PEP人教版英语四年级第二学期Unit5知识点

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四年级第二学期Unit5知识点My clothes一、单元教学重点：1.词汇：clothes衣服；服饰pants裤子hat帽子dress连衣裙skirt女裙coat外衣；大衣sweater毛衣sock短袜shorts短裤jacket夹克衫shirt衬衫yours你的；你们的whose谁的mine我的pack收拾wait等待句型：1. 寻找物品主人的句型（一）：（1）当物品为单数时： --Is this+名词性物主代词/名词所有格?--Yes, it is. /No, it isn’t. --Is this John’s? --No, it isn’t.（2）当物品为复数时： --Are these+名词性物主代词/名词所有格?--Yes, they are. /No, they aren’t. --Are these yours? --Yes, they are.这是约翰的吗？不，它不是。这些是你的吗？是的，他们是。2. 寻找物品主人的句型（二）：（1）当物品为单数时： --Whose+物品单数(book, coat, hat…)+is this/that?--It’s+名次性物主代词/名次所有格. --Whose coat is this? --It’s mine.（2）当物品为复数时： --Whose+物品复数(pants, socks…)+are these/those?--They’re+名词性物主代词/名次所有格. --Whose pants are those? --They’re your father’s.这是谁的外衣？它是我的。那些是谁的裤子？ 它们是你爸爸的。 -- Can you help me? -- OK.请你帮帮我好吗？好的。3.德育渗透：建立朴素大方的审美观，养成及时整理个人物品的习惯。 二、单元知识点分析：P49 A learnclothes：衣服。(1)clothes是复数名词，衣服的总称，可以用some，these，those等修饰； (2)cloth布料。2.hat：(常指带檐的)帽子。(1)cap(只有帽舌的)帽子； (2)形近词：rat老鼠；cat猫。3.skirt：女裙。(1)注意ir发/ə:/； (2)注意skirt和shirt的读音和词义的区别。4.dress：连衣裙。(1)其他词义：(动词)打扮；(2)注意skirt和dress的词义和图片的区别。5.pants：裤子。(1)pants为复数名词；(2)形近词：pan平底锅；(3)近义词：trousers裤子。6.wash：洗。7.短语：put on穿上 hang up挂起 take off脱掉 put away放好P48 A Let’s talk1.yours：(名词性物主代词)你的；你们的。2.物主代词: 表示所有关系的代词叫做物主代词。物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种。注意：形容词性物主代词+名词； 名词性物主代词后面不加名词。人称 形容词性物主代词名词性物主代词中文意思第一人称单数mymine我的第二人称单数youryours你的，你们的第三人称单数his, her, itshis, hers, its他的，她的，它的第一人称复数ourours我们的第二人称复数youryours你们的第三人称复数theirtheirs他们的3.名词所有格：表示所属关系，即某物属于某人。①通常情况下，在名词词尾加“’s”，主要用于有生命的名词后。例：Chen Jie’s bag陈洁的包②不能加“’s”的名词，可以与of构成短语，表示所属关系，主要用于无生命的名词。例：a map of China一张中国地图4. 寻找物品主人的句型（一）： 当物品为单数时：--Is this+名词性物主代词/名词所有格?--Yes, it is. /No, it isn’t. 例：--Is this John’s?这是约翰的吗？ --No, it isn’t.不，它不是。当物品为复数时：--Are these+名词性物主代词/名词所有格?--Yes, they are. /No, they aren’t.例：--Are these yours?这些是你的吗？ --Yes, they are.是的，他们是。P50 Let’s spellle的发音/l/：apple, people, table, little, uncleP52 B Let’s learn1.coat：外衣；大衣。 (1)注意oa发/əu/；(2)形近词：boat小船。2.shirt：（尤指男士）衬衫。(1)形近词:skirt女裙。3.sock：短袜。(1)一双袜子：a pair of socks；(2)形近词：cock公鸡。4.sweater：毛衣。(1)注意ea发/e/。5.jacket：夹克衫。6.shorts：短裤。(1)复数名词，注意or的发音/ɔ:/；(2)形近词：short短的；矮的。7.询问物品颜色的句型：--What colour is/are+物品? --It’s/They’re+颜色. /颜色. 例：①--What colour is your hat?你的帽子是什么颜色的？ -- It’s red.它是红色的。 ②--What colour are your socks? 你的袜子是什么颜色的？ -- They’re white. 它们是白色的。I want to do sth. 我想要做某事。 例：I want to wear my yellow dress. 我想穿我的黄色的连衣裙。P51 B talk1.whose：(代词)谁的。(1)those那些。2.mine：我的。3.寻找物品主人的句型（二）：当物品为单数时：--Whose+物品+is this/that/it?--It’s+名词性物主代词/名词所有格. 例：--Whose coat is this?这是谁的外衣？ --It’s mine.它是我的。当物品为复数时：--Whose+物品+are these/those/they?--They’re+名词性物主代词/名词所有格. 例：--Whose pants are those?那些是谁的裤子？ --They’re your father’s.它们是你爸爸的。P53 Read and writepack：收拾。wait：等待。短语：wait for等待。用these和those来介绍：These/Those are+事物（可数名词复数形式）. 例：These are my blue pants.这些是我的蓝色裤子。 Those are my shoes.那些是我的鞋。P65 Story time1.hole：洞；孔。 2.something：某物；某事。some一些。3.star：星星；明星。(1)注意ar发/a:/；(2)形近词：start开始。4.表示请求的句型：--Can I+动词原形+其他？ --Sure. /Yes, you can. /No, you can’t. 例：--Can I have your old T-shirt?我可以拥有你的旧T恤吗？ --Sure.当然可以。5.What’s for?为什么？6.如何用will表将来：主语+will+动词原形+其他. 例：You’ll be a star!=You will be a star!你将成为一位明星！三、考点分析：1.AB栏和听问句选答句：①A：Is this+名词性物主代词/名词所有格? B：Yes, it is. /No, it isn’t.②A：Are these+名词性物主代词/名词所有格? B：Yes, they are. /No, they aren’t.③A：whose +物品单数(book, coat, hat…)+is this/that? B：It’s+名词性物主代词/名词所有格.④A：Whose+物品复数(pants, socks…)+are these/those? B：They’re+名词性物主代词/名词所有格.听音选图：pants和shorts，skirt和shirt，skirt和dress，hat和cap的图片区分。听音选词：sock和shorts，short和shirt的读音区别。4.单词拼写：shorts和pants注意不要漏掉s。