初中物理9.2 液体的压强作业ppt课件

这是一份初中物理9.2 液体的压强作业ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了液体压强计，高度差，不漏气，液体密度，转换法等内容，欢迎下载使用。
1．液体压强产生的原因：由于液体受到____力的作用，且液体具有__________性，所以液体内部向各个方向都存在压强。2．研究液体内部的压强(1)仪器：_________________。(2)原理：压强计探头上的橡皮膜不受力时，U形管两侧的液面保持_______，橡皮膜受到的压力越大，U形管两侧液面的___________就越大，说明橡皮膜受到的_______也越大。(3)液体内部压强特点：①液体内部向各个方向都有压强；②在液体内部同一深度，向各个方向的压强都_______；③深度越深，压强越____；④液体内部压强的大小还跟液体的密度有关，深度相同时，液体的密度越大，压强越______。
【特别提醒】(1)液体的压强与液体的深度有关，其中的“深度”不能说成“高度”。(2)液体对容器底的压强只与液体的密度和深度有关，与容器内液体的体积、质量和容器的底面积、形状等均无关。
知识点1　液体压强的特点1．如图甲，试管装入水后，底部与侧壁的橡皮膜都向外凸出，由此说明水对容器侧壁和底部都有_________；如图乙，小孔越往下面，水柱喷得越远，说明水中越深的地方受到的压强越____。
2．(2023·凉山州)物理课上，同学们利用压强计“研究液体内部压强”，进行了如下的操作。
(1)实验前，用手指按压橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置_________(选填“漏气”或“不漏气”)。(2)通过比较__________两图，可得出结论：同一种液体的压强随深度的增加而增大。(3)通过比较D、E两图，可探究液体压强与___________的关系。(4)通过比较A、B、C三图，可得出结论：同种液体在相同深度向各个方向的压强________。
(1)瓶嘴下方橡皮膜鼓起的程度可反映液体压强的大小，此研究方法是__________(选填“控制变量法”或“转换法”)。(2)根据A、B两瓶子橡皮膜鼓起的程度相同，可知：液体的压强与液体的质量__________(选填“有关”或“无关”)。(3)根据B、C两瓶子橡皮膜鼓起的程度不同，可知：液体的压强与液体的__________有关。(4)为了探究液体压强与液体密度的关系，要通过比较___________两个瓶子橡皮膜鼓起的程度，得出的结论是：液体压强与液体的密度有关。
(5)实验后，该同学自制如图E装置继续探究，已知隔板在容器的中央，他向隔板左侧倒水，发现橡皮膜向右侧凸起，这说明液体对容器_______(选填“底部”或“侧壁”)有压强。他再向隔板右侧倒入另一种液体，当加到一定程度时，橡皮膜恢复原状，如图F所示，则此液体密度_______(选填“大于”“等于”或“小于”)水的密度。