小学数学人教版五年级下册2 因数与倍数因数和倍数教学ppt课件

这是一份小学数学人教版五年级下册2 因数与倍数因数和倍数教学ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了先圈出4的倍数，自主练习，－1＝2人，课堂小结，作业设计，填一填等内容，欢迎下载使用。
前面我们学习了2、5、3的倍数特征，想想生活中哪些地方用到了这些知识。
只要用心观察，生活中处处有数学。
你们观察过父母或者自己的公民身份号码吗？有什么规律？
你们还知道哪些地方用到了奇数、偶数的知识？
街道一边的门牌号是奇数,另一边的是偶数。
【点击上图播放视频】大型电影院、文化宫、报告厅等地方，为了控制人流，就会设置单双号。
1. 给 2 的倍数涂上绿色。
2.下面哪些数是3的倍数？在下面的（ ）里画“√”。
42 78 111 165 655 5988 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 49 95 311 82 2037 2222 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
3.判断下面的说法是否正确，并说一说你的理由。
答：错误，因为 3 的倍数与个位上的数无关，而与各个数位上的和有关。
（1）个位上是3，6，9的数，都是 3 的倍数。
【见教材P12 练习三 第8题】
（2）个位上是1，3，5，7，9的数，都是奇数。
答：正确，因为个位上是1，3，5，7，9的数都不是2的倍数，不是2的倍数的数就是奇数。
（3）在全部整数里，不是奇数就是偶数。
答：正确，因为每相邻的两个数总有一个是偶数，有一个是奇数。
1.妈妈在花店买了一些马蹄莲和郁金香，店员说妈妈 应付87元，按照下面的价格计算，店员说的对吗？
答：不对，因为10、5都是5的倍数，应付的钱也应该是5的倍数，而87不是5的倍数。
【见教材P12 练习三 第7题】
（1）既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小两位 数是 。（2）既是2的倍数，又是3的倍数的最小三位数 是 ，最大三位数是 。
【见教材P13 练习三 第12题】
（十位＋个位）是3的最小倍数
个位是0,2,4,6,8
前面我们学习了2、5、3的倍数特征，由它们的倍数的特征，你们能猜想一下4的倍数的特征吗？
先圈出 4 的倍数，再回答下面的问题。
【见教材P12 练习三 第11题】
（1）4 的倍数都是 2 的倍数吗？
2 的倍数都是 4 的倍数吗？
（2）只看个位，能否判断一个数是不是4的 倍数？应该怎样判断？
这是200以内4的倍数，4的倍数有什么特征？
“一五，一十，十五，二十……”这样数数，数出来的数都是_____的倍数，第12个数是______。
100，98，96，94，…，8，6，4，2。这些数中的每个数都是____的倍数，其中第15个数是____。
【见教材P11 练习三 第6题】
22÷3＝7（组）……1（人）
答：至少再来2人名学生就可以正好3 人一组。
现在有22名学生分组玩游戏，至少再来几名学生就可以正好3 人一组？
【见教材P12 练习三 第9题】
3.从下面四张数字卡片中按要求取出三张，组成三位数。
奇数______________________________
403,405,305,503,435,453,345,543
偶数________________________________________
304,340,430,534,354,350,530,504,450,540
2的倍数_____________________________________
5的倍数_____________________________________
340,430,350,530,450,540,435,345,305,405
3的倍数_____________________________________
435,345,453,543,405,534,354,504,450,540
既是2的倍数，又是3的倍数__________________
534,354, 504,450,540
【见教材P12 练习三 第10题】
通过本节课的学习，你们有哪些新的收获呢？
一、把符合条件的数填入相应的圈里。 4 6 12 15 19 20 65 93 111 670 205 78
15，20，65 670，205
4，6，1220，670，78
6，12，15 93，111，78
1.在12，14，16，32，124，640，6中，是4的倍数的有 （ ）。
2.既是3的倍数，又是5的倍数的最小三位数是（ ）， 同时是2，3，5的倍数的最小三位数是（ ）， 最大三位数是（ ）。
12，16，32，124，640