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    人教版一年级数学下册【考点精练】一年级下册数学期末达标检测题(一)人教版(含答案)

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    人教版一年级数学下册【考点精练】一年级下册数学期末达标检测题(一)人教版(含答案)

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    这是一份人教版一年级数学下册【考点精练】一年级下册数学期末达标检测题(一)人教版(含答案),共9页。试卷主要包含了选择题,判断题,填空题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题
    1.红领巾的形状是一个( )。
    A. 长方形 B. 正方形 C. 三角形
    2.下面哪个算式的计算结果与12-6相同?
    A. 11-6 B. 13-8 C. 15-9
    3.15-6>□,□里能填( )
    A. 10 B. 9 C. 7
    4.下列物体中,与其他两个不同类的一项是( )。
    A. B. C.
    5.个位数字和十位数字相同的两位数有( )个。
    A. 10 B. 1 C. 9
    6.和50相邻的两个数是( )。
    A. 51,52 B. 48,49 C. 49,51
    7.小东买一支1元5角的笔,他付给售货员2元钱,应找回( )钱。
    A. 3元5角 B. 1元3角 C. 5角
    8.买一块手表,付出10元,找回多少元?
    A. 8元 B. 8角 C. 8元8角
    9.算式中5和2可以直接相加的算式是( )。
    A. 32+5 B. 32+50 C. 23+5
    10.得数比50大的是( )。
    A. 5+56 B. 42+8 C. 13+30
    二、判断题
    11.图 中共有2个长方形。( )
    12.比11少6的数是5。( )
    13.9个一和1个十合起来是91。 ( )
    14.10角就是1元。( )
    15.90再添1个十就是100。( )
    三、填空题
    16.5角硬币的面是________形,课桌的面是________形。
    17.13比5多________ 8比12少________
    18.在横线上填上“>”、“<”或“=”
    15-7________9 14-7________6 11-6________5
    16-8________6 12-5________7 14-9________4
    19.89添上1是________个十,也就是________;比100小1的数是________。
    20.89比________大1,比________小1。
    21.填一填。
    2元=________角 3角=________分 40角=________元
    100分=________元 10元=________角 70分=________角
    22.比59多20的数是________,比59少20的数是________。
    23.在横线填上合适的数。
    20+________=25 70-________=30 ________+6>25
    24.6个十加3个十,和是________。
    25.找规律写数。
    1,3,5,________,________,________,________。
    四、计算题
    26.我会算
    50+3= 53-3= 7+40= 17-7=
    8+10= 65-5= 3 +70= 39-9=
    37-7= 68-8= 4+90= 30+8=
    1+20= 90+7= 4+60= 99-9=
    27.细心算一算。
    57+2= 23+50= 80-40= 75-9=
    82-30= 50+40= 32+8= 67+8=
    97-60= 92-7= 70+16= 87-5=
    五、解答题
    28.共有17本作业本,发了一些后,还剩下8本,发了多少本?
    29.我们俩一共剪了13朵花,我剪了4朵,送给小朋友7朵,还剩多少朵?
    30.一共钓了多少条鱼?
    31.《数学故事》有56本。
    32.小军做了30个 ,小华做了37个 ,小军再做多少个就和小华同样多?
    33.李阿姨做了58件上衣,40条裤子,还要做多少条裤子就和上衣的数量一样多?
    答案解析
    一、选择题
    1.【答案】 C
    【解析】 红领巾的形状是一个三角形。
    故答案为:C。
    【分析】此题主要考查了平面图形的识别,根据图形的特征,结合生活实际选择:
    正方形的特征是对边平行,四边相等,四个角都是直角;
    三角形是由三条线段围成的封闭图形;
    长方形的特征是对边平行,对边相等,四个角都是直角。
    2.【答案】 C
    【解析】解:12-6=6
    A项中,11-6=5;
    B项中,13-8=5;
    C项中,15-9=6。
    故答案为:C。
    【分析】先算出题中算式的结果,然后再算每个选项中算式的结果,只需要得数与题中的得数相等即可。
    3.【答案】 C
    【解析】因为15-6=9,所以15-6>□,□里能填小于9的数:8、7、6、5、4、3、2、1、0。
    故答案为:C。
    【分析】根据题意可知,先求出减法的差,然后找出比差小的数,据此解答。
    4.【答案】 B
    【解析】解:B项中的物品与其他两个不同类。
    故答案为:B。
    【分析】A项和C项中的物品都是文具,而B项中的物品是交通工具。
    5.【答案】 C
    【解析】个位数字与十位数字相同的两位数有9个。
    故答案为:C。
    【分析】个位数字与十位数字相同的两位数有11、22、33、44、55、66、77、88、99。
    6.【答案】 C
    【解析】 和50相邻的两个数是50-1=49和50+1=51。
    故答案为:C。
    【分析】相邻的两个自然数相差1,据此列式解答。
    7.【答案】 C
    【解析】2元-1元5角=5角。
    故答案为:C。
    【分析】付给售货员的钱数-买一支笔的钱数=找回的钱数,据此列式解答。
    8.【答案】 A
    【解析】10-2=8(元)
    故答案为:A。
    【分析】付出的钱数-买手表的钱数=找回的钱数,据此列式解答。
    9.【答案】 A
    【解析】A:5和2都是个位数字,可以直接相加;
    B:2和5不是同一位上的数字,不能直接相加;
    C:2和5不是同一位上的数字,不能直接相加。
    故答案为:A。
    【分析】只有相同数位上的数字才可以直接相加减,不是同一位上的数字不能直接相加减。
    10.【答案】 A
    【解析】选项A,5+56=61,61>50;
    选项B,42+8=50,50=50;
    选项C,13+30=43,43<50。
    故答案为:A。
    【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一,据此分别计算出各选项的得数,再比较与50的大小关系。
    二、判断题
    11.【答案】 错误
    【解析】 图 中共有3个长方形,原题说法错误.
    故答案为:错误.
    【分析】此题主要考查了长方形的认识,数一数可知,单独一个的长方形有2个,由2个长方形拼成的大长方形有1个,一共有2+1=3个长方形,据此判断.
    12.【答案】 正确
    【解析】因为11-6=5,所以比11少6的数是5,原题说法正确。
    故答案为:正确。
    【分析】求比一个数少几的数是多少,用减法计算。
    13.【答案】 错误
    【解析】 9个一和1个十合起来是19,原题说法错误。
    故答案为:错误。
    【分析】一个两位数,从右往左分别是个位、十位,个位上的数字表示几个一,十位上的数字表示几个十,据此判断。
    14.【答案】 正确
    【解析】 10角就是1元,此题说法正确。
    故答案为:正确。
    【分析】此题主要考查了人民币的换算,1元=10角,据此判断。
    15.【答案】 正确
    【解析】90+10=100,原题说法正确。
    故答案为:正确。
    【分析】此题主要考查了整十数的加减法,整十数加减整十数,把十位上的数相加减,得几就是几十,据此解答。
    三、填空题
    16.【答案】 圆;长方
    【解析】5角硬币的面是圆形,课桌的面是长方形。
    故答案为:圆;长方。
    【分析】观察硬币和课桌面的形状,然后根据学过的平面图形确定形状。
    17.【答案】 8;4
    【解析】13-5=8;
    12-8=4。
    故答案为:8;4。
    【分析】求一个数比另一个数多几,用减法计算;
    求一个数比另一个数少几,用减法计算。
    18.【答案】 <;>;=;>;=;>
    【解析】因为15-7=8,8<9,所以15-7<9;
    因为14-7=7,7>6,所以14-7>6;
    11-6=5;
    因为16-8=8,8>6,所以16-8>6;
    12-5=7;
    因为14-9=5,5>4,所以14-9>4。
    故答案为:<;>;=;>;=;>。
    【分析】计算十几减几的退位减法时,可以直接用被减数个位上的数加上10减去减数的差,例如:11-5=1+(10-5)=6,据此计算再比较大小。
    19.【答案】 9;90;99
    【解析】89添上1是9个十,也就是90;比100小1的数是99。
    故答案为:9;90;99。
    【分析】相邻两个数的差是1,89添上1就是与89相邻的后面的一个数字;比100小1的数就是与100相邻的前一个数字。
    20.【答案】 88;90
    【解析】89比88大1,比90小1。
    故答案为:88;90。
    【分析】一个数比与它相邻的前一个数大1,比与它相邻的后一个数小1。
    21.【答案】 20;30;4;1;100;7
    【解析】解:2元=20角;3角=30分;40角=4元;
    100分=1元;10元=100角;70分=7角。
    故答案为:20;30;4;1;100;7。
    【分析】1元=10角,1角=10分,1元=100分,据此作答即可。
    22.【答案】 79;39
    【解析】59+20=79;
    59-20=39。
    故答案为:79;39。
    【分析】求比一个数多几的数是多少,用加法计算;
    求比一个数少几的数是多少,用减法计算。
    23.【答案】 5;40;20
    【解析】因为25-20=5,所以20+5=25;
    因为70-30=40,所以70-40=30;
    因为25-6=19,所以20+6>25。(此题答案不唯一)
    故答案为:5;40;20(此题答案不唯一)。
    【分析】在加法里,已知和与一个加数,要求另一个加数,和-一个加数=另一个加数,据此列式计算;
    在减法中,已知被减数与差,要求减数,被减数-差=减数,据此列式解答。
    24.【答案】 90
    【解析】 6个十加3个十,和是90。
    故答案为:90。
    【分析】整十数加减整十数,把十位上的数相加减,得几就是几十,据此解答。
    25.【答案】 7;9;11;13
    【解析】因为1+2=3,3+2=5,所以5+2=7,7+2=9,9+2=11,11+2=13。
    故答案为:7;9;11;13。
    【分析】观察数列可得规律:前一个数+2=后一个相邻的数,据此规律解答。
    四、计算题
    26.【答案】 53,50,47,10,18,60,73,30,30,60,94,38,21,97,64,90
    【解析】 50+3=53;53-3=50;7+40=47;17-7=10;
    8+10=18;65-5=60;3 +70=73;39-9=30;
    37-7=30;68-8=60;4+90=94;30+8=38;
    1+20=21;90+7=97;4+60=64;99-9=90
    【分析】两位数加减一位数,不进位、不退位,用两位数的个位数字与一位数相加减即可。
    27.【答案】 57+2=59 23+50=73 80-40=40 75-9=66
    82-30=52 50+40=90 32+8=40 67+8=75
    97-60=37 92-7=85 70+16=86 87-5=82
    【解析】【分析】计算时要把相同数位上的数相加减,计算加法时注意进位情况,计算减法时注意退位情况。
    五、解答题
    28.【答案】 17-8=9(本)
    答:发了9本。
    【解析】【分析】根据题意可知,作业本的总数-剩下的本数=已经发的本数,据此列式解答。
    29.【答案】 13-7=6(朵)
    答:还剩6朵。
    【解析】【分析】根据题意可知,一共剪花的朵数-送给小朋友的朵数=剩下的朵数,据此列式解答。
    30.【答案】 8+40=48(条)
    答:一共钓了48条鱼。
    【解析】【分析】根据题意可知,我们吃鱼的条数+剩下的条数=一共钓鱼的条数,据此列式解答。
    31.【答案】 56-6=50(本)
    答:还剩50本。
    【解析】【分析】用书的总数减去借走的本数即可求出还剩的本数,用减法计算即可。
    32.【答案】 37-30=7(个)
    答:小军再做7个就和小华同样多。
    【解析】【分析】用减法计算出小华比小军多做的个数,多几个小军就需要再做几个两人才同样多。
    33.【答案】 解:58-40=18(条)
    答: 还要做18条裤子就和上衣的数量一样多。
    【解析】【分析】根据题意可知,上衣的件数-裤子的条数=还要做多少条裤子就和上衣的数量一样多,据此列式解答。

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