初中生物人教版 (新课标)七年级下册第一节 人体对外界环境的感知课文课件ppt

这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级下册第一节 人体对外界环境的感知课文课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了眼球的结构，复习旧知，视神经，玻璃体，晶状体，睫状体，视网膜，脉络膜，视觉的形成过程，学习目标等内容，欢迎下载使用。
大脑一定区域（形成听觉）
1、描述耳的结构及各部分的主要功能。2、了解听觉形成的过程。3、说出导致耳聋的原因及预防的措施。
自学自研任务一：耳的基本结构和功能。学生自学课本84页“耳的基本结构和功能图”，回答下列问题：1、耳可以分为哪三个部分？每个部分包括那些结构？2、耳的各部分有什么功能？
合作共研任务二：听觉的形成过程。学生：根据84页文字，小组讨论回答下列问题：1、耳内什么结构感觉到声音信息？声波是如何到达此处的？听觉是在这里形成的吗？2、请你对照图说出听觉形成的大致过程。
阅读教材本节余下内容，讨论：1、如果近距离看燃放烟花爆竹，你准备怎样保护听力? 为什么这样做？2、洗澡时要尽量避免污水进入外耳道，这是为什么？3、得了咽炎不及时治疗会引起中耳炎，这是为什么？
任务四：人体的感觉器官人体主要有哪些感觉器官？设想：人如果失去这些感觉会怎样？
1、能够感受头部位置变动的情况的是（ ） A 听小骨 B 半规管 C 前庭 D 耳蜗2、有对声波敏感的感觉细胞的是（ ） A 听小骨 B 半规管 C 前庭 D 耳蜗
3、听觉形成的过程，下列正确的是（ ） A 声音→外耳道→鼓膜→耳蜗→听小骨→听神经 B 声音→外耳道→耳蜗→鼓膜→听小骨→听神经 C 声音→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经
4、遇到巨大声响时，要迅速（ ） ①堵耳 ②张口 ③闭嘴 ④喊叫 A ①② B ①④ C ②或①③ D ②④其目的是为了（ ） E 听起来声音会变小 F 使鼓膜内外气压保持平衡 G 防止听小骨断裂 H 防止产生脑震荡
5、思考： （1）耳的那些结构损伤，可能导致耳聋？ （2）某人耳聋，经检查耳的结构完全正常。请你分析一下：问题出在哪里？
1、同学们在上课时，一会儿看桌上的书，一会儿抬头看前面的黑板，物像都能落在视网膜上。看得很清楚，这主要是因为(    )A.瞳孔可以缩小或放大    B.晶状体的曲度可以调节C.视网膜可以前后移动调节 D.眼球的前后径能随意调节
2、在飞机起飞或降落时，乘务员通常发给每位乘客一块口香糖，这样做的目的是 （ ）
A、保护耳蜗内的听觉感受器 B、保持鼓膜内外气压平衡，以防鼓膜受损C、防止听小骨和听觉神经受损 D、使咽鼓管张开，保护听小骨
3、某视力正常的同学，当他站在候车厅候车时，先是看到一辆汽车停在远处，然后朝他迎面驶来，下图中能正确反映该同学在注视汽车行驶过程中，眼球晶状体曲度变化情况的是（            ）
                                                                                                                                                                                                                                                             A               B               C              D
1、如图为人眼结构和照相机结构示意图，请回答下列问题：                                                                             
⑴如果把眼睛比喻成心灵的窗户，那么图中1就是窗户上那明亮的玻璃。请写出1的名称_________。 ⑵如果人的眼球比喻成一架照相机，那么，结构示意图中的3相当于照相机结构示意图中的标号_________。 ⑶结构（视神经)是属于传入神经还是传出神经？ ⑷人眼球结构示意图2的名称叫瞳孔，人能通调节瞳孔的大小使自己在明处和暗处都能看清物体，请问瞳孔相当于显微镜的哪一构造(    )
2、如图是人的耳和脑的示意图，请据图分析回答：
1、上课铃响了，同学们听到铃声后陆续走进教室。请用图中字母及箭头写出听觉形成过程的途径：__________________________________。（2）在听觉形成过程中，听觉神经传导的神经冲动是在【 】_______产生的。（3）人在感冒时，如果鼻、咽、喉部出现炎症，应及时治疗，否则病菌有可能会通过【 】                  进人中耳，引发中耳炎，导致听力障碍。 （4）正常人都具有较好的躯体平衡能力，能够完成一些灵活、协调、准确的动作。试写出两个主要与维持平衡有关的人体结构：                  、                  。
前庭 半规管
调节鼓室内气压，从而维护正常听力的作用
有三块，把振动的声音放大并传到内耳
有感觉头部位置变动的方位觉感受器
声波作用下，能产生振动