23，四川省泸州市叙永第一中学校2023-2024学年高三下学期开学考试语文试题

这是一份23，四川省泸州市叙永第一中学校2023-2024学年高三下学期开学考试语文试题，共3页。试卷主要包含了B 2，B 5，B 8，D 11，例文等内容，欢迎下载使用。

1．B 2．D 3．B
4．B 5．A 6．①从国家战略层面，要进行数字中国建设顶层设计、相关制度建设以及健全法律，以获得政策保障；②从技术层面，重视数字技术发展，促进互联网与实体技术融合，以云技术推动数字经济发展，获得技术支持；③从企业管理层面，既要防范大型平台公司对数据的垄断，又要降低中小微企业数字化的门槛和成本，确保数字经济健康持续发展，以获得谈判优势。
7．B 8．（1）内容：这泪水是人们黄河抗争的艰辛之泪；是黄河成功治理后人们的激动之泪、喜悦之泪、幸福之泪……
（2）作用：泪水的变迁，见证了黄河的建设改造，表现了黄河口儿女从苦难走向幸福的光辉历程。 9．（1）“我”的穿插，连缀系列场景，真实灵动；
（2）“你”，文中以问话聊天的方式呈现，拉近与读者的距离，使行文亲切自然。
（3）使用第三人称，展现黄河人民的苦难历程和豪迈喜悦，真实可信。
（4）人称变化使用，使行文更自由流畅，思维不受阻碍，更能让读者从“威风锣鼓”声中，感受黄河治理成功后的兴奋和喜悦。
10．D 11．B 12．A 13．（1）高煦出来投降，皇帝让于谦口头数说他的罪行。于谦义正词严，说话时声音和脸色都很严厉。
（2）敌寇得意，要留住皇上，必然轻视中国，长驱南下。请命令各边境的守臣竭力防守遏制。
参考译文：
于谦，字廷益，钱塘人。七岁的时候，有个和尚惊奇于他的相貌，说：“这是将来救世的宰相呀。”永乐十九年，于谦考中了进士。宣德初年，任命于谦为御史。于谦回答皇帝的问题时，他声音洪亮，语言流畅，使皇帝很用心听。都御使顾佐，对下属很严厉，只有对于谦客气。随侍皇帝出行到乐安，高煦出来投降，皇帝让于谦口头数说他的罪行，于谦义正词严，说话时声音和脸色都很严厉。
于谦外出巡按江西，昭雪了被冤枉的几百个囚犯。他上疏奏报陕西各处官校骚扰百姓，诏令派御史逮捕他们。皇帝知道于谦可以承担重任，恰逢当时增设各部右侍郎为直接派驻省的巡抚，于是亲手写了于谦的名字交给吏部，越级提升为兵部右侍郎，巡抚河南、山西。于谦到任后，轻装骑马走遍了所管辖的地区，访问父老，考察当时各项应该兴办或者革新的事，并立即上疏提出。一年上疏几次，稍有水旱灾害，马上上报。
正统十三年，于谦被召回京，任兵部左侍郎。第二年秋天，也先大举进犯，王振挟持皇帝亲征。于谦和兵部尚书邝埜极力劝谏，不听。邝埜跟随皇帝管理军队，留于謙主持兵部的工作。待到英宗在土木堡被俘，京师大为震惊，大家都不知道该怎么办。侍讲徐珵说星象有变化，应当迁都南京。于谦厉声说：“主张南迁的，该杀。京师是天下的根本，一摇动则国家大计完了，难道没有看见宋朝南渡的情况吗！”当时京师最有战斗力的您看到的资料都源自我们平台，家威鑫 MXSJ663 免费下载 部队、精锐的骑兵都已在土木堡失陷，剩下疲惫的，士卒不到十万，人心震惊惶恐，朝廷上下都没有坚定的信心。于谦请郕王调南北两京、河南的备操军，山东和南京沿海的备倭军，江北和北京所属各府的运粮军，马上开赴京师，按照次序策划部署，人心稍为安定。于谦立即被升为兵部尚书。
景帝即位后，于谦进去回答问话，情绪激昂地哭着说：“敌寇得意，要留住皇上。必然轻视中国，长驱南下。请命令各边境的守臣竭力防守遏制。京营士兵的器械快要用完了，需要马上分道招募民兵，令工部修缮器甲。派遣都督孙镗、卫颖、张軏、张仪、雷通分兵据守九门重要的地方，军队驻扎在外城的外面。都御史杨善、给事中王竑亦参与这些事。文臣像轩輗这样的人，应该用为巡抚。武臣像石亨、杨洪、柳溥这样的，应该用为将帅。至于军队里面的事情，我自己承担，没有成效就判我的罪。”对他的意见，皇帝全都认真地接纳了。
于谦死后，由石亨的党羽陈汝言任兵部尚书。不到一年，陈汝言所干的坏事败露，贪赃累计巨万。皇帝召大臣进去看，变了脸色说：“于谦在景泰帝朝受重用，死时没有多余的钱财，陈汝言为什么会有这样多？”石亨低着头不能回答。不久边境有警，皇帝满面愁容。恭顺侯吴瑾在旁边侍候，进谏说："如果于谦在，一定不会让敌人这样。”皇帝无言以对。
14．B 15．①内容上：呈现雨前和雨时之景，雨前的风让世间顿感清凉，大雨的声势如海涛翻涌。②结构上：“清风卷地换尘世”承接上联“旱天云物何萧骚”；“白雨入林翻海涛”引出后两联的感慨和想象，同时也照应题目中的“雨”字。③情感上：借风之清凉，雨势的浩大，含蓄地表达了诗人久旱逢雨的喜悦。
16． 舍鱼而取熊掌者也 舍生而取义者也 使六国各爱其人 则足以拒秦 逝者如斯 而未尝往也
17．D 18．D 19．A
20．示例：①那里的珊瑚多为黄褐色②是其体内虫黄藻的功劳③也供给珊瑚虫生长使用
21．示例：①造礁珊瑚呈黄褐色是因为珊瑚虫呈黄褐色。②珊瑚虫呈黄褐色是因其体内的虫黄藻呈黄褐色。③虫黄藻呈黄褐色是因其体内光合色素的颜色是黄褐色。
22．例文：
诗词对我们的生活大有益处
亲爱的同学们：
大家好！
诗词，在中国是一种重要文化，亦是个亘古不变的话题。人们创作诗、讨论诗、欣赏诗、研究诗。诗词，的确是我国文化之瑰宝。但诗词在中国的现状却又不容乐观，它正从人们的生活中逐渐离去、消退、被忘却。
同学们，我想问问你们，你们觉得诗词对现代人们的生活是否还有用处呢？我的答案毋庸置疑为“是”，且大有益处。
诗词，让我们富有文化底蕴，充满浪漫诗情。这一点古代的诗人们是有真切感受的，尤其是李白，他的性格，他的才情，都与诗，他最爱的诗，有着千丝万缕的联系。他潇洒，倜傥不也是因他富有诗意？一位富有诗意的人，生活会过的更有情调，对凡事也看得开。诗是能够改变人气质的精神之物。有诗意的人，生活的苦难，便打不倒他，亦能更加享受生活的乐趣。诗词如此重要，何不细细品赏，斟酌字句？用充满诗意的心，去呼唤诗词那轻灵字句。
诗词，能有效的提高我们的审美。对比起时下火热的“欧美风”“日韩风”等打扮甚至整容，诗词中的美是否更胜一筹？外国文化之美是应肯定的。但读过李清照，“暖雨晴风初破冻，柳眼梅腮，已觉春心动”；“泪染轻习，犹带彤霞晓露痕”，“蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花瘦，薄汗轻衣透”是否也将一位待字闺中少女的美好形象诠释的淋漓尽致了呢？柳眼般狭长清澈的眼睛，微润洇透粉颊，摆弄纤细手指。现代兴起的古装，不也是在还原着这种最纯真自然，情感流露的美吗？它与今人们胡乱整容，用化妆品将自己因生活琐碎而不再光鲜的外表粉饰太平相比，好太多了。
同学们，请你们想象以下，如果没有古诗词的生活是多么枯燥乏味，我们只能说出“山真高啊”“天真蓝”的乏味表达，而不会有“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的理趣。如果没有“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的诗情画意，只好说“春天来了！啊！”如果没有“竹喧归浣女，莲动下渔舟”中的生活情趣，就只好感慨道“浣洗的人和采莲的人回家了啊！”更不用说“言师采药去，云深不知处”这一言有尽，意无穷的诗境。
同学们，诗歌，永远不可能被淘汰，它是中华文化的荟萃，是华夏历史的精华，为了让我们的祖先不必为我们而惭愧，那就行动起来，尽杯水之力，尽寸尺之能，将古诗词传统文化传承下去。
我的发言结束，谢谢大家。