人教版二年级下册3 图形的运动（一）精品ppt课件
展开同学们，你们见过这种现象吗？
你能找出下面的平移现象吗？
这些平移现象有什么共同点？
下图中哪几座小房子是由①号房子平移得到的？
①号房子怎么平移得到④号房子？
①号房子怎么平移得到⑥号房子？
根据平移前后的图形，说说平移有什么特征？
你能找出下面的旋转现象吗？
这些旋转现象有什么共同点？
你能根据旋转现象，说说旋转有什么特点吗？
但是位置和方向在不停地改变。
1.下面现象中，属于平移现象的在下面记“△”，属于旋转现象的在下面记“○”。
（1）下面现象中，不属于平移现象的是（ ）。 A. 早上穿衣拉好校服的拉链 B. 爸爸开车送我上学时，手中的方向盘的运动 C. 来到学校，我从教学楼东侧楼梯上楼
（2）下面现象中，属于旋转现象的是（ ）。 A. 来到教室，我推开教室门 B. 值日生在开窗通风（教室的窗户是推拉窗） C. 课前课代表在收作业，让同学们把本子从后往前传
3.下面图形（ ）是由所给图形旋转得到的。
4.下面图形（ ）是由所给图形平移得到的。
（1）下图体现的是旋转现象。（ ）
（2）火箭发射升空是旋转现象。（ ）
6. 下面的图案中，由基础图形平移得到的是（ ），由基础图形旋转得到的是（ ）。
1.物体或图形沿直线方向运动的现象叫做“平移”。
2.平移时，物体或图形本身的形状、大小和方向不变，位置变了。
3.物体绕着一个点或轴进行圆周运动的现象就是“旋转”。
4.旋转时，大小和形状不变，但是位置和方向在不停地改变。
1. 请收集你身边的平移或旋转现象；2. 完成《分层作业》。
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