数学八年级上册1 平行四边形的性质示范课ppt课件
展开1.平行四边形都有哪些性质?
2.选一选:(1)平行四边形ABCD中,∠A比∠B大20°,则∠C的度数为( )A.60° B.80° C.100° D.120°(2)平行四边形ABCD的周长为40cm,△ABC的周长为25cm,则对角线AC长为( )A.5cm B.15cm C.6cm D.16cm(3)平行四边形ABCD中,对角线AC、BD交于O,则全等三角形的对数有几对?
在上节课的做一做中,我们还发现:平行四边形的对角线互相平分。你能证明这一结论吗?试一试。
已知:如图,平行四边形ABCD的两条对角线AC与BD相交于点O。 求证:OA=OC,OB=OD。
证明:∵四边形ABCD是平行四边形∴AB=CD,AB//DC∴∠BAO=∠DCO∠ABO=∠CDO∴△AOB≌△COD∴OA=OC,OB=OD。
例2.如图,在平行四边形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,过点O的直线与AD、BC分别相交于点E、F。求证:OE=OF。
做一做:平行四边形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,已知∠ODA=90°,OA=6,0B=3。求AD和AB的长度。
1.平行四边形ABCD的两条对角线相交于O,OA、OB、AB的长度分别为3cm、4cm、5cm,求其它各边以及两条对角线的长度。
解:∵四边形ABCD是平行四边形∴AB=CD,AD=BCOA=OC,OB=OD又∵OA=3cm,OB=4cm,AB=5cm∴AC=6cm,BD=8cm,CD=5cm∵△AOB中,32+42=52,即AO2+BO2=AB2∴∠AOB=90°∴AC⊥BD∴Rt△AOD中,OA2+OD2=AD2∴AD=5cm,BC=5cm
1.本节课你有哪些收获?你能将平行四边形的性质进行归纳吗?2.利用平行四边形可以解决哪些问题?3.你能给自己和同伴本节课一个评价吗?
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