小学数学北师大版五年级下册三 分数乘法分数乘法（三）课文配套ppt课件

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（1）整数与分子相乘的乘积作分子，分母不变。
（2）能约分的要先约分，再计算。
上节课我们学习了一个整数乘分数，如果分数乘分数又会碰撞出什么火花呢？
庄子说的话，你觉得对吗？
拿出一张纸条，把它看做“1”，每次截取一半，并且图上颜色，剩下的部分占这张纸条的几分之几？
（1）分小组折一折；（2）用乘法算式来表示剩下的部分占这张纸条的几分之几；（3）根据涂的结果写出得数。
拿出一张纸条，把它看做“1”，每次截取一半，剩下的部分占这张纸条的几分之几。
如果照这样继截取下去，截了完吗？
分数乘分数也表示求一个数的几分之几是多少。
共再分30份，取15份
想一想：此法与分数与整数相乘的方法有矛盾吗？
分数乘分数的计算方法与分数与整数相乘的方法不矛盾。
2.根据图形列算式，并计算。
3.注意审题，细心计算。
5.回收的废纸可以加工出相当于废纸原质量的 的再生纸。五（1）班一周回收了 kg废纸。这些废纸可以加工出多少千克再生纸？
4.王伯伯家有一块 公顷的地。（1）种蒜苗的面积占这块地的 ，种蒜苗的面积是多少公顷？（2）种西瓜的面积占 ，种西瓜的面积是多少公顷？
分数乘分数，用分子相乘的积作为分子，分母相乘的积作为分母。