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    16.1 二次根式第2课时二次根式的性质-初中数学人教版八年级下册教学课件

    16.1 二次根式第2课时二次根式的性质-初中数学人教版八年级下册教学课件第1页
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    初中数学人教版八年级下册16.1 二次根式教学课件ppt

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    这是一份初中数学人教版八年级下册16.1 二次根式教学课件ppt,共12页。PPT课件主要包含了例计算等内容,欢迎下载使用。
    想一想:根据所学知识回答下列问题:
    2.如何确定二次根式 中字母的取值范围?
    1.怎样的式子叫二次根式?
    被开方数为非负数,即a ≥0.
    我们把形如  (a≥0)的式子叫做二次根式.
    运用( )2=a (a≥0)化简
    问题1:根据算术平方根的意义填空,并试着归纳其中的规律.
    运用( )2=a(a≥0) 化简
    例 计算:(1) ;(2) .
    解:(1)( )2=1.5; (2)(2 )2=22×( )2=4×5=20.
    运用( )2=a(a≥0)化简
    练一练: 计算:(1)( )2; (2)(3 )2.
    解:(1)( )2=3;
    (2)( )2=32×( )2=9×2=18.
    问题2:根据算术平方根的意义填空,并试着归纳其中的规律.
    归纳:一般地,根据算术平方根的意义有 =|a| .
    =______; =_____; =______; =______;
    (1) ; (2) .
    解: (1) (2)
    运用 =a(a≥0)化简
    练一练:如果 =1-2a,则(  ) A.a< B.a≤ C.a> D.a≥
    归纳:回顾我们学过的式子,如5,a,a+b,-ab , ,-x3, , (a≥0),它们都是用基本运算符号(基本运算包括加、减、乘、除、乘方和开方)把数或表示数的字母连接起来的式子,我们称这样的式子为代数式.
    练一练:指出下列式子,哪些是代数式,哪些不是代数式? (1)a=b;(2)a-b;(3)2x-1=3;(4)1;(5)2+3- ; (6)3-4x>6;(7)(a+b)(a-b);(8)
    解:(2)(4)(5)(7)(8)是代数式;(1)(3)(6)不是代数式.
    1. 下列式子中不是代数式的为(  )A. a2+b2 B.5a+8=7C.2 020 D.
    2.在△ABC中,a,b,c为三角形的三边,化简 -2|c-a-b|的结果为(  )A.3a+b-c B.-a-3b+3cC.a+3b-c D.2a

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