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    牛津译林版八年级下册lntegrated skills课时训练

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    这是一份牛津译林版八年级下册lntegrated skills课时训练,共19页。PPT课件主要包含了[思路构建],Yours,Li Hua,写作模板等内容,欢迎下载使用。

      地震幸存者身心都受到了重创,急需社会的帮助。请你写一封倡议信,呼吁大家为地震幸存者献出爱心。词数80左右。
    提示: 1. 一些幸存者需尽快手术,但费用高昂,他们支付不起手术费。
    2. 一些幸存者失去了亲人,感到孤单,独自生活对他们来说很困难。3. 我们应尽力帮助他们。
    [精彩范文]  Dear all,Earthquake survivrs need ur help!
    Earthquake survivrs are facing many prblems nw. Sme survivrs were badly hurt in the earthquake. They need peratins as sn as pssible, but the peratins cst a lt. They are t pr t pay fr the peratins. Sme survivrs lst their family members. They feel lnely. It’s hard fr them t live alne.
    I think we shuld try ur best t help them. We can dnate ur pcket mney and wrk as vlunteers in the hspital. We can visit them mre ften t make them feel warm. Many hands make light wrk. If all f us give a helping hand, they will live a better life. Let’s start nw! Thanks a lt fr yur help!
    1. We must d smething t help.
    2. I am writing t ask fr yur help.
    3. If all f us can give a helping hand, he may get well again sn.
    4. Thank yu fr yur help.
    5. And it’s meaningful t wrk as vlunteers at cmmunity centres r in libraries at the weekend.
      [2023·芜湖月考]假如你是李华,你的好友Nancy 想在医院里做一名志愿者,但不知道如何做。请根据下列要点,给她写一封80~100词的邮件。
    要点: ⁠1. 了解简单的护理知识( the knwledge abut nursing);
    2.引导病人(patient);3.照看病人的孩子;4.做些清洁工作。
       First, yu must gain sme simple knwledge abut nursing. It might help yu when yu meet serius patients. Or if the dctr is t busy, yu can help t lk after the patients. Secndly, yu can lead sme patients t find what they need. Next, yu may care fr the patients’ children, because they are t sick t take care f children. Finally, yu can d sme cleaning in the hspital.
    Dear Nancy,  I hear yu want t vlunteer in the hspital.Here is my advice.
    Fr example, yu can clean the windws r sweep the flr. I believe yu will d a gd jb! ⁠
      With my best wishes!
    一、话题分析本单元的话题是“帮助需要帮助的人”, 写作内容包括介绍帮扶对象及帮扶措施, 或谈论如何做志愿者参与社会慈善工作。
    二、写作方法“三步五要素”法描写一次慈善活动步骤一: 交代写作缘由, 引出话题; 步骤二: 介绍活动的过程, 包括时间、地点、人物、主要活动等; 步骤三: 总结并表达感受/ 感谢。五要素: 时间、地点、人物、主要活动、感受/ 感谢。
    三、素材积累1. 常用的词汇: meaningful // necessary // intellectual // chance // achieve // dnate // charity // rganizatin // similar // the elderly // mre than // imprve their lives // in ur daily life // save yur pcket mney // dnate sth. t sb. // be ill in hspital // have a serius disease // give a helping hand // achieve ne’s dream // take care f
    2. 常用的句型句式: Thanks a lt fr what yu’ve dne fr me. /It is a gd chance fr yu t meet him. We must d smething t stp the city nise. /They might nt even have enugh mney fr fd. I’ll call yu if I need yur help. /It’s meaningful t d smething fr ...
    四、写作任务生活中, 每个人都可能得到过社会的帮助。我们应该懂得感恩与回报。学校计划在7 月25 日组织一次“走进社区, 做一天志愿者”活动。活动地点: 新华社区(Xinhua Cmmunity); 集合时间: 上午8:30; 集合地点: 学校门口。
    提示: clear ut, water, hand ut masks, visit, take fd t 请根据以上信息, 以“A One-day Vlunteer Jb”为题写一篇短文, 谈谈你们的活动安排。要求: (1)要用到所有提示信息并进行适当发挥; (2)短文的题目、开头和结尾已给出, 不计入总词数。
    【高分作文】__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    A One-day Vlunteer Jb As middle schl students, we shuld be thankful t peple wh helped us. After the exam, ur schl plans t rganize an activity f “ging int the cmmunity and being a vlunteer fr ne day.”
    ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    We’ll meet at the schl gate at 8:30 a. m. n July 25th. Please get there n time and dn’t be late. Then we’ll take the schl bus t Xinhua Cmmunity and d the vlunteer jb there. First, we’ll clear ut the street and water the trees, grass and flwers. Then we’ll hand ut masks t all the peple living in the cmmunity.
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