终身会员
搜索
    上传资料 赚现金

    2024八年级物理下册第八章运动和力专题二探究影响摩擦力的因素作业课件新版新人教版

    立即下载
    加入资料篮
    2024八年级物理下册第八章运动和力专题二探究影响摩擦力的因素作业课件新版新人教版第1页
    2024八年级物理下册第八章运动和力专题二探究影响摩擦力的因素作业课件新版新人教版第2页
    2024八年级物理下册第八章运动和力专题二探究影响摩擦力的因素作业课件新版新人教版第3页
    2024八年级物理下册第八章运动和力专题二探究影响摩擦力的因素作业课件新版新人教版第4页
    2024八年级物理下册第八章运动和力专题二探究影响摩擦力的因素作业课件新版新人教版第5页
    2024八年级物理下册第八章运动和力专题二探究影响摩擦力的因素作业课件新版新人教版第6页
    2024八年级物理下册第八章运动和力专题二探究影响摩擦力的因素作业课件新版新人教版第7页
    还剩8页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版8.3 摩擦力作业ppt课件

    展开

    这是一份人教版8.3 摩擦力作业ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了控制变量法,接触面的粗糙程度,不需要,不等于,没有控制压力大小不变,匀速直线,f=07F等内容,欢迎下载使用。


    1.小明在完成探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验时,水平匀速缓慢拉动木块。
    (1)该实验主要采用的探究方法是______________。(2)由图(a)中__________两图可知:当接触面粗糙程度一定时,接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越大。(3)由图(a)中甲、乙两图可知:当接触面受到的压力一定时,______________________越大,滑动摩擦力越大。
    (4)实验后小组交流讨论时发现:在实验中很难使木块做匀速直线运动。于是小丽设计了如图(a)中丁所示的实验装置,该装置的优点是__________(选填“需要”或“不需要”)长木板做匀速直线运动。实验中小丽发现:当F为3 N时,木块A相对于地面静止且长木板B刚好做匀速直线运动,则长木板B受到地面的摩擦力大小为________N。(5)实验拓展:如图(b)所示,放在水平地面上的物体C受到方向不变的水平拉力F的作用,Ft和vt图象分别如图(c)、(d)所示。则物体C在第4 s时受到的摩擦力大小为______N。
    2.小李利用下列实验装置设计了如下探究实验。
    (1)在实验过程中,小刚应该沿水平方向________拉动物块A。(2)比较甲、乙实验是为了探究滑动摩擦力与____________________的关系。(3)在操作过程中小明还发现,弹簧测力计不沿水平方向拉动时,也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动,如实验丙所示。此过程中,木块处于________ (选填“平衡”或“不平衡”)状态;弹簧测力计对木块的拉力大小__________(选填“等于”或“不等于”)木块受到的滑动摩擦力的大小,因为二者________(选填“是”或“不是”)一对平衡力。
    (4)小华猜想:滑动摩擦力的大小与接触面积有关。于是小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来的一半。他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为该做法和结论是________(选填“正确”或“错误”)的。存在的问题是________________________。
    3.2022·湘潭利用如图所示装置探究影响滑动摩擦力的因素。长方体木块上表面是棉布面,侧面和下表面是面积不同而粗糙程度相同的木板面。实验时,选择不同的接触面,通过增减砝码,改变木块对木板的压力,依次水平向右拉动长木板,将每次测量结果填入下表。
    (1)水平向右拉动长木板,当测力计示数稳定时,测力计的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小________(选填“相等”或“不相等”),木块受到的滑动摩擦力是水平向______。 (2)由实验1、4可得出的结论:滑动摩擦力大小与接触面的面积________(选填“有关”或“无关”)。(3)由实验1、5可知,其他条件相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越______。(4)由实验1、2、_____(填实验序号)可知,其他条件相同时,滑动摩擦力大小与接触面受到的压力成______比关系;由此结论可得,实验6空格中的数据是_______N。
    4.小华同学在探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,所用弹簧测力计如图1所示,所选若干个木块均相同(足够多),每个重力为1 N。实验装置如图1所示。
    (1)实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其在水平桌面上做___________ 运动。(2)小华同学用同一木块分别做了如图2所示的甲、乙、丙三个实验。由此可得出的结论是:①_____________________________________________________;②____________________________________________。
    接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大
    压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大
    (3)小华同学还想探究滑动摩擦力和接触面受到的压力大小的定量关系,在甲实验基础上,叠放的木块又分别增加至两个、三个,根据收集到的接触面受到的压力和对应滑动摩擦力的大小绘制图象如下图所示。①依据图象及相关信息分析证据可得出摩擦力f与压力F关系式为__________。②在此实验中,可叠放木块数目最多为______块。 
    (4)小海还发现,汽车速度越快,越不容易停下来。他想探究“滑动摩擦力大小与物体运动速度的关系”,由此,他改进探究实验的装置,如图2甲所示,电动传送带做匀速运动,当木块相对地面静止时,小海改变传送带速度,根据实验数据绘制的速度与时间(vt)和拉力与时间(Ft)的关系图象,如图2的乙、丙所示,分析图象可知,滑动摩擦力的大小与物体运动速度大小________(选填“有关”或“无关”)。这是因为此时物体对接触面的压力大小和接触面的粗糙程度都________(选填“变大”“变小”或“不变”)。

    相关课件

    初中物理人教版八年级下册8.3 摩擦力作业ppt课件:

    这是一份初中物理人教版八年级下册8.3 摩擦力作业ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了水平向右,竖直向上,不需要等内容,欢迎下载使用。

    物理八年级下册8.3 摩擦力作业ppt课件:

    这是一份物理八年级下册8.3 摩擦力作业ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了阻碍相对运动,相对运动趋势,匀速直线,二力平衡,粗糙程度,以滚动代替滑动,接触面越粗糙,接触面粗糙程度,没有控制压力大小相同,增大接触面的粗糙程度等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单
        欢迎来到教习网
        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map