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    吉林省辽源市龙山区2023-2024学年七年级上学期期末考试历史试卷(含答案)

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    这是一份吉林省辽源市龙山区2023-2024学年七年级上学期期末考试历史试卷(含答案),共7页。试卷主要包含了选择题,列举题,材料题,读图题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题
    1.“制作音律”的人物是( )
    A.仓颉B.伶伦C.隶首D.嫘祖
    2.西周分封制中等级最低的贵族是( )
    A.天子B.诸侯C.卿大夫D.士
    3.战国时期分掉晋国的不包括( )
    A.齐B.韩C.赵D.魏
    4.“有教无类”的教育主张出自( )
    A.墨子B.老子C.孔子D.孟子
    5.我国历史上第一个统一多民族封建国家是( )
    A.夏朝B.秦国C.秦朝D.西汉
    6.取代西汉政权的是( )
    A.东汉B.新朝C.秦朝D.南朝
    7.持“汉节不失”,被匈奴扣留十年,最后仍抵达大月氏的人物是( )
    A.张骞B.班超C.甘英D.窦固
    8.我们吃的“胡麻”“胡豆”是从哪里传到内地的?( )
    A.西亚B.西域C.朝鲜D.东南亚
    9.下列组合正确的是( )
    A.商汤吕尚B.汉武帝商鞅
    C.刘备周瑜D.司马睿王导
    10.我国历史上第一次大规模人口迁徙高潮是在( )
    A.西晋末B.秦末C.西汉末D.东汉末
    二、列举题
    11.根据提示,写出对应的人物。
    (1)《史记》的作者——
    (2)《兰亭集序》的作者——
    (3)《女史箴图》的作者——
    (4)作品被后人称作绝世之作的书法家——
    12.根据提示,写出相关内容。
    (1)八王之乱发生时在位的皇帝——
    (2)西晋由盛转衰的转折点——
    (3)建立前秦政权的民族——
    (4)为秦国统一全国奠定基础的改革——
    13.根据提示,写出对应内容。
    (1)南北朝时在河南开凿的石窟——
    (2)中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文——
    (3)结束十六国以来分裂割据局面的政权——
    (4)蜀郡郡守李冰主持修建的水利工程——
    14.根据提示,写出对应答案。
    (1)释迦牟尼创立的宗教——
    (2)张陵创立的宗教——
    (3)张角创立的宗教——
    三、材料题
    15.阅读下列材料,回答问题。
    材料一:儒家思想在春秋末期产生,战国时期初步发展,两汉时期成为中国传统思想文化的主流。
    材料二:魏晋南北朝隋唐时期儒家思想与佛教、道教渗透与融合,形成新的儒学体系。
    (1)阅读材料一并结合教材,说出儒学的创始人,以及战国时期发展儒学的代表人物一位。
    (2)汉朝时期儒家思想成为主流,是因为汉武帝采取了什么措施?
    (3)结合材料二说出佛教何时传入我国(填写朝代)?道教在哪个朝代兴起?
    (4)如果你是统治者,治国安邦你会推崇哪家思想?说出你的理由。
    16.阅读下列材料,回答问题。
    材料一:据《史记》记载是在公元前318年,出现“匈奴”一名。自公元前2世纪初的冒顿单于起至公元1世纪末北匈奴西迁止,匈奴奴隶制政权在大漠南北存在、持续了?整三百年。此后,离散的匈奴又在中国历史上活跃了近二百年。至南北朝末期,匈奴才在中国史籍上渐趋消失。
    材料二:东汉、魏、晋时期,我国北方的游牧民族不断内迁。
    材料三:北朝后期,我国北方出现了各民族大交融。
    (1)阅读材料一并结合所学,说出秦汉时期与匈奴作战的将领两位。
    (2)阅读材料二并结合所学,说出氐族和羌族内迁到哪里?西晋政权被内迁的哪个少数民族所灭?
    (3)“十六国”中的统一过黄河流域的前秦政权是谁建立的?他任用谁为宰相锐意改革?
    (4)结合材料三和所学,谈谈少数民族内迁的作用。
    17.阅读下列材料,回答问题。
    材料:东汉(25年—220年),是中国历史上继西汉之后又一个大一统的中原王朝,传八世共十四帝,享国一百九十五年,与西汉统称两汉。
    (1)说出两汉政权的建立者。
    (2)东汉初年统治者采取措施,社会稳定,经济发展,出现了什么局面?
    (3)什么局面动摇了东汉的统治,使东汉王朝走向衰亡?
    (4)东汉末期爆发的哪一起义沉重打击了东汉统治?
    (5)东汉时期科技得到发展。请列举东汉典型的科技成就一例。
    (6)你是怎样看待中国传统的科技文化成就的?
    18.阅读下列材料,回答问题。
    汉武帝时期,开拓了丝路,被称为“凿空之旅”。自此以后,中国和中亚及欧洲的商业往来迅速增加。通过这条贯穿亚欧的大道,中国的丝、绸、绫、缎、绢等丝制品,源源不断地运向中亚和欧洲,因此,希腊、罗马人称中国为赛里斯国,称中国人为赛里斯人。所谓“赛里斯”即“丝绸”之意。
    (1)写出西汉时期“开拓丝路”的人物。在开拓丝路的道路上,受到哪个少数民族的阻挠?哪个人物开辟了通往西亚的路线?
    (2)如何评价这条“丝路”?
    (3)西域开通后,西汉王朝加强对西域的管理,设置了什么机构?机构的设置有何意义?
    (4)汉武帝时还大力开辟海上交通,请说出汉朝“海上丝绸之路”抵达的最远端。
    (5)谈谈你对今天建设“一带一路”的想法。
    四、读图题
    19.下图是三国两晋南北朝时期更迭图,阅读后回答问题。
    (1)说出这一时期唯一一个全国统一的政权。
    (2)说出奠定三国鼎立局面的主要战役。
    (3)说出北魏时期促进民族交融的改革。
    (4)这幅图反映出这一时期具有什么样的历史特点?
    (5)说出这一时期发生的以少胜多的战役一例,并说出战争结果。
    (6)谈谈你对民族交往交流交融的认识。
    参考答案
    1.答案:B
    解析:
    2.答案:D
    解析:
    3.答案:A
    解析:
    4.答案:C
    解析:
    5.答案:C
    解析:
    6.答案:B
    解析:
    7.答案:A
    解析:
    8.答案:B
    解析:
    9.答案:D
    解析:
    10.答案:A
    解析:
    11.答案:(1)司马迁。
    (2)王羲之。
    (3)顾恺之。
    (4)钟繇。
    12.答案:(1)晋惠帝。
    (2)八王之乱。
    (3)氐族。
    (4)商鞅变法。
    13.答案:(1)龙门石窟。
    (2)甲骨文。
    (3)北魏。
    (4)都江堰。
    14.答案:(1)佛教。
    (2)五斗米道。
    (3)太平道。
    15.答案:(1)孔子;孟子(荀子)。
    (2)罢黜百家,尊崇儒术(把儒家学说立为正统思想)。
    (3)西汉;东汉。
    (4)答题要求:言之有理且观点积极向上的表述即可。
    16.答案:(1)蒙恬、卫青(霍去病)。
    (2)陕西关中;匈奴。
    (3)苻坚;王猛。
    (4)少数民族内迁带来少数民族的文化,丰富了中华民族文化;各民族互相学习、互相借鉴,推动社会进步;民族融合,矛盾减少,社会安定;少数民族内迁促进中华民族的形成和发展。
    17.答案:(1)西汉:刘邦(汉高祖);东汉:刘秀(光武帝)。
    (2)光武中兴。
    (3)外戚和宦官交替专权。
    (4)黄巾起义。
    (5)蔡伦改进造纸术(张仲景著《伤寒杂病论》、华佗发明麻沸散)。
    (6)中国传统的科技文化成就是中国人民聪明和智慧的具体表现;中国传统科技和文化是我们民族的骄傲;我们要继承和发扬中国的传统科技文化,并不断创新;科学文化会促进生产力的发展等。
    解析:(1)根据所学知识可知,西汉的建立者是刘邦;东汉的建立者是刘秀。
    (2)根据所学知识可知,东汉初年,社会出现了比较安定的局面,经济得到恢复和发展,史称“光武中兴”。
    (3)根据所学知识可知,外戚、宦官交替专权,动摇了东汉的统治,东汉王朝走向衰亡。
    (4)黄巾起义沉重打击了东汉的统治。
    (5)东汉时期,蔡伦改进了造纸术。
    (6)根据所学知识可知,中国古代科技文化成就丰富多样,为人类历史发展作出了重要贡献。
    18.答案:(1)张骞;匈奴;甘英。
    (2)古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流起到极大促进作用。
    (3)西域都护;标志西域正式归属中央政权,其管辖范围包括今新疆及巴尔克什湖以东、以南广大地区。
    (4)印度半岛南端和锡兰。
    (5)一带一路是促进共同发展、实现共同繁荣的合作共赢之路;打造利益共同体、命运共同体、责任共同体;促进成员国的繁荣;加强各成员国之间的交流等。
    19.答案:(1)西晋。
    (2)赤壁之战。
    (3)孝文帝改革。
    (4)政权分立。
    (5)淝水之战;东晋胜利(前秦土崩瓦解)。
    (6)中华民族共同体的形成是历史发展的必然趋势;民族交往、交流会促进各民族发展,互利互补;民族交融有利于中华民族的形成;民族交往交流交融丰富了中华民族的物质文化和精神文化,为后来多民族国家的繁荣和发展奠定基础。

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