小学数学2 因数与倍数因数和倍数教学课件ppt

这是一份小学数学2 因数与倍数因数和倍数教学课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了÷3＝，÷2＝，÷6＝，÷5＝，÷7＝，÷8＝，÷21＝，÷10＝，÷9＝，第一种等内容，欢迎下载使用。

一、谈话激趣，体会依存关系
今天我们来研究两个自然数之间的关系。
二、探究体验,理解因数和倍数的概念
仔细观察，你能根据商把算式分类吗？应该怎么分？
在前面的学习中，我们知道两个整数相除，结果有下面两种情况。
分析研究第一种算式，这类算式有什么特点呢？
特点：被除数、除数和商都是整数。
在整数除法中，如果商是整数且没有余数(或者说余数为0)，我们就说除数是被除数的因数（也称约数）， 被除数是除数的倍数。
▶理解因数和倍数的意义
说2是12的因数，12是2的倍数。
说6是12的因数，12是6的倍数。
说2和6是12的因数，12是2和6的倍数。
说一说：第一种情况的每个算式中，谁是谁的因数？谁是谁的倍数？
注意：倍数和因数是相互依存的。没有倍数就不存在因数，没有因数就不存在倍数，不能单独说一个数是倍数或因数。
在自然数中，有一个数很特殊，大家知道是哪一个数吗？
0有很多特殊性，如0乘一个数还得0，0不能作除数等。
三、运用辨析，深化理解
1.下面的4组数中，谁是谁的因数？谁是谁的倍数？
【选自教材P5 做一做】
① 24÷4＝6，4是24的因数，24是4的倍数。
② 26÷13＝2，13是26的因数，26是13的倍数。
③ 75÷25＝3，25是75的因数，75是25的倍数。
④ 81÷9＝9，9是81的因数，81是9的倍数。
（2）1.8÷0.3＝6，0.3是1.8的因数，1.8是0.3的倍数。
（1）6÷5＝1.2， 5是6的因数，6是5的倍数。
（4）54÷6＝9，6是因数，54是倍数 。
（3）24÷3＝8， 8是24的因数，24是8的倍数 。
四、反馈评价,巩固提升
1.说一说，谁是谁的因数，谁是谁的倍数。
2.把符合条件的数填入相应的热气球里。
【选自教材P7 练习二 第1题】
同学们回顾一下，本节课我们学了什么？
说一说，你们对因数和倍数有哪些认识？
1. 15÷3＝5
（ ）和（ ）是（ ）的因数，（ ）是（ ）的倍数，也是（ ）的倍数。
2. 72÷12＝6
3. 10÷10＝1