初中第七章 力7.1 力作业ppt课件

这是一份初中第七章 力7.1 力作业ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了运动状态，作用点等内容，欢迎下载使用。

1．力(1)定义：力是物体对物体的作用。发生作用的两个物体，一个是_______物体，另一个是________物体。在物理学中，力用符号F表示。(2)单位：在国际单位制中，力的单位是_______，简称____，符号为____。【特别提醒】力总是跟两个物体有关，单独一个物体不能产生力，且力不能离开物体而单独存在。2．力的作用效果：一是使物体发生______；二是改变物体的___________。【特别提醒】物理学中，物体由静止开始运动或由运动变为静止，物体运动的________或________发生改变，都叫做物体的运动状态发生了变化。
3．力的三要素：力的_______、________、_________叫做力的三要素，它们共同影响着力的作用效果。4．力的示意图：在受力物体上沿力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的_________；用线段的起点或终点表示力的_________。在同一图中，力越大，对应线段应该越长，有时还可以在力的示意图旁边标出力的________。5．力的作用是相互的：一个物体对另一个物体施力时，另一个物体也同时对它施加力的作用。也就是说，物体间力的作用是相互的。【特别提醒】物体间的相互作用力(也称为作用力与反作用力)同时产生，同时消失，且大小相等，方向相反，作用在同一直线上，但两个力作用在不同的物体上。
知识点1　力及其作用效果1．下列关于力的说法中错误的是( )A．一个物体不能发生力的作用B．施力物体同时也一定是受力物体C．力是可以脱离物体存在的D．力可以改变物体的形状或运动状态
2．下列物体所受重力最接近1 N的是( )A．一枚大头针 B．一头奶牛C．两个鸡蛋 D．一张书桌3．在如图所示的四个力中，使受力物体运动状态发生改变的是( )
4．(易错题)贝贝用绳子拴住水桶从井中提水，水桶受到一个向上的拉力，它的施力物体是_____；手受到一个向下的拉力，它的施力物体是_____。(均选填“手”“水桶”或“绳子”)
知识点2　力的三要素及示意图5．(2023·上海期末)如图所示，小强和大勇一起在用弹簧拉力器锻炼身体。比较甲、乙两图所示的情景，主要说明力的作用效果与力的三要素中哪个要素有关( )A．作用点 B．大小C．方向 D．以上因素均有关
6．如图所示，在开门的时候，用手在A处推比在B处推更容易把门推开，这是因为力的作用效果与力的__________有关；如果用大小相同的力作用在A点，推门和关门的效果不同，说明力的作用效果与力的________有关。
7．(2023·云南)我国传统节日有悬挂灯笼的习俗，请在图中画出灯笼受到拉力F的示意图。
知识点3　力的作用是相互的8．(2023·十堰期中)赛龙舟是端午节的传统习俗。号令响起，各龙舟上的运动员奋力划桨，龙舟向前加速运动，说明物体间力的作用是________的，让龙舟前进的施力物体是______。
9．如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动。该现象说明了( )A.力能使物体发生形变B．物体间力的作用是相互的C．力的作用效果与力的大小有关D．力的作用效果与力的作用点有关
10．(易错题)在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是( )A．小鸟受到的力大B．飞机受到的力大C．小鸟和飞机受到的力一样大D．主动撞击的一方产生的力大
11．如图所示，“打陀螺”和“跳橡皮筋”是我国传统民间游戏，其中图____说明力可以使物体发生形变，图____说明力可以使物体的运动状态发生改变。(均选填“甲”或“乙”)
12．(2023·阜新模拟)我国大力提倡“低碳环保，绿色出行”，选择自行车出行是大家喜爱的方式之一。自行车启动时，人用脚向后蹬地，自行车向前运动，说明物体间力的作用是________的。骑行时，轮胎被压瘪一些，说明力可以改变物体的________。
13．如图所示，用扳手拧螺母时，按通常经验，沿顺时针方向可将螺母拧紧，沿逆时针方向可将螺母拧松，这表明力的作用效果与力的________有关。若用同样大的力拧螺母，则把力作用到_______(选填“A”或“B”)点更容易将螺母拧紧或拧松，这表明力的作用效果与力的__________有关。
14．(2023·岳阳模拟)请画出地面对小球的支持力F的示意图。
15．力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小华设计了这样的实验方案：把一块弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，通过钢片受力而发生的形变来探究作用效果。如图所示是小华设计的实验的几个步骤。(小华使用的钩码规格相同)(1)通过比较甲图和乙图中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的_____有关。