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    129,福建省福州立志中学2023-2024学年上学期九年级10月月考物理试题

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    129,福建省福州立志中学2023-2024学年上学期九年级10月月考物理试题

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    这是一份129,福建省福州立志中学2023-2024学年上学期九年级10月月考物理试题,共19页。试卷主要包含了选择题,填空题,简答题,实验题,计算题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(每小题2分,共28分)
    1. 下列关于温度的说法正确的是( )
    A. 人的正常体温约为35℃左右B. 人体感觉舒适的温度约为25℃
    C. 冰箱冷冻室的温度为5℃D. 沸水的温度一定是100℃
    【答案】B
    【解析】
    【详解】A.正常情况下,人的体温在37℃左右,变化幅度很小。故A错误;
    B.人体正常体温在37℃左右,感觉舒适的温度在23℃左右。故B正确;
    C.水的凝固点在0℃左右,冰箱冷冻室中的水处于结冰状态,温度不会高于0℃。故C错误;
    D.只有在标准大气压下,沸水的温度才是100℃。故D错误。
    故选B。
    2. 下列各物理量中,表示物质特性的是( )
    A. 比热容B. 内能C. 热量D. 温度
    【答案】A
    【解析】
    【分析】
    【详解】比热容是物质的一种特性,同种物质的比热容是一定的;而物质的内能、吸收或放出的热量、温度等在一定条件下是可以变化的,故A符合题意,BCD不符合题意。
    故选A。
    3. 下列事例中,能使蒸发变慢的措施是( )
    A. 用电热吹风机将头发吹干
    B. 农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水
    C. 将湿衣服晾到向阳、通风的地方
    D. 用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开
    【答案】B
    【解析】
    【详解】电热吹风机吹湿头发,是从提高温度和加快空气流动两个方面,加快了头发上水分的蒸发,A不合题意;地下管道输水与传统的土筑明渠输水相比,减小了渗漏,也减小了水的表面积和水上方空气流动您看到的资料都源自我们平台,家威杏 MXSJ663 免费下载速度,即减慢了蒸发,B符合题意;湿衣服晾到向阳、通风的地方,从提高温度和加快空气流动两个方面,加快了衣服上水分的蒸发,C不合题意;扫帚把洒在地面的水向周围扫开,增大了水的表面积,加快了水分的蒸发,故选B.
    4. 中华诗词蕴含着丰富的物理知识,以下诗词中有关物态变化的分析正确的是
    A. “露似真珠月似弓”,露的形成是液化现象,需要放热
    B. “斜月沉沉藏海雾”,雾的形成是汽化现象,需要放热
    C. “霜叶红于二月花”,霜的形成是凝华现象,需要吸热
    D. “已是悬崖百丈冰”,冰的形成是凝固现象,需要吸热
    【答案】A
    【解析】
    【分析】(1)物质由气态直接变为固态叫凝华;物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固.
    (2)物态变化中吸热的有:熔化、汽化和升华;放热的有:凝固、液化和凝华.
    【详解】露的形成是液化现象,需要放热,A正确;雾是悬浮在空气中的小水珠,水水蒸气液化形成的,需要放热B.错误;C. “霜叶红于二月花”,霜的形成是凝华现象,需要放热故C错误;D. “已是悬崖百丈冰”,冰的形成是凝固现象,需要放热,故D错误.故选A.
    【点睛】此题考查了生活中的物态变化现象,要求学生运用所学知识解答生活、自然现象.
    5. 如图将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐,用筷子搅拌大约半分钟,用温度计测量罐中冰与水混合物的温度,就会发现白霜。下列说法正确的是( )
    A. 冰中加盐提高了冰的熔点
    B. 易拉罐中的冰在熔化过程中,温度会降低
    C. 霜是周围空气中的水蒸气遇冷液化形成的
    D. 如果不加盐,则罐底出现小水珠而不是白霜
    【答案】D
    【解析】
    【详解】A.冰中加盐形成了丙盐混合物,降低了冰的熔点,故A错误;
    B.冰是晶体,冰熔化过程中吸收热量,温度不变,故B错误;
    C.霜是周围空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶,故C错误;
    D.加盐后,混合物的熔点降低;如果不加盐,则水蒸气遇到罐底会液化为小水珠而不是白霜,故D正确。
    故选D。
    6. 小明对甲、乙两种物质做凝固实验,得到“温度-时间”图像,如图所示。下列分析中错误的是( )
    A. 甲在第2min时是液态B. 甲在ab段吸热C. 甲的凝固点是48℃D. 乙是非晶体
    【答案】B
    【解析】
    【详解】AC.由图知,甲在凝固过程温度保持不变,所以甲是晶体,凝固过程中温度保持48℃不变,所以甲的凝固点为48℃,第2min时,还没有开始凝固,所以为液态,故AC正确,不符合题意;
    B.图象中,随着时间的增长,温度总体呈现一个下降的趋势,该图象反映了晶体凝固时的温度变化规律。故这是凝固图象;ab段为凝固过程,晶体凝固过程中不断放热,故B错误,符合题意;
    D.在上述两个图象中,甲在凝固时有一段温度不变的过程,故该过程为晶体的凝固过程,所以甲是晶体,乙的温度不断下降,所以乙为非晶体,故D正确,不符合题意。
    故选B。
    7. 甲物体的质量为2kg,乙、丙两物体质量均为1kg,三个物体温度均升高1℃,吸收的热量如图所示,下列说法正确的是( )
    A. 甲的比热容比乙的大
    B. 温度均降低1℃时,乙比甲放出的热量多
    C. 甲的比热容为2400 J/(kg·℃)
    D. 甲、丙的比热容之比为1∶2
    【答案】D
    【解析】
    【详解】A.由题意和图像可知,甲的质量是乙的2倍,它们升高相同的温度时,甲吸收的热量是乙的2倍,由有
    可知甲、乙的比热容相同,故A错误;
    B.因甲、乙的比热容相同,甲的质量是乙的2倍,甲、乙两物体的温度均降低1℃时,由可知乙比甲放出的热量少,故B错误;
    C.根据吸热公式可得甲的比热容
    故C错误;
    D.根据题意和图像可知,甲的质量是丙的2倍,它们升高相同的温度时,吸收的热量相同,根据可知,在吸热和升高的温度相同时,质量与比热容成反比,故它们的比热容之比为1∶2,故D正确。
    故选D。
    8. 用体温计测量病人甲的体温,示数是38℃,如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温,示数也是38℃.下列判断正确的是( )
    A. 乙的体温一定等于甲的体温
    B. 乙的体温不可能等于甲的体温
    C. 乙的体温不可能高于甲的体温
    D. 乙的体温一定低于甲的体温
    【答案】C
    【解析】
    【详解】解:由于体温计的特殊结构,在离开人体读数时,不用力甩液柱不会下降,所以读数仍会是38℃;用没有甩过的体温计测量体温时,只被测者的体温高于体温计的示数时,体温计的示数才会发生变化,如果被测者的体温低于或等于38℃,体温计液注不变化,仍为38℃;所以病人乙的温度可能等于或低于38℃,不可能高于38℃,故C正确.答案为C.
    点睛:由于体温计的特殊构造,即液泡上方有一很细的缩口,在离开人体读数时,液柱不下降,故使用前应用力甩一下.用没甩的体温计测体温时,如果被测的温度比原先高,则读数准确,如果被测的体温比原先低,则仍然是原先的读数,据此作答.
    9. 质量都是1kg、初温都是23℃的水分别倒入两个完全相同的杯中,用大小、形状和厚度相同的白纸和黑纸包起来,将两个杯子放在太阳光下,30min后,白纸杯内水温30℃,黑纸杯内水温34℃。根据这个实验,下列说法正确的是( )
    A. 30min后,白纸杯内水的热量大于黑纸杯内水的热量
    B. 30min后,白纸杯内水的内能大于黑纸杯内水的内能
    C. 经过30min,白纸杯内水吸收的内能小于黑纸杯内水吸收的内能
    D. 经过30min,白纸杯内水吸收的热量小于黑纸杯内水吸收的热量
    【答案】D
    【解析】
    【详解】AB.最后,白纸杯中水温低于黑纸杯中水温,说明黑纸杯中水的内能大于白纸杯中水的内能。而热量是在热传递过程中传递的内能的多少,不能说吸收或者放出。故AB错误;
    CD.二者吸收热量,温度升高,内能增大。二者的质量与初温相等,最后白纸杯中水温低于黑纸杯中水温,说明该纸杯中水吸收的热量少。故C错误,D正确。
    故选D。
    10. 最近,街头出现一种冒烟冰淇淋.如图.制作时,将装有适量冰淇淋原材料的勺子放入-196℃的液态氮中.浸泡约一分钟取出,便制成了周围云雾缭绕的“冒烟”冰淇淋下列说法正确的是

    A. 冰淇淋周围的雾是液化形成的
    B. 吃冰淇淋时会“粘”舌头,是熔化现象
    C. 吃冰淇淋感到凉爽,是由于升华需要吸热
    D. 冰淇淋周围的雾消失,是凝华现象
    【答案】A
    【解析】
    【详解】A、雾是空气中的水蒸气遇到温度较低的冰淇淋发生液化形成的小水滴,故A正确;
    B、吃冰淇淋时会“粘”舌头,是由于舌头上水遇冷凝固成冰造成的,故B错误;
    C、吃冰淇淋感到凉爽,是由于冰淇淋熔化需要吸热,故C错误;
    D、冰淇淋周围的雾气消失,是水变成了水蒸气,属于汽化现象,故D错误.
    11. 固态、液态和气态是物质常见的三种状态,某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化,如图所示,下列说法正确的是( )
    A. 甲为固态,由甲到乙是凝华过程B. 乙为液态,由乙到丙是汽化过程
    C. 丙为气态,由丙到甲是液化过程D. 丙为液态,由乙到丙是熔化过程
    【答案】C
    【解析】
    【详解】由图像可知,丙放热变为甲,甲放热为乙,故甲是液态、乙是固态、丙是气态,所以甲到乙是凝固,乙到丙是升华,丙到甲是液化。故ABD错误,C正确。
    故选C。
    12. 质量相同的甲、乙两种固态物质,用相同的热源对它们同时均匀加热,加热时间都为6分钟,它们的温度随时间变化的图象如图所示,下列说法正确的是( )
    A. 甲一定是晶体,乙一定是非晶体
    B. 在3到6min内,甲的内能保持不变
    C. 在0到3min内,甲的比热容比乙大
    D. 本次实验甲和乙吸收的热量相同
    【答案】D
    【解析】
    【详解】A.在加热一定时间后,甲的温度不变,故能判断甲是晶体,而乙虽然温度一直升高,可能还没达到熔点,也可能是非晶体,故甲可以判断但乙无法判断,故A错误;
    B.在3到6min内,甲吸收热量,内能增加,故B错误;
    C.在相同时间内吸收的热量相同,在0到3min时间里甲升高的温度为
    乙升高的温度为
    由此可知,当吸收的热量和质量都相同时,越大比热容c就越小,所以甲的比热容小于乙的比热容,故C错误;
    D.用相同的热源且加热时间相同,所以吸收的热量相同,故D正确。
    故选D。
    13. 用两只相同的电加热器,分别给相同体积的水和某种油加热,在开始和加热3min时各记录一次温度,如下表所示.已知ρ水=1.0×103kg/m3,c水=4.2×103J/(kg·℃), ρ油=0.8×103kg/m3,加热的效率都为90%,油的末温没有达到它的沸点.下列说法正确的是
    A. 这种油的比热容为1.68×103J/(kg·℃)
    B. 这种油的比热容为2.1×103J/(kg·℃)
    C. 因为这种油的密度比水小,所以它的比热容比水小
    D. 加热效率没有达到100%,是因为电加热器没有把电能全部转化为内能
    【答案】B
    【解析】
    【详解】A B.因为用两只相同的电加热器,因此吸收的热量相同为:

    油的比热容为:

    C.物质的密度与比热容无直接关系;
    D.加热器加热过程中,电能全部转化为内能,加热效率没有达到100%,是因为部分能量以热量的形式散失掉了,变成了加热器和空气的内能.
    14. A、B两物体质量相等,温度均为,甲、乙两杯水质量相等,温度均为,现将A放入甲杯,B放入乙杯,热平衡后,甲杯水温降低了,乙杯水温降低了,则A、B两种物质比热容之比为( )
    A. 2∶3B. 3∶5C. 4∶9D. 1∶2
    【答案】C
    【解析】
    【详解】由Q=cmΔt得,物体A与甲杯水发生热传递
    cAmAΔtA=c水m甲Δt甲
    物体B与乙杯水发生热传递
    cBmBΔtB=c水m乙Δt乙
    两式相比
    A、B两种物质的比热容之比为
    故C符合题意,ABD不符合题意
    故选C。
    二、填空题(每空1分,共18分)
    15. 将一瓶饮料在冰箱中冷藏一段时间后,取出放一会儿,表面会变湿,用毛巾擦干后过一会儿又会变湿,这是_____(填物态变化名称)现象,该现象需要_____(选填“吸热”或”放热”).
    【答案】 ①. 液化 ②. 放热
    【解析】
    【分析】物质由气态变为液态叫液化,液化放热.解答此题的关键是看液化的条件有没有发生变化.
    【详解】由于从冰箱取出的饮料瓶温度比较低,周围空气中的水蒸气因遇冷发生液化,附着在饮料瓶外壁上,表面会变湿.擦去这层水,又有新的水蒸气不断在温度低的饮料瓶外壁发生液化,一会又会变湿;液化过程需要放热.
    16. 春秋季节,晚自习教室窗玻璃的_____(选择“内”或“外”)侧会出现一些水珠,它是由_____(选填“教室内”或“教室外”)的水蒸气发生_____而形成的.
    【答案】 ①. 内 ②. 教室内 ③. 液化
    【解析】
    【详解】教室窗玻璃的外面气温低,内侧气温高,室内的水蒸气遇到冷的玻璃液化成小水珠出现在玻璃的内侧.所以这是一种液化现象.
    17. 小李同学观看表演“沸腾的油锅中取铁球”后,得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体,油的沸点为287℃,醋的沸点为60℃,当温度达到 ______℃时锅中的“油”就沸腾了;继续加热,“油”和放入其中的铁球的温度 ______(选填“会”或“不会”)升高,当 ______后,继续加热,就不可能赤手从油锅中取铁球了。
    【答案】 ①. 60 ②. 不会 ③. 醋全部汽化
    【解析】
    【详解】[1]由于锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体,醋的沸点较低,是60℃,所以锅中的液体温度达到60℃时液体就沸腾了。
    [2]液体沸腾的特点是吸收热量,但温度不变,所以继续加热液体的温度不会升高,表演时铁球的温度不可能超过60℃。
    [3]只有当醋全部汽化后,剩下的油的沸点为287℃,再继续加热,油温度才会升高,就不可能赤手从油锅中取铁球了。
    18. 如图所示表示的是四冲程汽油机的______冲程,该汽油机的飞轮转速为 1200r/min,则1s内汽油机对外做功______次。
    【答案】 ①. 压缩 ②. 10
    【解析】
    【详解】[1]由题中示意图可知:两气门关闭、活塞上移,是压缩冲程。
    [2]汽油机的转速1200r/min,说明1s内汽油机曲轴的转动次数等于20,一个工作循环中,曲轴转动两周,对外做功一次,1s内曲轴转动20次,对外做功10次。
    19. 根据下表回答:在很冷的北方测气温时,宜选用____________温度计;测沸水的温度不能用____________温度计;﹣230℃的氧是____________态。
    【答案】 ①. 酒精 ②. 酒精 ③. 固
    【解析】
    【详解】[1]在很冷的北方,温度比较低,可能低于煤油、水银的凝固点,煤油、水银会凝固,但会高于氧的沸点,氧会沸腾,但不会低于酒精的凝固点,不会高于酒精的沸点,酒精不会凝固也不会沸腾,所以选用酒精温度计。
    [2]测沸水的温度不能用酒精温度计,因为沸水温度高于酒精的沸点。
    [3]﹣230℃低于氧的熔点,是固态。
    20. 如图所示,“曲水流觞”是古代文人墨客诗酒唱酬的一种雅事。将酒盏漂浮在清冽的溪水上随溪流动,会降低酒的温度,这是通过________方式在改变酒的内能;酒盏里质量为100g的酒在漂流过程中,温度从30℃降低至25℃,会放出_________J的热量。【c酒=3.4×103J/(kg·℃)】
    【答案】 ①. 热传递 ②. 1.7×103
    【解析】
    【详解】[1]将酒盏漂浮在清冽的溪水上随溪流动,会降低酒的温度,则酒放热,水吸热,这是通过热传递方式在改变酒的内能。
    [2]酒盏里质量为100g的酒在漂流过程中,温度从30℃降低至25℃,放出的热量为
    Q=c酒m(t﹣t0)=3.4×103J/(kg·℃)×0.1kg×(30℃﹣25℃)=1.7×103J
    21. 用功率一定的电加热器给质量一定的某种液体均匀加热,研究液体升高的温度跟吸收热量的关系。下表中是该实验获取的部分数据,请你根据数据归纳出这种液体升高的温度Δt跟吸收热量Q的关系:在这种液体的______时,Δt=______。
    【答案】 ①. 质量一定 ②. Δt=0.5×10-3(℃/J)•Q
    【解析】
    【详解】根据公式Q=cmΔt得,可见在这种液体的质量一定时,cm就是常数,液体升高的温度Δt跟吸收热量Q成正比;由表中数据可知
    100×103 J=50℃×n
    则n=2×103(J/℃)所以
    Δt=0.5×10-3(℃/J)•Q
    三、简答题
    22. 大货车在通过下坡路段时,如果长时间的使用刹车,可能会导致刹车片发热过多而失灵,为了冷却刹车盘,货车师傅会时不时地给刹车盘浇水。请用所学的物理知识解释刹车片发热和浇水来冷却刹车盘的原因。
    【答案】见解析
    【解析】
    【分析】
    【详解】答:货车长时间使用刹车,刹车片和轮毂长时间摩擦,将机械能转化为内能,因此刹车片会发热;给刹车盘浇水时会发生汽化现象,吸收热量,从而使刹车片降温,另外由于水的比热容较大,升高相同的温度,水吸收的热量更多,因此用水来降温效果更显著。
    四、实验题
    23. 如图所示,观察碘的物态变化情况。

    (1)微微加热密封有固态碘颗粒玻璃锤,发现玻璃锤内没有出现液态碘就直接出现紫色碘蒸气,这是碘发生了___________现象(填写物态变化名词);
    (2)已知酒精灯火焰的温度约为400℃,一标准大气下碘的熔点为113.6℃,碘的沸点为184.3℃,甲图直接用酒精灯火焰加热玻璃锤,乙图用沸水加热玻璃锤。___________图所示方案更合理,理由是这个方案可以防止碘发生___________现象(填物态变化名词)。
    【答案】 ①. 升华 ②. 乙 ③. 熔化
    【解析】
    【详解】(1)[1]物质由固态直接变为气态,属于升华现象。
    (2)[2][3]选用乙图更合理,标准气压下水的沸点为100℃且沸腾后保持不变,此时碘发生升华现象,而直接在火焰上加热,因为火焰的温度超过碘的熔点和沸点,碘会熔化,再汽化,而不是升华现象。
    24. 如图所示,先在一个配有活塞厚壁玻璃筒里放一小团硝化棉,然后迅速压下活塞,看到的现象是____________。对这一现象的解释是:活塞压缩玻璃筒内的空气,对筒内空气____________,使空气的____________增加,温度升高,达到硝化棉的 ____________。
    【答案】 ①. 筒内棉花燃烧起来 ②. 做功 ③. 内能 ④. 着火点
    【解析】
    【详解】[1][2][3][4]迅速压下活塞时,活塞对筒内的空气做功,机械能转化为筒内空气的内能,使空气的内能增加,温度升高,当温度达到棉花的着火点时,筒内棉花就燃烧起来。
    25. 某个小组在探究“某固体熔化时温度的变化规律”时,所用实验装置如图甲所示。
    (1)除了实验装置中的器材外,还需要的测量工具是______;
    (2)放置温度计时考虑到固体熔化前后体积的变化,温度计玻璃泡应该放置在固体颗粒中间略靠下的位置,这是因为______;
    (3)实验过程中,每隔一段时间记录一次温度,观察到第5min时试管内出现液体,第10min时试管内固体全部变成液体。根据实验数据在方格纸上描出的各点如图乙所示,请用笔画线,将图像补充完整______;
    (4)由图乙中图像可以判断出该固体是晶体,依据是______;
    (5)另一个小组也用该固体和相同的实验装置完成了实验,他们根据数据画出的图像如图丙所示。则他们的实验中存在的问题可能是______(写出一条即可)。
    【答案】 ①. 停表 ②. 固体熔化前后体积可能变小 ③. ④. 该物质在熔化过程中,吸收热量,温度保持不变 ⑤. 物质的质量较小,熔化过程较快
    【解析】
    【详解】(1)[1]探究“某固体熔化时温度的变化规律”时,还需要一个记录时间的工具,即停表。
    (2)[2]由于本实验探究的是“某固体熔化时温度的变化规律”,故放置温度计时需要考虑到固体熔化前后体积的变化,体积可能变小,为了精确测量温度,温度计玻璃泡应该放置在固体颗粒中间稍微偏下点的位置。
    (3)[3]根据图像描点连线,如图所示
    (4)[4]图乙中图像可以判断出该固体是晶体,因为图像中该物质在熔化时,有一个吸热且温度不变的水平段,所以这种物质是晶体。
    (5)[5]由图丙可知,该物质在熔化的过程中温度一直上升,其原因可能是:物质的质量较小,熔化过程较快;温度计放置位置偏下,接触了试管底部。
    26. 如图甲所示是小明在探究水沸腾时的实验装置图。
    (1)指出甲图操作中的一处错误是___________;
    (2)器材调整好后,用酒精灯给烧杯中的水加热,当水温接近时每1min记录一次温度,并观察水中发生的变化,实验数据如下表所示;小明由于粗心大意记错了一个实验数据,错误的数据应是第___________min时水的温度,由表中数据可知,实验中水的沸点为___________;
    (3)如图乙中A、B所示,其中___________(选填“A”或“B”)图是在第5min的气泡的变化情况;
    (4)小明发现对烧杯中的水加热使水沸腾后,若停止对水加热,水就会停止沸腾,这说明___________;
    (5)小明又做了图丙所示的实验,烧杯和试管中均装有适量的水,发现烧杯中的水沸腾了,而试管中的水并未沸腾,当小明同学在烧杯的水中加入少量的食盐后,发现试管中的水能够沸腾了,说明加入食盐后水的沸点___________(选填“升高”、“降低”或“不变”);
    (6)将烧瓶内的水加热至沸腾后,移走酒精灯,用连有注射器的橡皮塞塞住烧瓶口,然后向外拉注射器活塞,如图丁所示,会看到烧瓶中的水重新沸腾起来,这是因为___________。
    【答案】 ①. 温度计的玻璃泡接触了容器底 ②. 6 ③. 98 ④. A ⑤. 沸腾需要吸热 ⑥. 升高 ⑦. 瓶内气压减小,水的沸点降低
    【解析】
    【详解】(1)[1]使用温度计测量液体温度时,液泡不能碰到容器底或壁,甲图操作中的一处错误是温度计的液泡碰到容器底。
    (2)[2][3]分析数据可知,从第4分钟开始水的温度保持98℃不变,此时水是沸腾的。水沸腾时,吸收热量,温度保持不变,不变的温度为沸点,由表中数据可知,实验中水的沸点为98℃。由此可知,第6min时的数据是错误的。
    (3)[4]第4min开始水的温度保持不变,表明水已经开始沸腾,水沸腾时,在水的内部会有大量的水蒸气生成,气泡上升过程还不断有水蒸气进入,气泡越来越大,最后在液面破裂,第5min水已经开始沸腾了,如图乙中A、B所示,其中A图是在第5min的气泡的变化情况。
    (4)[5]水沸腾过程中需要不断吸收热量,若对已经沸腾的水停止加热,此时水将无法继续吸收热量,水就会停止沸腾,这说明水的沸腾需要吸热。
    (5)[6]沸腾需要满足两个条件,一是需要吸热,二是要达到沸点。当大烧杯中的水沸腾后,尽管不断吸热,但烧杯中的水温度不再升高,保持水的沸点温度不变;小试管中的水从大烧杯中吸热,温度达到水的沸点后,就和烧杯中的水的温度一样,就不能从烧杯中继续吸热,这时虽然达到了沸点,但不能吸收热量,所以不会沸腾;在烧杯的水中加入少量的食盐后,发现试管中的水能够沸腾,说明烧杯中水的沸点高于98℃。超过试管中的水的沸点,试管中水能够吸热,就可以沸腾了,说明加入食盐后水的沸点升高。
    (6)[7]由于液体的沸点跟气压有关,气压增大,沸点升高;气压减小,沸点降低。所以注射器接到烧瓶口上,如图乙所示,然后向外拉注射器活塞,这是从瓶内向外抽气,瓶内气压减小,水的沸点降低,所以看到水重新沸腾。
    27. 如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量也相同。
    (1)比较不同燃料的热值,应选择 ___________两图进行实验;比较不同物质的吸热能力,应选择 ___________两图进行实验。
    (2)在这两个实验中,仪器安装到位后,都要用到的测量器材是温度计和 ___________。
    (3)为了比较液体a和液体b的吸热能力,在设计实验方案时,需要确定以下需要控制的变量,你认为其中多余的是 ___________。
    A.采用的加热方式
    B.酒精灯里所加酒精量
    C.液体a和液体b的质量
    D.盛放液体a和液体b的容器
    (4)为了比较燃料1和燃料2的热值,应该在燃料完全燃烧后,通过比较 ___________来得出结论(温度计示数/加热时间)。
    (5)根据实验测得的数据,分别描绘出a、b两种液体的温度随加热时间变化的图像,如图戊所示,分析图像可知液体 ___________(a/b)的吸热能力更强。若加热过程中无热量损失,则a、b两种液体的比热容之比ca:cb=___________。
    (6)某同学用图丁装置测酒精的热值。加热前酒精灯的质量为m1,加热一段时间后变为m2;烧杯中水的质量为M,水的初温t1,末温t2,水的比热容用c表示。用以上物理量代入公式,可以粗略算出酒精热值。但是,这种方法测出的热值偏 ___________(大/小)。
    【答案】 ①. 甲、乙 ②. 甲、丙 ③. 天平 ④. B ⑤. 温度计示数 ⑥. a ⑦. 2∶1 ⑧. 小
    【解析】
    【详解】(1)[1]为了比较热值大小要用不同的燃料,加热同一种液体,让液体的质量相同,通过温度计的示数高低得出吸热多少,进而判断热值大小,应选择甲、乙两图进行实验。
    [2]为了比较两种液体的比热容,需要燃烧同种燃料,加热不同的液体,且液体的质量相同,在加热时间相同时,通过温度计的示数高低进而判断两种比热容的大小关系,应选择甲、丙两图进行实验。
    (2)[3]根据控制变量法可知,比较不同物质的吸热能力时,需要控制两种物质的质量和初温相同;比较不同燃料的热值时,需要控制两种燃料的质量相同,需要用温度计测量液体升高的温度;所以都需要用到温度计和天平。
    (3)[4]AD.采用完全相同的加热方式,是为了控制热源放出的热量相同;盛放a液体和b液体的容器相同,目的使a和b两种液体在相同的时间吸收相同的热量,故AD有必要;
    B.酒精灯里所加酒精量相同,B多余;
    C.根据比较吸热能力的方法,要控制不同物质的质量相同,C有必要。
    故选B。
    (4)[5]实验时应比较相同质量的燃料1和燃料2完全燃尽后液体升高的温度,即根据温度计上升的示数比较燃料热值的大小。
    (5)[6]由图乙可知,相同质量的a、b液体,被加热相同的时间(吸收相同的热量),a液体升温慢,b液体升温快,说明a液体的吸热本领强。
    [7]根据图乙可知,a、b都加热5min,A温度变化量为
    Δta=30℃﹣10℃=20℃
    B温度变化量为
    Δtb=50℃﹣10℃=40℃
    由Qa=Qb=cmΔt可得
    camΔta=cbmΔtb

    (6)[8]水吸收的热量
    Q吸=cM(t2﹣t1)
    酒精灯放出的热量
    Q放=Q吸=cM(t2﹣t1)
    燃烧酒精的质量
    m=m1﹣m2
    由Q=mq可得酒精的热值
    因为燃料无法完全燃烧以及没有考虑在加热过程中热量的散失,导致测量的Q放偏小,所以测量值比准确值偏小。
    五、计算题
    28. (1)质量为200kg,初始温度为10℃的水升高50℃,求水吸收的热量?
    (2)若这些热量全部由氢燃料完全燃烧所提供,求需要多少质量的氢燃料?[c水=4.2×103J/(kg•℃),q氢=1.4×108J/kg]
    【答案】(1)4.2×107J;(2)0.3kg
    【解析】
    【详解】解:(1)水吸收的热量
    Q吸=c水mΔt=4.2×103J/(kg•℃)×200kg×50℃=4.2×107J
    (2)需要氢燃料的质量为
    答:(1)初始温度为10℃的水升高50℃水吸收的热量为4.2×107J;
    (2)若这些热量全部由氢燃料完全燃烧所提供,需要0.3kg的氢燃料。
    29. 如图所示,A、B是两个底部装有完全相同的加热器的容器,加热器产生的热量90%可以被容器中的液体吸收,已知加热器每秒钟放出热量为1000J。现将甲、乙(蓖麻油)两种液体分别倒入A、B杯中,其中甲液体的质量为200g,加热过程中甲、乙两种液体温度随加热时间的变化曲线如图所示。分析回答下列问题:
    (1)加热60s时,乙吸收的热量;
    (2)甲液体的比热容:
    (3)蓖麻油的质量。[c蓖麻油=1.8×103J/(kg℃)]
    【答案】(1)5.4×104J;(2)3×103J/(kg℃);(3)0.6kg
    【解析】
    【详解】解:(1)加热60s,乙吸收的热量为
    Q乙=1000J×60s×90%=5.4×104J
    (2)由图像可知,甲液体加热20s温度从10℃升高到40℃,升高了30℃,在这20s内甲液体吸收的热量为
    Q甲=1000s×20s×90%=1.8×104J
    甲液体的质量
    m甲=200g=0.2kg
    则甲液体的比热容为
    3×103J/( kg℃)
    (3)由图可知,蓖麻油60s内升高的温度为50℃,蓖麻油的质量为
    答:(1)加热60s时,乙吸收的热量是5.4×104J;
    (2)甲液体的比热容为3×103J/( kg℃);
    (3)蓖麻油的质量为0.6kg。
    30. 如图所示是一款履带运输车运送石料。一次运送中,运输车在2min内沿水平路面匀速直线行驶600m,行驶中受到的阻力为104N(g取10N/kg,燃料热值q取4.5×107J/kg)求:
    (1)这次运送中,运输车发动机的功率;
    (2)若行驶中受到的阻力不变,发动机的效率是40%,10kg的燃料可供该车沿水平路面匀速直线行驶的距离。
    【答案】(1)5×104W;(2)1.8×104m
    【解析】
    【详解】解:(1)因为运输车匀速直线行驶,受力平衡,所以发动机的牵引力
    F牵=f=104N
    这次运送中,运输车发动机做的功
    W=F牵s=104N×600m=6×106J
    运输车发动机的功率
    (2)10kg的燃料完全燃烧放出的热量
    Q放=m燃料q=10kg×4.5×107J/kg=4.5×108J
    发动机做的有用功
    W有用=Q放η=4.5×108J×40%=1.8×108J
    该车沿水平路面匀速直线行驶的距离
    答:(1)运输车发动机的功率是5×104W;
    (2)10kg的燃料可供该车沿水平路面匀速直线行驶的距离是1.8×104m。加热时间(min)
    0
    3
    水的温度(℃)
    18
    28
    油的温度(℃)
    18
    43
    物质
    煤油
    酒精
    水银


    熔点(℃)
    ﹣30
    ﹣117
    ﹣39
    ﹣218
    1525
    沸点(℃)
    150
    78
    357
    ﹣183
    2750
    Q/103J
    25
    50
    75
    100
    125
    150
    175
    Δt/℃
    12.5
    25
    37.5
    50
    62.5
    75
    87.5
    时间/min
    0
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    水的温度/
    90
    92
    94
    96
    98
    98
    95
    98
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