __________ ， __________ 。”
附：参考答案
（一）
（1）烟斜雾横 雷霆乍惊
（2）鼎铛玉石 金块珠砾
（3）主人忘归客不发 犹抱琵琶平遮面
（4）盈虚者如彼 而卒莫消长也
（5）乡书何处达 归雁洛阳边示 // 征人去日殷勤嘱 归雁来时数附书 // 云中谁寄锦书来 雁字回时
（二）
（1）春江花朝秋月夜 往往取酒还独倾
（2）忧劳可以兴国 逸豫可以亡身
（3）列缺霹雳 丘峦崩摧
（4）雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改
（5）况吾与子渔樵于江渚之上 侣鱼虾而友麋鹿 // 且放白鹿青崖间 须行即骑访名山
（三）
（1）这次第 怎一个愁字了得
（2）雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改
（3）莫使金樽空对月 江畔何人初见月
（4）本图宦达 不矜名节
（5）锲而不舍 金石可镂 // 驽马十驾 功在不舍（荀子《劝学》）（意合即可）
（四）
（1）（于是）废先王之道 焚百家之言
（2）锦瑟无端五十弦 二十三丝动紫皇
（3）扣舷独啸 不知今夕何夕
（4）仁义不施而攻守之势异也 使秦复爱六国之人
（5）无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 // 浔阳江头夜送客 枫叶荻花秋瑟瑟 // 月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠 （符合要求即可）
（五）
（1）出师一表真名世 千载谁堪伯仲间
（2）暧暖远人村 依依墟里烟
（3）白露横江 卷起千堆雪
（4）鸿雁长飞光不度 鱼龙潜跃水成文
（5）日月忽其不淹兮 春与秋其代序 // 荏苒冬春谢 寒暑忽流易 // 岭外音书断 经冬复历春 // 送了春归又送秋 人间随处寄悠悠
（六）
（1）废池乔木 犹厌言兵
（2）朱弦已为佳人绝 青眼聊因美酒横
（3）人生得意须尽欢 莫使金樽空对月
（4）采之欲遗谁 所思在远道
（5）十二门前融冷光 二十三丝动紫皇（李贺《李凭箜筷引》） // 清角吹寒 都在空城（或：渐黄昏 清角吹寒）（姜夔《扬州慢》 // 角声满天秋色里 塞上燕脂凝夜紫（李贺《雁门太守行》
（七）
（1）绦皓驳色 而皆若偻
（2）其称文小而其指极大 举类迩而见义远
（3）映阶碧草自春色 隔叶黄鹏空好音
（4）登东皋以舒啸 临清流而赋诗
（5）舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇（《赤壁赋》）// 东船西舫悄无言 唯见江心秋月白（《琵琶行并序》）// 吴质不眠倚桂树 露脚斜飞湿寒兔（《李凭箜引》）// 推手遽止之 湿衣泪滂滂（《听颖师弹琴》）
（八）
（1） 兰泽多芳草 纫秋兰以为佩
（2）钟鼓馔玉不足贵 但愿长醉不愿醒
（3）道中迷雾冰滑 磴几不可登
（4）金风玉露一相逢 便胜却人间无数
（5）天下云集响应 赢粮而景从
（九）
（1）久在樊笼里 复得返自然
（2）彩舟云淡 星河鹭起
（3）引壶觞以自酌 一尊还酹江月
（4）通古今之变 成一家之言
（5）蛾儿雪柳黄金缕 笑语盈盈暗香去
（十）
（1）舍南舍北皆春水 但见群鸥日日来
（2）极天云一线异色 须臾成五采
（3）千里孤坟 无处话凄凉
（4）本图宦达 不矜名节
（5）采之欲遗谁 所思在远道（攀条折其荣，将以遗所思/江南无所有，聊赠一枝春/驿寄梅花，鱼传尺素）