![人教版四年级数学下册 8 平均数与条形统计图 第2课时 平均数(2)(教学课件)第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/15398295/0-1708910775272/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![人教版四年级数学下册 8 平均数与条形统计图 第2课时 平均数(2)(教学课件)第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/15398295/0-1708910775306/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![人教版四年级数学下册 8 平均数与条形统计图 第2课时 平均数(2)(教学课件)第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/15398295/0-1708910775598/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![人教版四年级数学下册 8 平均数与条形统计图 第2课时 平均数(2)(教学课件)第4页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/15398295/0-1708910775630/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![人教版四年级数学下册 8 平均数与条形统计图 第2课时 平均数(2)(教学课件)第5页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/15398295/0-1708910775655/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![人教版四年级数学下册 8 平均数与条形统计图 第2课时 平均数(2)(教学课件)第6页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/15398295/0-1708910775666/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![人教版四年级数学下册 8 平均数与条形统计图 第2课时 平均数(2)(教学课件)第7页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/15398295/0-1708910775682/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![人教版四年级数学下册 8 平均数与条形统计图 第2课时 平均数(2)(教学课件)第8页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/15398295/0-1708910775695/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
人教版四年级下册平均数教学ppt课件
展开
这是一份人教版四年级下册平均数教学ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了情境导入,男生队,女生队,<76,女生队获胜,男生队的平均数是,÷418个,女生队的平均数是,÷419个,<19等内容,欢迎下载使用。
下面是第3小组男生队和女生队踢毽比赛的成绩。
哪个队的成绩更好?
男生队:19+17+16+20=72(个)
女生队:17+21+20+18=76(个)
下面是第4小组男生队和女生队踢毽比赛的成绩。
男生:19+15+16+20+15=85(个)
女生:18+20+19+19=76(个)
这样比较不公平,因为两队的人数不一样啊!
(18+20+19+19)÷4=76÷4=19(个)
算一算,女生队平均每人踢了多少个?
估一估,男生队平均每人踢了多少个?
平均数在15和20之间
(19+15+16+20+15)÷5=85÷5=17(个)
因为19>17,所以女生队的成绩更好。
平均数能较好地反映一组数据本身的总体情况,表示统计对象的一般水平,也可以作为不同组数据比较的一个指标。
1.下面的说法正确吗?正确的画“√”,错误的画“×”。(1)王悦5次跳远的总成绩是10m,她每次跳远的成绩肯定都是2m。 ( )(2)某小学排球队队员的平均身高是160cm,有的队员身高可能超过160cm,有的队员身高可能不到160cm。 ( )
【选自教材P89,“练习二十二”第3题】
1.下面的说法正确吗?正确的画“√”,错误的画“×”。(3)小东所在小组同学的平均体重是36kg,小刚所在小组同学的平均体重是34kg,小东一定比小刚重。 ( )
2. 两个小组做仰卧起坐。
第一小组:132÷4=33(个)
第二小组:155÷5=31(个)
因为33>31,所以第一小组的成绩好。
【选自教材P90,“练习二十二”第4题】
3.某小组6名同学的身高和体重情况如下表。
请你算出这些同学的平均身高和平均体重各是多少。
【选自教材P90,“练习二十二”第5题】
(139+140+135+138+139+137)÷6
答:他们的平均身高是138cm。
(34+38+35+34+36+33)÷6
答:他们的平均体重是35kg。
4. 某水果店的草莓最近7天的销售情况如下图。
【选自教材P90,“练习二十二”第6题】
(8+12+11+9+10+9+11)÷7=10(千克)
(1)平均每天销售草莓多少千克?
(2)如果你是水果店的进货员,你准备为25日进多少千克草莓?说说你的想法。
平均数是一组数据的代表数值。 平均数能反映一组数据的总体情况,但不能代表每个个体的实际情况。 在一组不同的数中,平均数比最大的数要小一些,比最小的数要大一些。
同学们,今天的数学课你们有哪些收获呢?
(2)学校篮球队队员的平均身高是160cm,小刚是学校篮球队队员,他的身高可能是161cm。 ( ) (3)小丽4天共看了16页课外书,她每天一定看了4页。 ( )
2.两个小组比赛跳绳,哪一小组的成绩好一些?
(95+101+88+120)÷4=101(下)(94+79+112+101+124)÷5=102(下)101<102,第二小组的成绩好一些。
3.下面是四(2)班同学练习写毛笔字的情况统计表。
(1)平均每组写了多少个字?
(77+72+63+64+54)÷5=330÷5=66(个)
相关课件
这是一份人教版四年级下册平均数教学ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了创设情境导入新课,探究交流认识平均数,还有别的办法吗,想一想,总数量,总份数,平均数,“先合后分”求平均数,平均数的意义,平均每人捐了几本等内容,欢迎下载使用。
这是一份小学数学人教版四年级下册复式条形统计图课文配套ppt课件,共11页。PPT课件主要包含了今天你收获了什么等内容,欢迎下载使用。
这是一份小学数学人教版四年级下册平均数教案配套课件ppt,共14页。PPT课件主要包含了观察图片回答问题,=52÷4,=13个,今天你收获了什么等内容,欢迎下载使用。
![数学口算宝](http://img.51jiaoxi.com/images/b5b1d1ecde54d50c4354a439d5c45ddc.png)