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    专题15:体育-2024中考作文冲刺热点押题

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    专题15:体育-2024中考作文冲刺热点押题

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    这是一份专题15:体育-2024中考作文冲刺热点押题,共7页。
    体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想。体育强则中国强,国运兴则体育兴。体育之于成长的价值,在于让青少年学会如何在规则约束下赢,学会如何正确得体地面对输,更在于通过掌握技能、养成习惯,全面发展体质、才智和意志,并将其融为一体,加深对生活的理解和对生命的热爱。
    中考作文命题关注“体育”这一主题,意在引导中学生加强体育锻炼,积极融入全民健身的时代潮流中,为建设体育强国磨砺自己。写作此类作文,可从这样几点立意思考:体育强国,从开足体育课开始;为成长注入运动基因;蕴品德教育于体育之中;漠视体育,以失去身心健康为代价的“高分”不可取;在体育运动中收获快乐,找到自我。
    【命题典例】
    1.阅读下面的材料,根据要求写作。
    运动正青春,一起向未来。运动是青春最亮丽的底色,运动是青少年最有效的磨砺。大汗淋漓的奔跑,让你悦纳自我;紧张刺激的拔河,让你享受乐趣;奋力跃起的投篮,让你锐意进取;单调重复的训练,让你坚持忍耐……体育课上,你运动的样子就是朝气蓬勃,活力四射的青少年该有的样子。
    请以“体育课上二三事”为题写一篇不少于600字的作文。
    要求:(1)除诗歌、戏剧外,文体不限。(2)重点突出、详略得当。(3)不得套作,不得抄袭。(4)力求写出自己的真切体验和独特感受。(5)文中不得出现真实的地名、校名和人名。
    [写作点拨] 这是一道全命题作文。写作时,应尽量打开写作思路。体育课上发生的事情很多,例如紧张刺激的拔河,团队竞技的篮球比赛,考验耐力的长跑,注重技巧的跳绳……在体育课上发生的事情或许是有趣的,如与同学一起玩捉迷藏等游戏;或许是考验忍耐的,如800米长跑测试;或许是突显个人能力的,如参加单人项目获得冠军;或许是体现团结拼搏的,如与同学们进行一场篮球友谊赛……总之,要抓住每一件事情背后的意义来写,写出活力四射的青少年该有的样子,写出自己的真情实感。
    2.阅读下面的材料,根据要求写作。
    有同学在体育锻炼中不但提高了身体素质,还磨炼了意志;也有很多同学在各类体育运动社团里找到了交流的平台,收获了友谊;还有学校倡导学生每天跑步三公里,等到初中毕业时就相当于从学校跑到了首都北京……
    请以“我__________体育”为题,写一篇文章。
    要求:①把题目补充完整;②不限文体(诗歌除外),文体明确;③600字以上;④不得出现人名、地名、校名等真实信息。
    [写作点拨] 本题考查半命题作文。作文时,应根据自己对体育的理解,补全题目,如我喜欢体育。然后,叙述自己与体育的故事。最好要有具体的体育项目,如打乒乓球、篮球、长跑等,要写清楚时间、地点、人物,起因、经过和结果;要用心理描写写出自己的感受,用议论抒情语句点明自己的自豪感和热爱之情。
    3.阅读下面的材料,根据要求写作。
    易小蕴说:孩子的生命里,不该只有静止的文字、成堆的书本、冰冷沉寂的分数,也应有温热的汗水、飞跃的身体、跳动的脚步。运动,也是孩子必读的一本“成长之书”。但在巨大的学习压力下,越来越多的学生远离了运动场。每逢列队集会、升旗仪式、开学军训,学生晕倒、病倒的情况时有发生;女生800米、男生1000米常规体能测试,往往成为不少人的“噩梦”,体育改革刻不容缓!为增强学生体质、健全学生人格、锻炼学生意志,2021年广元市出台了“必考+抽考+选考”的中考体育改革方案,以考促练,切实提升学生身体素质。
    请联系自己平时体育锻炼的经历,体味其中的酸甜苦辣,以“体育锻炼的苦与乐”为题写一篇文章。
    要求:①除诗歌外,文体自选;②不少于600字;③不抄袭,不套作;④不出现真实的校名和师生姓名。
    [写作点拨] 这是一篇命题作文。题目“体育锻炼的苦与乐”,以“体育锻炼”为切入点,可以牵扯出许许多多的令人关注、鼓舞、奋发、思索、感悟、兴奋,甚至沮丧、失望、无助的故事。闭上你的双眼,让思绪从最遥远的记忆开始搜索,新生入学的军训,体育课上的跑步、跳远,运动会前的训练一幕一幕,是不是都在大脑中闪现出来了么?请用最简单的语言把你所想到的苦与乐记下来,这些就是“体育锻炼的苦与乐”。
    【佳作示范】
    1.体育课上二三事
    同学们最喜欢的课当然是体育课了。体育课,可以让我们强身健体;体育课,可以给我们增添许多快乐;体育课,可以让我们学会坚持、团结、配合……
    事件一:坚持就是胜利
    “好!这节课我们训练一下长跑!”随着一声哨响,我大步大步的向前迈着,渐渐的,我累得口干舌燥,大汗淋漓,体力几乎要殆尽了,双腿就像灌了铅那样重,我恨不得一不迈向终点,但却无能为力。
    在这时,我无意地碰到了别在腰间的“海宝”,这不是父亲送给我的礼物吗?父亲告诉我:“海宝’只是一滴水,很多人认为,水落到地上终究会被吸干,而它却敢于去尝试,贵在坚持,变成了凝聚着智慧与力量的海宝。”难道我还不如海宝吗?”终于我越过了终点。我手里紧紧握着这海宝,体会到了坚持就是胜利。
    事件二:团结就是力量
    随着一声哨响,一场体育课上的篮球友谊赛开始了。打控球后卫的我,全然忽视了场上的四位伙伴,场上的加油声越来越响亮,我也兴奋到了极点,自恃球技高超,左冲右突,却怎么也摆脱不了对方的防守。
    随着比分的拉开,我心中也充满了疑惑,平常我们的实力要比他们高啊,今天的手感怎么这么差?在这时,体育老师叫了暂停:“同学们,篮球是需要配合的,不能注重个人英雄主义,应该服从集体利益,球技高超的球员固然重要,但仅靠这一人打败对方五人,是不可能的,团结就是力量!配合才能取得胜利!”
    事件三:友谊第一,比赛第二
    体育课上,体育老师调侃着我们男生说:“本节课,我们要诀出男生‘100米飞人’”。我一听,立马蹦了起来,“展示我的机会来了!”本人号称本版跑的最快的男生,但常常遭到李同学的不服,我一定要战胜他!
    比赛开始了!我和李同学部分高低,眼看就要到终点了,“扑腾”一跤,“完了!眼看就要到手的‘飞人’称号飞了,李同学如愿以偿了。”
    我趴在地上,低着头,不愿看到这一幕,这时,一双大手扶起了我,是李同学。
    全场,掌声如雷,李同学放弃了冲向终点,夺取“飞人”的机会。友谊第一,比赛第二。
    这一幅幅“图画”便是我们的体育课,它在我们繁重的学习生活中,给了我们乐趣。它使我们健康向上,使我们快乐成长,是我们的最爱。
    点评
    文章开篇总写体育课可以让我们学会坚持、团结、配合;主体部分通过设置小标题将三个事件有机融合在一起,具体表现体育课是如何让我们学会坚持、团结和配合的;结尾承上总括体育课的意义,深化题旨。
    2.我和体育
    一说体育,我就想到初中那些在晨光中慢跑在黄昏中散步的浪漫的青春年少。
    初中的运动场很简陋,一个两百米的田径圈,水泥平地上有两个蓝框,此外还有个沙坑。虽然简单了些,却不失我们所喜爱,我们把它当成锻炼的游乐园,心灵的休憩场,有事没事往那里去。
    初中的生活如溪水击暖石,叮叮当当,唱着歌儿一路走过来。操场上,草坪中处处留下我们串串足迹和雀跃的身影。
    初中每个学期都有田径运动会,平时体育课也很多。也许是因为教育部的指令“培养德智体全面发展的人才”,体育老师对我们要求很严一节课四十五分钟,要上半个小时左右。按惯性,哨子一响“集合”,每人四圈,再是一些活动筋骨的动作,这只是基本流程。很多时候,我们会教一些新内容或做一些新的活动。我至今印象最深的就是跳沙坑了。
    跳沙坑对女生而言,既害怕又刺激,跳沙坑的过程也相当滑稽:慢慢缓冲,加速,踩上跳板一跃,到了或倒了。每每上这样的课,是最富于挑战性的。同学们站在两旁加油助威,等高潮一蹦,顿时欢呼大笑,操场跌入了沸腾的水中。
    在这个众目睽睽的现场中,我也上演过一场喜剧。那是我第一回学跳沙坑,胆子小,慢慢缓冲到千钧一发的时刻,腿软了,来了个紧刹车,刚看着跳板离沙坑很近的,一下感觉竟是那么远。面对片片笑声,自己也挺不好意思地跟着傻笑,心里暗恨自己是个胆小鬼。“重来”,老师命令,我决定破罐子破摔。第二次跳,一到甲板上,闭上眼用劲一跳,把小命豁出去了。这回过是过了,只是栽了个大跟头,扑倒在地啃沙丘了,又是一阵哄堂大笑,这回糗大了。
    我和体育之间还有一个美丽的难解之缘在前面提到的晨跑了,那是与爱与欢乐与健康同行的晨跑。
    初三了,班主任要我管理教室钥匙,我们分在甲班,同学们的学习积极性很高。为此,我每天早晨还没六点就要起床了。冬季的早晨天很寒,我起来的时候,天才微微冲破一点夜色。我那形影不离的可爱的朋友也陪同我一起起来,开了教室门,就到操场一圈又一圈地跑着,似乎在那里,在微光中,我们就可以跑出我们的希望和光明的未来。
    如今那些美好的时光离我越来越远了,一个人的深夜里,有时会不由自主的温习那段美好时光。我好想能够扼制时间的咽喉,让它别那么急冲冲的往前跑了。真的很怕,很怕自己消散在时光的长河里,最后把那已经成了碎片的美好回忆也给遗弃了。
    点评
    文章通过跳沙坑、晨跑等活动的描述,具体生动地表现出我和体育的那些美好时光,读后给人以身临其境之感。
    3.体育锻炼的苦与乐
    四天的体能训练终于结束了,短短的四天,让我们这些小兵饱尝了未曾体验过的“苦”与“乐”。使我终身难忘。
    每天天不亮,随着教官“无情”的哨声,我们就得不管三七二十一从暖烘烘的被窝里一跃而起,迅速地穿戴整齐跑步去操场集训,别说没有妈妈的甜蜜哄声,就连稍微慢一点跑到操场,就得受教官的训斥,更有那些平时调皮惯了的,稍不留神就会挨“皮带抽”。真叫“苦”。
    家里稍一冷,就会开空调添衣服,可在训练中寒风吹得我们瑟瑟发抖,还得军姿飒爽,机械地重复训练会操的动作,而且久久地不能疏忽,稍一偏差就会被“罚”。唉!军令如山倒,我可是深切地体会到了!
    累了,饿了,总该轻松吃一顿了吧!没想到吃饭也有那么多规矩,惨哪!当了个桌长,每天分菜洗盆子也就算了,可饭前全体统一的一系列动作搞得我头都大了,饿!馋!两眼紧盯着分好的饭菜真想痛痛快快地立马就吃,可就有那些不争气的家伙老是做不好动作,不断地起立,坐下,使得我的腿都发软,还是“苦”。
    不过军营生活也有很多的乐趣,那天晚上的联欢晚会就令我们兴奋地开怀大笑。
    晚会节目很多,有小品、唱歌、跳舞等等。
    我最喜欢的是唱歌。先小朋友们唱,2连的小朋友唱了一首歌,名字叫《美丽的家》。他们唱得优美动听,赢得了一阵热烈的掌声。
    接下来是教官唱歌。教官唱了一首军歌,唱得很好听。台下爆发出一阵雷鸣般的掌声。
    最后是老师唱歌。杨老师走上台,唱了两首歌。一首是《当兵的人》,另外一首是《说句心里话》。杨老师唱得很动情,使很多小朋友想起了爸爸妈妈,落下了思念的泪水。
    体能训练虽苦多与乐,但磨练了我们的意志,增强了集体观念,下次有机会,我还会去受“苦”。
    点评
    文章以生动的语言写了体育锻炼的苦与乐,中心突出;先写苦后写乐,思路清晰,结构层次分明;结尾还总结了体育锻炼的意义,升华了主题。

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