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    高中拓展班会 高一年级 “以青春之我创造青春之中国“主题心理活动课 教学设计
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    高中心理健康北京版高一上册第一节 “众人划桨开大船”团体心理辅导教学设计及反思

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    这是一份高中心理健康北京版高一上册第一节 “众人划桨开大船”团体心理辅导教学设计及反思,共9页。

    以青春之我创造青春之中国
    背景分析(从学情、主题两方面)
    学情分析:
    青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’,这一时期心智逐渐健全,社会阅历日渐丰富,能够独立分析解决问题,高中学生已经开始初步形成自己的价值观,最需要精心引导和栽培。在国际国内形势深刻变化、不同思想文化交流交融交锋、社会思潮多元多样多变的情况下,高中学生获取信息渠道的增加,部分学生受西方价值观影响,以自我为中心,过度追求个人价值实现,迷失了人生理想,忽视社会责任,忽略政治进步。
    主题解析:
    青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。未来属于青年,青年被赋予时代责任。因此,青年必须扣好人生的第一粒扣子,才能不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切期望。班主任要加强对青少年的价值观引导,坚持立德树人、以文化人,积极培育和践行社会主义核心价值观,使青少年心有榜样、见贤思齐,通过学习英雄人物、先进人物,在学习中形成高尚的品德和崇高的追求,坚定对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的自信,不断激励学生自觉把个人的理想追求融入国家和民族的事业中,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者。因此本节班会课的题目定位“以青春之我创造青春之中国”
    活动目标(简洁、具体)
    认知目标:
    1、了解五四运动,共青团的成立和五四青年节的由来。
    2、领会习近平总书记在共青团成立100周年大会上的讲话精神。
    3、明确各个学科对于国家安全的重要性。
    4、了解冯友兰先生的人生四境界。
    情感目标:
    通过对习近平总书记在共青团成立100周年大会上的讲话的学习,感受到党和国家对于青年一代的期望。同观看视频,形成对国家、民族的历史使命感和社会责任感,培养爱国主义情感,树立为中华民族伟大复兴而奋斗的人生理想。树立正确的人生观、价值观和世界观。并且认识到青年成才祖国的重要性,以此培养他们的社会责任心。
    行为目标:
    1、提高阅读有关信息的能力,并从中获取有效信息;
    2、通过讨论实现学生之间,师生之间的互动合作,锻炼思维能力和交流合作的能力。
    3、通过让学生自觉参与学习过程的各个环节,充分发挥其学习的主动性,激发学生时代责任感,从而引导学生着眼当下,现在拼搏奋进,将来复兴民族。
    活动重难点
    树立正确的人生观、价值观和世界观。并且认识到青年成才祖国的重要性,以此培养他们的社会责任心。引导学生着眼当下,现在拼搏奋进,将来复兴民族。
    活动准备(从学生、教师等方面)
    学生准备:
    1、班长在班级宣布此次班会时间,带领大家准时参与。
    2、承诺卡片。
    3、关于五月和青年相关纪念日的资料。
    教师准备:
    1、本节班会课的PPT。
    2、五星看板。
    3、多媒体教室
    活动过程
    (每个环节的过程要具体展开,有生成材料)
    环节一:火热五月,属于青年。
    同学们说一下,五月有哪些和我们青年相关的纪念日?
    我们一起简单回顾一下,这三个纪念日。
    “五四”运动:1919年,“五四”运动在北京青年学生的带动下开始,这是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动,又称“五四风雷”。
    共青团:1922年5月5日至5月10日,中国社会主义青年团第一次全国代表大会在广州东园举行。会议选择5月5日马克思诞辰104周年纪念日召开,表明中国社会主义青年团是信仰马克思主义的革命组织。
    五四青年节:1949年12月,中国中央人民政府政务院正式批准每年5月4日为中国青年节。
    设计意图: 牢记历史,才能更好的面向未来。
    环节二:强国有我,请党放心。
    我们一起来大声朗读,习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话节选。
    1、一个民族只有寄望青春、永葆青春,才能兴旺发达。
    2、清澈的爱,只为中国,成为当代中国青年发自内心的最强音。
    3、奋斗是青春最亮丽的底色,行动是青年最有效的磨砺。有责任有担当,青春才会闪光。
    4、实现中国梦是一场历史接力赛,当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。
    5、在实现中华民族伟大复兴的征程上,中国共产党是先锋队,共青团是突击队,少先队是预备队。入队、入团、入党,是青年追求政治进步的“人生三部曲”。
    6、1937年,毛泽东同志为陕北公学成立题词时说:“要造就一大批人,这些人是革命的先锋队。这些人具有政治远见。这些人充满着斗争精神和牺牲精神。这些人是胸怀坦白的,忠诚的,积极的,与正直的。这些人不谋私利,唯一的为着民族与社会的解放。这些人不怕困难,在困难面前总是坚定的,勇敢向前的。
    7、新时代的广大共青团员,要做理想远大、信念坚定的模范;要做刻苦学习、锐意创新的模范;要做敢于斗争、善于斗争的模范;要做艰苦奋斗、无私奉献的模范;要做崇德向善、严守纪律的模范。
    同学们,习近平总书记在共青团成立100周年大会上的这些讲话,最能打动你,让你感悟最深的一句是什么?谈谈你的感想。
    同学们结合自身,对句进行了解读,更表示把入党作为自己的人生理想。
    同学们能够联系自身发展,对习近平总书记的讲话展开思考,感悟至深,老师看到大家都是追求进步的有为青年,我希望大家能够以总书记的话来鞭策自己,在生活和学习中努力奋进,老师在先锋队等着大家。
    设计意图:通过习近平总书记在共青团成立100周年上的讲话,让学生感悟到党和国家对青年的期盼和要求。同学们也纷纷表示要为国家富强,民族复兴,人民幸福贡献自己的力量。
    环节三:放眼全球,胸怀家国。
    古语有云“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”我们不能只遨游题海,更应当放眼全球,把国家需要和个人发展联系起来。当前最大的国际热点无疑是俄乌冲突,我们一起来观看一组短片。
    本组视频收集以下信息供学生分析:
    1.美国星链系统在俄乌冲突中对乌克兰的信息支持。
    2.谷歌地图以最大分辨率提供俄罗斯所有军事设施图像。
    3.美国科技公司课根据俄罗斯士兵面部信息提供对应的家庭信息。
    4.美国在乌克兰境内的生物实验室网络。
    5.俄罗斯大部分农作物种子被西方种子公司把控。
    6.国际化肥价格受俄乌冲突影响一路走高,各国限制本国粮食出口,引发粮食危机。
    7.美国不打算返还俄罗斯企业家资产。
    8.俄罗斯别踢出Swift系统的影响。
    9.美国企业限制俄罗斯媒体通过社交平台发声。
    10.俄乌冲突对舆论战的启示。
    通过刚才俄乌冲突的视频,大家思考对自己将来报考大学选择专业有何启示?
    我们青年一代要学得文武艺,报得十三亿人民。报得我们的中华民族,报得我们的国家。
    老师写了一首小诗,送给大家。
    俄乌冲突给我们的启示
    世界多变幻,重任在我肩。不负新使命,中国梦共圆!
    设计意图: 通过观看俄乌冲突的视频,了解国际形势,将个人发展和国家需要结合在一起。
    环节四:青春年华,无限可能。
    同学们,青春有着无限活力,也孕育着无限可能,刚才大家分享了自己对将来的规划,下面我们来看看易烊千玺同学是如何看待青春的,
    同学们,我们要在奋斗中释放青春激情,追逐青春梦想。
    以青春之我,奋斗之我,为民族复兴铺路架桥,
    为祖国建设添砖加瓦。
    设计意图:发挥青春偶像的引领作用。
    环节五:立志报国,着眼当下。
    同学们,想要实现自己的青春梦想,我们是不是只要树立了远大目标就可以呢?老师看过一个短文:
    当我年轻的时候,我梦想改变这个世界;当我成熟以后,我发现我不能够改变这个世界,我将目光缩短了些,决定只改变我的国家;当我进入暮年以后,我发现我不能够改变我们的国家,我的最后愿望仅仅是改变一下我的家庭,但是,这也不可能。当我现在躺在床上,行将就木时,我突然意识到:如果一开始我仅仅去改变我自己,然后,我可能改变我的家庭;在家人的帮助和鼓励下,我可能为国家做一些事情;然后,谁知道呢?我甚至可能改变这个世界。
    我们立志报国,更要着眼当下,争做德智体美劳的全能五星战士。
    冯友兰先生把人生分为四个境界,
    自然境界:一个人做事可能只是顺着本能或是社会的风俗习惯,如同小孩和原始人那样他做他所做的事并无觉解,或者不甚觉解,这样他做的事对于他就没有意义,或者很少意义,这种人生境界,就是自然境界。
    功利境界:一个人可能意识到他自己,为自己而做各种事情,这并不意味着他必然是不道德的人,他可以做一些后果有利他人但动机则是利己,所做的事对他都有功利的意义,这种人生境界就是功利境界。
    道德境界:有的人意识到社会的存在,自己是社会的一员,社会是个整体,他是这个整体的一部分,有这种觉解,他就会为社会的利益做各种事情,所做的事情都是符合严格的道德意义的道德行为,所做的各种事情的都有道德的意义,这种人生境界就是道德境界。
    我希望同学们摒弃第一第二的自然功利境界,力争做到道德境界,
    立志国家富强,民族复兴,人民幸福,
    不负韶华,不负时代,不负人民,
    在青春的赛道上奋力奔跑。
    设计意图:通过小短文和冯友兰先生的认识四境界,提升个人觉悟,着眼当下,不虚度年华。
    环节六: 铮铮誓言 拳拳初心
    同学们,值此共青团成立100周年之际,我们再回顾一下我们的入团誓言
    我志愿加入中国共产主义青年团,坚决拥护中国共产党的领导,
    遵守团的章程,执行团的决议,
    履行团员义务,严守团的纪律,
    勤奋学习,积极工作,
    吃苦在前,享受在后,
    为共产主义事业而奋斗。
    同学们,我希望大家时刻谨记自己的入团誓言,立志报效国家,从平时的点滴小事做起,在青春的赛道上奋力奔跑。
    设计意图:最后通过重温入团誓词,牢记誓言,为共产主义事业而奋斗。
    环节七:不负韶华 与君共勉
    最后,老师作了一首小词,和大家共勉
    燕归梁·夏日赠诸生
    求学如攀万仞山,一步一重天。
    欲临胜景莫畏难,凌云志,在少年。
    闻鸡起舞,刺股悬梁,自古有先贤。
    诗书翻烂自等闲,看来日,写新篇。
    设计意图:通过以中国传统文化的形式,勉励学生不负韶华,奋发学习,振兴中华。
    活动后延伸教育活动
    查阅资料,了解我国都有哪些行业没有达到国际先进水平,在下次班会上进行分享。
    将五星看板放于班级最前方,时刻提醒同学们报效祖国,着眼当下。
    每天利用晚饭时间,在班级播放新闻联播
    加强体育锻炼,注重艺术修养,多参加各种劳动,全方位的提升自己的综合素质,更好的为民族复兴做出应有的贡献。
    活动反思
    本节班会课主题鲜明,重点突出,达到了育人效果。通过习近平总书记在共青团成立100周年上的讲话,让学生感悟到党和国家对青年的期盼和要求。同学们也纷纷表示要为国家富强,民族复兴,人民幸福贡献自己的力量。通过观看俄乌冲突的视频,了解国际形势,将个人发展和国家需要结合在一起。通过小短文和冯友兰先生的认识四境界,提升个人觉悟,着眼当下,不虚度年华。最后通过重温入团誓词,牢记誓言,为共产主义事业而奋斗。本节班会课触及学生心灵,对学生终身发展产生一定的影响。
    学生的文学素养和心理素质还需要提升,发言时略显紧张,语言组织不完美。
    平时要注重对学生综合素养的提升,注重锻炼学生的各种能力。多组织体育活动和班级劳动,增强学生体质。
    家校携手,共同育人,和家长达成共识,学生在家也要承担一定的家务劳动,增强家庭责任感,改变从点滴小事开始。
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